安师大附中2015届高三第二次模拟考试
语 文 试 题
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题 共66分)
一、(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
①老子曰:“知其白,守其黑,为天下式。”倘若我们用白色表示人类已知,黑色表示人类未知,那么,在无限广阔的黑色背景中,我们人类只不过是在一块极其有限的局域中,疏疏地划了一些有限长度的白色线段。这些线段绝不可任意延长,稍做延伸即成谬误。这些线段之间交互连接,沟通了人类认识自然的“知识网络”。这些线段是无限细的“几何”线段,无论两条线段靠得多么近,它们之间仍旧“疏可走马”,仍旧可以容下无限多条新添的白色线段。
②科学任何时候都不可能抹出一块白色的“面”——属于完全的已知,中间不再存有任何黑色的间隙,它意味着在这块有限的面积里(无论其面积多么小),科学再也不可能发展了——绝不可能存在这种“科学墓区”。科学永远依存于未知,永远离不开对未知的探索。科学只有扎根于“未知”的土壤中才能永远保持鲜活。
③优秀的科学家从现象中发现规律,而天才的科学家又从众多规律的复杂联系中发现了简单,依据这些简单的原理能够将已有的科学知识系统化,并分门别类地梳理成“知识树”形式。然而,作为整体联系着的大自然并不承认这种人为的割裂自然的狭隘见识。它常常神奇地使这些孤立的树之间“枝枝相覆盖,叶叶相交通”。有时两门年轻学科少年气盛,一个向着宏而又宏方向,另一个向着微而又微方向各自孤军奋战,长驱直入,活象两个孙悟空在大自然的掌心中,分别朝着两个相反的方向拼命翻着跟头。当悟空们意得志满地在各自的“天尽头”小解时,到头来,却发现两泡猴尿浇到同一根大肉柱子上了。古生物学拨动着核物理学的“绝对时钟”;宇宙学的脉冲中子星弹奏着微观中子物理的乐谱。
④也许人类最大的未知就是——不知道什么是自己永远无法知晓的!这似乎是一个悖论,如果你确确实实已经知道了存在着这样一个领域,你对它就不再是一无所知。
⑤我们的头脑中只能贮存“知”,不能容纳“非知”。不论是“已知”还是“未知”都属于不同程度的“知”。一个人处于绝对黑暗中,对周围完全无知,他不知“有什么”,也就不存在“看不见什么”具体东西的问题。这是一种“非知”状态。只有当他触到某一物件才产生“看不见什么”的问题,它属于未知状态。
⑥人类只能知晓“知”,不能知觉“非知”,更不知道有多少“非知”存在。只是从哲学的理念上看,应该存在着无穷无尽的“非知”。一个造诣高深的科学家不仅他所通晓的“已知”以及他脑中的“未知”要远远多于一般人,而且他的头脑中对“非知”也随时保持高度的警觉。一旦机遇出现,他能突破头脑中“已知”的束缚,敏感地识别,及时地捕捉,并竭尽全力地将“非知”转化为“知”,最终成为“已知”。
(选自詹克明《敬畏自然》,又改动)
1.对第②段“科学墓区”的理解正确的一项是( )
A.某个有限的领域已经完全为科学所认知,再也没有研究价值和可能。
B.某个有限的领域还处于“非知”状态,科学研究不可能再向前发展。
C.在某个有限的面积里,对未知的探索陷入困境,碰到了研究的难题。
D.在某个有限的面积里,科学研究处于绝对黑暗中,对周围完全无知。
2.对原文相关材料的理解,不正确的一项是( )
A.第①段永“有限”“无限细”来形容“白色线段”,意在表明相对于广阔的未知世界,人类的科学“已知”仅仅是极小的一部分。
B.第③段永两个孙悟空拼命翻跟头的比喻,旨在说明走“宏而又宏”或“微而又微”的学科研究之路并不科学,提出委婉的批评。
C.第④段中提出“悖论”一说,其基本思想是,人类永远要面对无限的未知领域,了解到未知领域的存在,是进一步探索的基础。
D.第⑥段阐释了几个概念,描述了杰出科学家敏感地识别“非知”,将其转化成“知”,并最终使之成为“已知”的科学研究过程。
3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.将代表人类已知的白色线段稍微延长,就会进入我们目前还“未知”的领域,甚至触及“非知”;往前一步,真理就可能成为谬误。
