“玉皇大帝和如来佛,谁大?”作文导写
【试题展示】
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)(郑州二模)
“《西游记》里,玉皇大帝和如来佛,谁大?”这是近日举行的复旦大学自主招生面试中,一位女同学遇到的难题。小姑娘有点委屈:面试怎么会问出这样的“无厘头”问题?而参加面试的教授们却给出了如下答案:
“玉皇大帝是道教的,如来佛是佛教的,学生可以回答‘没有可比性’。”这是出于逻辑的回答。
“可以根据降伏孙悟空的故事来回答,尽管前者是‘天上最大的官’,但他对孙大圣没辙,还得邀请后者出马,所以也难说谁大谁小。”这是熟读原著后的表现。
“当场向老师指出这个问题‘无厘头’,然后给出如此判定的原因,也能‘加分’。”这是质疑权威的勇气。
……
看了这则材料,你有什么感想?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题提示】
这是一篇新材料作文题目。从整体上看:这则材料中的提问者(教授)和答题者(女同学)是一对矛盾的两个方面,提问者的问题看似刁钻古怪,却并非没有答案,答题者只要不被问题的“无厘头”的表象所迷惑,进行创造性的思维,问题便不难解答。因此,作文的最佳立意应该围绕“进行创造性的思维”来组织材料,只围绕“提问者(教授的)角度或答题者(女同学)角度,也属立意正确,但不算最佳,只能在二类之中给分了。
【立意示例】
1、从整体角度立意:
①打破思维定势,突破常规,难者不难。
②思考问题要有创造性;
变换角度看问题;
多角度思考问题。
③答案是丰富多彩的。
④思想(思考)的过程比结论更重要。
⑤哪个答案正确并不重要,重要的是要有自己的见解和思想;
⑥做事要有主见;结论建立在科学的分析之上。
2、从提问者(教授)的角度立意:
(1)有水平,有眼界,才能看到别人看不到的东西;
(2)有知识才能有见识;读书要读懂,读透,不可囫囵吞枣。
3、从答题者(女同学)的角度立意:
(1)要敢于质疑权威;要有质疑权威的勇气。
(2)逻辑上,非同类事物没有可比性;
(3)提问题和分析问题都要讲究逻辑规律。
【优秀题目】
1、《让思维飞翔》
2、《向权威亮剑》
3、《绽放质疑之花》
4、《莫让权威遮望眼》
5、《打破定律挑战权威》
6、《拿出勇气挑战权威》
7、《质疑,让思维之花绚烂》
8、《成功之花,开放在质疑枝头》
【优秀开篇】
1、《人要敢于质疑,敢于创新》
面对众人支持的“地心说”,哥白尼敢于挑战敢于质疑,最终发现了日心说;面对沸腾的水所产生的力量,瓦特善于观察敢于创新,最终发明了蒸汽机;面对自主招生中这个非同寻常的问题,小女孩敢于当面指出这个问题无厘头,敢于质疑,让她成功应对面试。
2、《要有质疑权威的勇气》
或许面对这样无厘头的问题,很多人都会很无奈而无从开口,但这样的问题不是没有答案的,比较三种答案,我更欣赏敢于质疑的人给出的答复。
3、《莫让权威遮望眼》
在声名显赫的权威面前,你会怎样?是期期艾艾,不知所云?是阿谀奉承,一味讨好?还是大胆质疑,挑战权威?想必,是智者,是勇者,在权威犯错误时,都会大胆质疑。
4、《打破惯性思维,永走创新之路》
复旦大学自主招生面试中“《西游记》里,玉皇大帝和如来佛,谁大?”提问,看似“无厘头”,实则是对学生惯性思维的挑战,勇拓创新之路的行为。对此,我要说:我支持!支持创新型人才的培养。
【优秀构思】
1、《玉帝如来,孰大孰小》
(开篇)
近日举行的复旦大学自主招生面试中,“玉皇如来,孰大孰小”的问题引发网友、社会各界高度热议。究竟玉帝、如来、孰大孰小?答案无标准,重在展现学生的个性与风采。
(中间——并列结构)
答案无标准,展现个人风采与批判取向
......
答案无标准.展现个人灵活运用的能力
......
