2015届SOEC八校高三联考语文试卷（2014-11）
一、阅读（80分）
（一）阅读下文，完成1-5题。（17分）
城市是个“双面侠”
柯利尔·津萨贝尔
①上海是我中国之旅的第一站，她所呈现出来的力量和雄伟令我感到疑惑，惊奇甚至有点望而生畏。除了纽约，她是我平生见过的最宏伟的都市，处处充满着庄重的气息。那绝对是一个人造奇迹，它让身在其中的每一个人都深深爱恋并肃然起敬。当我们行走于这雄伟的城市间，都市景观极度充斥着我们的眼球，可谓包罗万象，势不可挡。
②□一开始的时候，你还会觉得一种随波逐流的快感，但顷刻间你就会被一种放任离弃、格格不入的感觉笼罩着。你会发觉，城市生活让人感到身心疲惫，即使对于那些一开始兴致勃勃想要融入城市生活的人来说也不例外。在这种极度的刺激和兴奋状态下，人们很容易迷失自我。
③在城市里，每天都上演着戏剧性的相遇，让那些原本没有交集的各类社会群体有了交汇的一天。几乎在所有的大都市里，都同时包容了精英团体和弱势群体，腰缠万贯的富人和流离失所的穷人，满怀希望的人和垂头丧气的人，目标明确的人和漫无目的的人。形形色色的人不断地在城市进进出出，给她注入新鲜血液，添加全新的社会元素。有的人来此地追求他人的认可，有的则是寻求藏身之所。他们居住在同一个城市里，却奉行着各自不同的生活哲学。但毕竟他们身在“同一屋檐下”，经常会擦肩而过甚至有面对面的交流。对他们而言，分歧在所难免，但是很多时候总能够求同存异，殊途同归。对于那些不是在城市里出生的群体而言，他们在城市的生活很多时候意味着一种抉择：即不要带着家乡的习俗去生活，而要入乡随俗，学习城市的生活方式。
④过度的工业化和城市化发展使得社会纽带也日益松动。随着小社群归属感的消逝，社会对于个体的约束也在渐渐削弱。人们开始不愿意和家人分享他和朋友在闲暇时的作为，他们的老师也不再是和家长最为亲密的人了——现在在我的国家就是这样的情况。那些流言蜚语曾经让人们循规蹈矩，埋头苦干，时刻铭记要服从权威，免于降职。而现在看来，它所起到的社会约束也已是微乎其微了。
⑤城市是神秘的，她在我们生活中起到了举足轻重的影响。在不同的文化和时代里，城市的内涵总是超越了物质的意义。她成了所有发生在她身上的事件的化身。宗教运动赋予耶路撒冷圣城的神圣。索多玛（罪恶之城）在圣经时代就成为腐败罪恶的象征，后来人们就借用sodomy这个词来解释宗教中一些禁止的行为。在当今的以色列，我所居住的城市常被贬低成堕落颓废、不关心国家政治等等。更有甚者将其描绘成对以色列不忠诚的城市，当人们提及“特拉维夫人”的时候，他们指的是那种独善其身，无心国事的人。
⑥让我们再来看看其他稍许不同的城市影响吧，她们身上折射出一些举世共通的社会现象。全球的大城市都有着如下的标签：鱼龙混杂，优裕富奢；超荷，强大，浮华。所有这些共性也都映射在城市的居民身上，因而城市或许诠释着一种赤裸裸的“造钱式”生活，抑或是蕴含着放浪形骸的不羁与散漫。
⑦如果城市真的有性格，那么它只能被感知。但她的性格却是在人们反复的叙述中所表现出来的，表现在人们的倾诉中，表现在娓娓道来的故事中，表现在文化中，无论是阳春白雪抑或下里巴人。那些关于城市的故事，塑造了并重塑着城市的个性，最近最为贴切的例子莫过于电视剧《欲望都市》了。但如果我们回顾古代，不难发现文学作品长久以来一直创造着大城市的性格，荷马所吟诵的特洛伊，维吉尔所刻画的古罗马，但丁所描绘的中世纪翡冷翠……
⑧城市在人们生活中所扮演的角色取决于每个人的心境。城市可能险象丛生，令人厌恶，但也可能启迪人心，寄托欲火，满载恐惧。正如我们所想的那样，城市是个不折不扣的“双面侠”。
1．第②段末句“迷失自我”一词，在文中的含义是 。（2分）
2．把下列语句组织起来填入第②段方框处，语意连贯的一项是（ ）（3分）
①自然风景是兼容并蓄的，而城市风光从本质上看显得有点排外，因而很容易让人产生疏远感。
②然而，与自然风景不同的是，城市并不包容每一个参观的游客。
③和大自然一样，城市的迷人风光为每一个人而敞开。