B.永远有无限未知的世界在前方等着我们,激发起我们进行科学探索的兴趣与热情;真正使科学生生不息、永远保持鲜活的是未知。
C.为更好地研究未知世界,我们需要从现象中发现规律,从众多规律的复杂联系中发现简单原理;当然,大自然始终是整体联系着的。
D.人类完全理解的领域才能称之为“已知”,这是人类已有的知识存储;科学的最终追求是知觉“非知”,懂得有更多的“非知”存在。
二、(33分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
商隐,字义山,怀州人也。令狐楚奇其才,使游门下,授以文法,遇之甚厚。开成二年,高锴知贡举,楚善于锴,奖誉甚力,遂擢进士。又中拔萃,楚又奏为集贤校理。楚出,王茂元镇兴元,素爱其才,表掌书记,以子妻之。除待御史。茂元为牛、党,士流嗤谪商隐,以为诡薄无行,共排摈之。来京都,久不调。更依桂林总管郑亚府为判官,后随亚谪循州,三年始回。归,穷于宰相绹,绹恶其忘家恩,放利偷合,从小人之辟,谢绝殊不展分。重阳日,因诣厅事,留题云:“十年泉下无消息,九日樽前有所思。”又云:“郎君官重施行马,东阁无因许再窥。”绹见之恻然,延补太学博士。柳仲郢节度中州,辟为判官。商隐廉介可畏,出为广州都督,人或袖金以赠,商隐曰:“吾自性分不可易,非畏人知也。”未几,入拜检校吏部员外郎。罢,客荥阳,卒。商隐工诗,为文瑰迈奇古,辞难事隐。及从楚学,俪偶长短,而繁缛过之。每属缀,多检阅书册,左右鳞次,号“獭祭鱼”。而旨能感人,人谓其横绝前后。时温庭筠、段成式各以侬致相夸,号“三十六体”。后评者谓其诗如百宝流苏,千丝铁网,绮密瓌妍,要非适用之具。斯言信哉。初得大名,薄游长安,尚希识面,因投宿逆旅,有众客方酣饮,赋《木兰花》诗,就呼与坐,不知为商隐也。后成一篇云:“洞庭波冷晓侵云,日日征帆送远人。几度木兰船上望,不知元是此花身。”客问姓名,大惊称罪。时白乐天老退,极喜商隐文章,曰:“我死后,得为尔儿足矣。”白死数年,生子,遂以“白老”名之。既长,殊鄙钝,温飞卿戏曰:“以尔为待郎后身,不亦忝也?”后更生子,名衮师,聪俊。商隐诗云:“衮师我娇儿,英秀乃无匹。”此或其后身也?商隐文自成一格,后学者重之,谓“西昆体”也。有《樊南甲集》二十卷,《乙集》二十卷,《玉谿生诗》三卷。初自号“玉谿子”。又赋一卷,文一卷,并传于世。
(选自《唐才子传笺证(下)》)
[注]①宰相绹:即令狐绹,令狐楚之子。②瓌(guī):奇异,珍奇。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.奖誉甚力 奖:辅助
B.因诣厅事 诣:去往
C.延补太学博士 延:扩展
D.后学者重之 重:重视
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.楚善于锴 于人为可讥
B.因投宿逆旅 因人之力而敝之
C.遂以“白老”名之 而乃以手搏之
D.此或其后身也 尔其无忘乃父之志
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.李商隐有幸得到极为贵人相助。仕途之初,令狐楚对他有知遇之恩;王茂元把女儿嫁给他,宰相绹出于同情最终也给予帮助。
B.李商隐为官廉洁自律,品行端正。出任广州都督期间,曾有人暗地里送他金子,他以自己为人本性如此不可改变来婉言谢绝。
C.李商隐曾名噪一时。小有名气后他游学长安,能当面认识他的人还不多,旅馆里的客人对他即兴创作的《木兰花》赞叹不已。
D.李商隐诗文俱佳,作品成就非常高。白居易去世和,家人为遗腹子取名“白老”,白居易生前对李商隐文章的推崇可见一斑。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)令狐楚奇其才,使游门下,授以文法,遇之甚厚。
译文:
(2)每属缀,多检阅书册,左右鳞次,号“獭祭鱼”。
译文:
阅读下面这首金圣叹的诗,完成8~9题。(8分)
独坐咏怀
空斋谁与语,开卷寻古人。謦客咳①竟如故,典型成可亲。
庭花争弄色,林鸟静鸣春。安得素心人②,相携数夕晨。
[注]①謦(qǐng)咳:谈笑。②素心人:语出陶渊明《移居》“闻多素心人,乐与数晨夕”,意为心地纯洁、世情淡薄的人。