答案无标准,体现严谨的思维习惯和敢于批评的勇气
……
(结尾)
“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知海之广也”。追根求源,善于思辨,敢于质疑,培养驾驭问题的能力,才是学习的真正要意。至于玉帝如来,孰大孰小?答案是不会有标准的。
2、《敢于质疑是美景》
(开篇)
“《西游记》里,玉皇大帝和如来佛,谁大”?面对如此古怪而“无厘头”的面试题目,不少同学会迷惑,会懊恼,会委屈,但却没有一个人去当面质疑,从而败于百里之途,悄然离去。可见,敢于质疑,表明心路,也不失为一道人间美景。
(中间——并列结构)
人间美景,“松间照无眠”。
……
敢于质疑,是你独一无二的心理轨迹,就像那松间的明月,驱散了黑夜的污浊,迎来的是明日的万丈荣光。
人间美景,“千里共婵娟”。
……
而你不同,你用质疑的勇气叩响了真理之门。
人间美景,“幽草涧边牵”。
……
你们用质疑的目光看世界,结果给了我们一个全新的视野,你们用坚决的勇气捍卫真理,结果为我们奏响了一个时代的精彩华章。
(结尾)
让我们携一道美景,在敢于质疑的天空下自由徜徉,领略这个世界别样的美丽。
〖优秀文章〗
1、权威诚可贵质疑价更高
日出夜息,万物规律,然而昙花敢于质疑并冲破常规,在夜间开放,众生为之倾倒;自主招生,试题千奇百怪,敢于质疑权威,便能脱颖而出。
权威固然可贵,但我们要时刻秉持质疑的勇气,方能创就自己的辉煌。
众只叹《本草纲目》的博大精深,却不知李时珍创作之路如此曲折。眼看古医书漏洞百出,眼看古医生的落伍,存在众多未能解决之问题,眼看众人因古医书而被错误诊治而丧命…..敢于质疑的李时珍踏上了漫漫创作新医书之路。路程中,有众人的嘲讽:一个毛小子,敢质疑几千年的医书?有挫折困难,但凭着敢于质疑权威的勇气,救死扶伤的医德不断坚持,终于完成了旷世巨著《本草纲目》。
倘若,李时珍秉持着对权威的信任,谁知还会有多少人因这权威医书而丧命?他的名字带着质疑勇气,在医学史上划下重重一笔。
众只羡李政道的诺贝尔物理奖,却不知却不知他探索之路何其艰难复杂!多次检验具有很强权威性的“宇称守恒定律”的错误,多次对自己是否有勇气的质问。对权威敢于质疑的勇气冲破了他内心的枷锁,果断发表声明该定律的错误。并发表新言论。立刻引来物理界权威人的嘲讽。终于,在权威性检验中,他的理论完全正确。由此开启了第一位华裔获诺贝尔奖之路。
倘若,对“宇称守恒定律”的执着信仰充斥着他,他会获得诺贝尔奖,在物理界崭露头角占有一席之地吗?
司马迁的敢于质疑,不是创就出“史家之绝唱,无韵之离骚”《史记》吗?方舟子的敢于质疑批判权威,不是还世界以洁净,无人再敢造假吗?卓君的敢于质疑独辟蹊径,不是创就独特舞步,成就达人吗?林书豪敢于质疑,开辟独特打法,不是成就NBA史上灰姑娘传奇吗?