④城市的节奏，如同她快速跳动的脉搏，是在奔跑着的。
⑤城市作为人类伟大成就的标志，总是时刻炫耀着自己的卓越功绩。
A．⑤④①②③ B．④③①②⑤ C．⑤③②①④ D．③①②⑤④
3．简析第⑤段举了多则例子的用意。（2分）
4．联系全文，分析第⑧段的作用。（3分）
5．下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）
A．上海是作者所见过的最宏伟的都市，因为它处处显示着卓越的功绩。
B．随着过度的工业化和城市化的发展，社会对个体的约束力逐渐减弱。
C．在同一个城市里，不同的社会群体对生活都怀有相同的憧憬和向往。
D．全球大城市的共性折射在居民身上，表现为一种超负荷的忙碌匆忙。
6．在本文中，作者用“双面侠”一词来隐喻“城市在人们生活中所扮演的角色”。请根据文章内容，阐述你对 “双面”（即两面性）的理解。（4分）
（二）阅读下文，完成7-12题。（20分）
祁连雪
①千里河西走廊，在我身临其境之前，总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的，显然是受了古诗的浸染，“千山空皓雪，万里尽黄沙”之类的诗句，已经在脑海里扎了根。这次实地一看，才了解到真相。原来，河西走廊竟是甘肃最富庶的地区。这片铁马金戈的古战场，如今已被国家划定为重要的商品粮基地。当你驻足武威、张掖，一定会为那里的依依垂柳、森森苇帐、富饶的粮田、丰硕的果园所构成的“江南秀色”所倾倒。
②当然也不是说，整个河西走廊尽是良畴沃野，它的精华所在，只是石羊河流域的武威、永昌平原，黑河、弱水流域的张掖、酒泉平原，疏勒河流域的玉门、敦煌平原。这片膏腴之地，是仰仗着祁连山的冰川雪水来维系其绿色生命体系的。祁连雪以其丰美、清洌的乳汁汇成了几十条大大小小的河流，灌溉着农田、牧场、果园、林带，哺育着河西走廊的子孙，一代又一代。
③祁连山古称天山，西汉时匈奴人呼“天”为“祁连”，故又名祁连山。一过乌鞘岭，那静绝人世、夐列天南的一脉层峦叠嶂，就投影在我们游骋的深眸里。映着淡青色的天光，雪岭的素洁的脊线蜿蜒起伏，一直延伸到天际，一块块咬缺了完整的晴空。面对着这雪擎穹宇、云幻古今的高山丽景，领略着空际琼瑶的素影清氛，顿觉凉生襟腋，情愫高洁，它使人的内心境界趋向于宁静、明朗、净化。
④大自然的魅力固然使人动情，但平心而论，祁连山确也沾了神话和历史的光。这里难以计数的神话传闻和层层叠叠的历史积淀，压低了祁连山，涂饰了祁连山，丰富了祁连山。在那看云做梦的少年时代，一部《穆天子传》曾使我如醉如痴，晓夜神驰于荒山瀚海，景慕周天子驾八骏马巡行西北三万五千里，也想着要去西王母那里做客。当时把其中的故事都当成了信史。真正知道它“恍惚无征，夸言寡实”，是后来的事，但祁连山的吸引力并未因之稍减，反而益发强化了。四十余年的渴慕，今朝终于得偿，其欢忭之情是难以形容的。
⑤旅途中我喜欢把记忆中的有关故事与眼前的自然景观相叠合。车过山丹河(即古弱水)时，我想到了周穆王曾渡弱水会西王母于酒泉南山。《淮南子》里也有后羿过弱水向西王母“请不死之药”的记载。神话传说汇集着一个民族关于远古的一切记忆，我们可以通过这种思维、情感、体验以至行动的载体，深入地窥察一个民族以至人类史前的发展轨迹。
⑥观山如读史。驰车河西走廊，眺望那笼罩南山的一派空蒙，仿佛能谛听到自然、社会、历史的无声倾诉。一种源远流长的历史的激动和沉甸甸的时间感被呼唤出来，觉得有许多世事已经倏然远逝，又有多少天涯过客正在匆匆走来。我们这些河西走廊的过客，与祁连雪岭朝夕相对，自然就把它当做了热门话题。有人形容它像一位仪表堂堂、银发飘洒的将军，俯视着苍茫的大地，守护着千里沃野；有人说祁连雪岭像一尊圣洁的神衹，壁立千寻，高悬天半，给人一种可望而不可即的隔膜感。可是在我的心目中，它却是恋人、挚友般的亲切。千里长行，依依相伴，神之所游，意之所注，无往而不是灵山圣雪，目力虽穷而情脉不断。一种相通相化相亲相契的温情，使造化与心源合一，一切形象都化作了象征世界。
