上帝让你成为一名好教师，就是对你最大的奖赏
我一直试图找到教师专业发展最重要的理由，也即我们为什么要成为一个好老师。
宏大叙事的理由有很多：比如，为了孩子的生命奠基；为了自己的职业生涯更加辉煌；为了教师这个职业的不能承受之轻。
这些都是，但似乎都没有说中核心，说得让我们怦然心动。
谁都知道，要成为一名好教师，势必要付出艰辛、汗水，劳累、疲倦，在无数单调时间的消磨，孜孜不倦的求索之后，或许，我们还是一无所获，两手空空。
成为好教师的路上，不仅荆棘丛生，蛇蝎遍地，甚至伴随着曲解，嘲讽，风言风语。
当你努力工作，把写作变成了一种常态……有人就说了，会写作，不一定会教书。分数才是硬道理，没有成绩，再会写也是白搭；
当你努力教书，学生们取得了优异的成绩……有人又说了，你只会教书、写作，你完全没有生活，这样的老师，注定是一个可怜虫。
当你有了一点点生活，开始把日子过得行云流水……有人又说了，你只会教书、写作，过着枯燥的生活，你没有情调，更不会调情；你还不会抽烟、喝酒，你这一生白活了……
有时候，禁不住想，成为一名好老师为什么那么难，上帝为什么不奖励好老师？
直到有一天，看到《芝加哥论坛报》的主编——西勒·库斯特对一个问题的求解，才算是豁然开朗。
1963年，一个7岁的小姑娘玛莉·班尼写信给《芝加哥论坛报》的西勒·库斯特。
因为她实在搞不明白，为什么她帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸奖，而那个什么都不干，只知捣蛋的戴维（她的弟弟）得到的却是一个甜饼。她想问一问无所不知的西勒·库斯特先生，上帝真的是公平的吗？如果是，那么，上帝为什么不奖励好孩子？
这个问题，让西勒·库斯特非常棘手，也非常沉重。
十多年来，孩子们有关“上帝为什么不奖赏好人，为什么不惩罚坏人”之类的来信，他收到不下千封。可是，他实在不知该怎样回答，这也是他的困惑所在。
正当这个时候，一位朋友邀请他参加婚礼。也许他一生都该感谢这次婚礼，因为就是在这次婚礼上，他找到了答案，并且这个答案让他一夜之间名扬天下。
西勒·库斯特是这样回忆那场婚礼的：牧师主持完仪式后，新娘和新郎互赠戒指，也许是他们正沉浸在幸福之中，也许是两人过于激动。总之，在他们互赠戒指时，两人阴错阳差地把戒指戴在了对方的右手上。牧师看到这一情节，幽默地提醒：右手已经够完美了，我想你们最好还是用它来装扮左手吧。
石破天惊，茅塞顿开，豁然敞亮！
右手成为右手，本身就非常完美了，的确没有必要把饰物再戴在右手上了。那些有道德的人，之所以常常被忽略，不就是因为他们已经非常完美了吗？后来，西勒·库斯特得出结论，上帝让右手成为右手，就是对右手最高的奖赏，同理，上帝让善人成为善人，也就是对善人的最高奖赏，让恶人成为恶人，就是对恶人最大的惩罚。
西勒·库斯特发现这一真理后，兴奋不已，他以“上帝让你成为好孩子，就是对你的最高奖赏”为题，立即给玛莉·班尼回了一封信，这封信在《芝加哥论坛报》刊登之后，在不长的时间内，被美国及欧洲一千多家报刊转载，并且每年的儿童节他们都要重新刊载一次。
西勒·库斯特解决了我们最大的一个难题。
让一名教师成为好教师，就是上帝对我们最大的奖赏；让一名教师成为一个平庸教师，就是上帝对他最大的惩罚。由此看来，教师这个职业不需要太多的回报，真正的持久的永恒的回报，来自于工作本身，来自于教育故事的沉淀，来自于伟大真理带给我们的强烈震撼，来自于知识带给我们“朝闻道，夕死可矣”的满足与高峰体验，来自于师生生命的互相灌溉，以及随之而来心灵交融之后的完整与充实。
教师一旦真正将生命投入到教育教学事业中，那么便可以在生命终结时说：我这一生，看到过绝美的风景；而后世高尚的人们，面对我们的骨灰，将会洒下热泪。
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