权威很可贵,但终究仍是有人所创造的,难免有错误。质疑权威,是对权威的另一种信仰。
以一颗敢于质疑的心活着,是一种勇气,更是会将你的人生浓墨重彩的。
2、大胆质疑挑战权威
当哥白尼的“日心说”打破传统神学“地心说”时,解放了人们的思想,推动了社会进步;当伽利略自制天文望远镜观测到传统无法解释正确的理念时,宇宙被发现,人类向前迈步;当牛顿用三棱镜反射出七彩斑斓时,打破传统三棱镜无法反射的束缚,斑斓的色彩世界被发现。
可见,只有敢于质疑传统,挑战权威,人类才能不断向前进步。只有敢于突破陈规就说,解放思想,社会才能日益快步繁荣。
大胆质疑,挑战权威需要批判精神、怀疑态度和坚持自己的观点。“光纤之父”高琨一生研究导体材料,当传统权威认为光不能在玻璃中传播时,高锟大胆质疑,,经过无数研究多次试验,最终在他的实验下推动了一场“社会革命”,继之而来的是光纤玻璃的推广运用。
同样,大胆质疑,挑战权威需要创新意识和科学的精神。19世纪中期,随着资本主义的发展,达尔文敢于挑战“神创论”,打破传统教会的权威,以生物进化论的角度来探寻人类的演进,揭示了社会发展的客观规律,推动了人类社会在自我认知水平上的一大进步。
然而,过度僵硬的思维模式,不知变通的知识能力使当今的社会质疑者越来越少,我们已习惯于固步自封按图索骥的模式。社会批判及质疑精神,缺乏民族核心的精神创造力。
随之而来,社会上掀起了“创造是第一竞争力”的热浪。据说,中国的孩子在世界前几名,而想象力和创造力却远远落后。可见,只有培养民族整体过敏的创造力,一个民族的兴旺发达才指日可待。
其实,敢于质疑挑战权威的批判精神怀疑精神,贵在打破传统思维和权威,理论的束缚。敢于用新角度新方法新立足点来多方面的解读。而这种质疑精神如洪水一般,势不可挡。对社会会产生强大冲击;如阳光一般,能量无穷,对社会会产生强大的作用。
敢于质疑,挑战权威,解放思想,敢于批判,社会的进步需要这份力量和这股冲击。
重拾勇气,挑战权威,向社会发出最猛烈的呐喊吧!
3、答案总比难题多
像玉皇大帝和如来佛谁大这样的难题,在复旦大学的教授们看来却可以有多种答案——或是出于宗教知识和逻辑,或是熟读原著亮论据,或是质疑权威显勇气。总之,只要知识充足、能力全面、头脑灵活,答案总比难题多。
遥想当年,“答案是丰富多彩的”这个高考作文题曾获得好评如潮,给标准化考试抹了些亮色。如今,高校自主招生考试已经从“北约”与“华约”的对垒变成轰轰烈烈的三国演义了,多少笔试、面试题目都在努力彰显着与普通高考试题的不同,并以“百家争鸣、百花齐放”和“兼收并蓄”的姿态告诉人们:条条大路通罗马。
复旦大学的还让考生给袁隆平设计厨房。答案肯定也很多。只要能体现为水稻专家服务的特点,都是可以的。完全没必要委屈地说:我没学过建筑装修。
再比如,有的高中觉得培养出考上清华北大的学生比登天还难,但有的学校却年年都有,甚至不少。仔细一调查,很多学生都有加分。再细致统计,原来全靠高考分数考上清华北大的还不到一半!进入其他高校的途径就更多了,什么音乐、舞蹈、美术、体育、空乘、书法、戏曲、播音主持等等,早已不是“自古华山一条路”了,但很多高中的千军万马却在过独木桥!
韩愈曾感叹:“千里马常有,而伯乐不常有。”但现在伯乐的种类太多——既需要拍婚纱照时“王子”的白马,也需要能拍《神话》的“黑风”;既需要能跨栏的马中刘翔,也需要会跳舞的马中“的卢”;既需要能当关羽坐骑的“赤兔”,也需要黄骠马、青鬃马、五花马等等,至于能否一日千里倒在其次了。
从2011年中国作家收入排行榜上我们也不难看出,文学也不必是纯之又纯的。亚军南派三叔靠写《盗墓笔记》,郑渊洁、杨红樱靠写童话,似乎都不是人们印象中的“文学”,但他们的作品大行其道,获得了成功。
现代陶潜——美国的梭罗在其代表作《瓦尔登湖》中写道:“从圆心可以画出多少条半径,生活方式就有多少。”的确,很多问题的答案并不惟一,甚至很多。
“蜂蝶去纷纷,香风隔岸闻。欲知花岛处,水上觅红云。”美丽的花岛虽难寻觅,但跟着蜂蝶的人能找到,闻着花香的人能找到,看到红云的人能找到。不管你准备从哪条航道登岛,都可以向红云更红处漫溯……
(注:这个作文题没有提示语,最佳立意可以用自己的语言去概括,但从应对高考的角度,最好习惯于从题目中找关键词,并根据关键词确定最佳立意。因为2011年新课标高考作文题的审题是很简单的,抓住关键词“中国崛起”去写、不唱反调就行了。这个题目的关键词应该是“难题”、“答案”。)