8。五六两句写居室外的环境,描绘了一幅怎样的春景?请作具体分析。(4分)
9.全诗表达了诗人怎样的思想感情?请作简要赏析。(4分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。)(6分)
甲:(1) ,必先苦其心志,(2) ,饿其体肤,(3) ,(4) ,(5) ,(6) 。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
乙:(1)士不可以不弘毅, 。 (《孔子语录》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染, 。 (周敦颐《爱莲说》)
(3)亲贤臣,远小人, 。 (诸葛亮《出师表》)
(4) ,衡阳雁去无留意。 (范仲淹《渔家傲》)
(5)野芳发而幽香, 。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(6) ,干戈寥落四周星。 (文天祥《过零丁洋》)
三、(24分)
阅读下面的文字,完成11~14题。
前 妻
鲍里斯·克拉夫琴柯
他每天都要收到家里人送来的的东西,都与众不同。他满意地笑了,搓搓手说:“这就是说,我找的女人好。”
我们一言不发,医院里定量配给的食物,大家都吃腻了,因而,他用家里人送来的美味可口的馅饼来款待我们。他不知多少次给我们讲述了他与前妻离异的经过,原因是她爱挑他的毛病,一点也不理解他。
“然而”,他向上伸出一根又短又粗的像小灌肠一样的手指头说,“在她身上,有着某种人道主义气质,她拒绝接受抚养费。”
他这一段经历,大家都听得厌烦了,但他款待我们的食物,我们照样是要吃的。
“只过了一个月,我就结识了另一个女人,还没有登记,我们就同居了。话又得说回来——登记也不过是一种形式而已。一般来说,我是赞成废除这种形式的。如果一定要登记,那我也主张采取日本的做法。一个月也好,三个月也好,都由你自己决定。要是双方觉得合适,那就来吧,那就终生为伴,白头到老。”
“没有这种做法,”不知谁持怀疑的态度,“不能这样草率,生活就是生活。”
“我骗你干吗?我亲自读到过,只是记不起来在哪本书上。”
“你讲点关于你新婚妻子的事情给我们听吧,”我说,“你有一位这么好的天使。”
“嗯,天使倒说不上,可是,女人就应该这样。”
“那为什么她连一张便条也不给你写来呢?随便写几句,表示一下关心也应该呀!”
我们面面相觑。这也是真的,近半个月来,没有任何人给他送来过一张便条。他十分窘迫地环视了我们一遍,就转身向着墙壁了。
每天从中午十二点开始,是病房向我们转交探访物品的时间。今天他第一个收到了家里送来的物品。他看看我们,于是请求护士说:
“劳驾,姑娘,请告诉她,要她给我写几句话,随便写些什么都行。再告诉她,我真想她呀。”
“好的。”
“你们等着瞧,”他说,“马上就会送来便条的。”不久,护士就回到了病房。
“她说,没有什么好写的,只是祝你早日恢复健康。”
不知是谁轻声笑了一声,他的脸立即就红了。
“您那一位真好,”护士安慰他道,“每天都送东西来,您还觉得不够吗?你们男人就是不知足!也真是难为她,大热天从老远跑来,况且,她还那么胖……”
“谁那么胖?”他连忙追问,“您大概把人搞错了吧,姑娘!”
护士噗哧一声笑了。她说:“您到窗口来看,不就是她吗?”
他走到窗口,我们也跟着走去。一位个儿不高、身体肥胖的妇女,正走到住院大楼前的院子里。她低着头,步履从容,手中拿着一个网袋。
“多么轻盈优美的体态呀!”我笑着说。
他未置一词。拖着脚步沙沙作响地走回床边,躺下了,闷声闷气地说了一句:“这是我的前妻。”
11.文章以“他每天都要收到家里人送来的的东西,都与众不同”开头,有什么作用?(6分)
12.下面的句子如何理解,请作简要分析。
(1)在她身上,有着某种人道主义气质,她拒绝接受抚养费。
(2)他十分窘迫地环视了我们一遍,就转身向着墙壁了。
13.全文主要通过组对比的手法,间接塑造了两个妻子的形象,请分别概括这两个人物形象的特征。(6分)
14.请结合全文,从两个角度探究这篇作品的创作意图。(8分)