⑦也许正是这种类似的情感使然，150年前的秋日，林则徐充军西北路过河西走廊时，曾写下诗句：“天山万笏耸琼瑶，导我西行伴寂寥。我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。”甘、青路上，我也即兴赋诗，寄情于祁连雪：“依依只有祁连雪，千里相随照眼明。”
7．本文开篇引用古诗，请简析其作用。（2分）
8．赏析第③段的语言特色。（4分）
9．对第④段内容理解正确的一项是：（ ）（3分）
A．神话传说、历史积淀使祁连山显得历史厚重、富有魅力。
B．阅读《穆天子传》时，人们会非常投入，并将其作为信史。
C．《穆天子传》的“恍惚无征，夸言寡实”对祁连山的吸引力无影响。
D．多年来对祁连山的渴慕会使欢忭之情随着时间的流逝递增。
10．第⑥段画线句的含义是 （3分）
11．第⑥段中作者为什么说“观山如读史”？（3分）
12．请对本文标题“祁连雪”作评析。（5分）
（三）默写。（任选6空填写，超过6空，按前6空评分）(6分)
13．(1)多情自古伤离别，__ __。（柳永《雨霖铃》）
(2)___ _，官盛则近谀。（韩愈《师说》）
(3)人有悲欢离合，__ __ 。（苏轼《水调歌头》）
(4) __ __ ，未解忆长安。（杜甫《月夜》）
(5)复行数十步，__ __ 。（陶渊明《桃花源记》）
(6) __ __ ，日月照耀金银台。（李白《梦游天姥吟留别》）
(7) 问君何能尔？，__ __ 。（陶渊明《饮酒》）
(8) __ __ ，决胜千里之外。（司马迁《史记·高祖本纪》）
（四）阅读下面诗歌，完成14-16题。（8分）
清平乐令①
帘卷曲阑独倚，山展暮天无际。泪眼不曾晴，家在吴头楚尾②。
数点雪花乱委，扑鹿③沙鸥惊起。诗句欲成时，没入苍烟丛里。
[注]①这首词题在荆州江亭柱上，故又名“江亭怨”。②“吴头楚尾”，江西的代称。③“扑鹿”，象声词，拍打着翅膀的声音。
14．从字数来看，这首宋词属于 。（1分）
15．对这首词分析不正确的一项是( ) （3分）
A．上片以“泪眼不曾晴”直接抒发了少女浓烈的思乡之情。
B．“乱委” 两字拟人化地表现了雪花随意飘舞、自由自在。
C．下片少女为雪花飘舞、沙鸥飞翔所吸引，伤感情绪渐淡。
D．本词由丰富却有限的画面，引发了无限的情感，余味无穷。
16．从表现手法上，选择一个角度赏析“帘卷曲阑独倚，山展暮天无际”。（4分）
（五）阅读下文，完成17-21题。（16分）
十四年，灵公壮，侈，厚敛以雕①墙。从台上弹人，观其避丸也。宰夫胹熊蹯②不熟。灵公怒，杀宰夫，使妇人持其尸出弃之，过朝。赵盾、随会前数谏，不听；已又见死人手，二人前谏。随会先谏，不听。灵公患之，使鉏麑刺赵盾。盾闺门开，居处节，鉏麑退叹曰：“杀忠臣，弃君命，罪一也。”遂触树而死。
初，盾常田首山③，见桑下有饿人——饿人，示眯明也。盾与之食，食其半，问其故，曰：“宦④三年，未知母之存不，愿遗母。”盾义之，益与之饭肉。已而，为晋宰夫，赵盾弗复知也。
九月，晋灵公饮赵盾酒，伏甲将攻盾。公宰示眯明知之，恐盾醉不能起，而进曰：“君赐臣觞三行，可以罢。”欲以去赵盾，令先，毋及难⑤。盾既去，灵公伏士未会，先纵啮狗名敖，明为盾搏杀狗。盾曰：“弃人用狗，虽猛何为？”然不知明之为阴德也。已而，灵公纵伏士出逐赵盾，示眯明反击灵公之伏士，伏士不能进而竟脱盾。盾问其故，曰：“我桑下饿人。”问其名，弗告；明亦因亡去。
（节选自《史记·晋世家》）
【注】①雕：画。 ②胹（ér）熊蹯（fán）：煮熊掌。其肉难熟。 ③首山：即雷首山，又名中条山，在今山西永济。 ④宦：为臣隶。 ⑤毋及难：不会遭难。
17．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）赵盾、随会前数谏 （2）灵公患之
（3）欲以去赵盾 （4）伏士不能进而竟脱盾
18．找出与“未知母之存不”中“之”字用法相同的一项：（ ）。（2分）
A．示眯明反击灵公之伏士 B．项伯乃夜驰之沛公军
C．寡君若得而食之不厌 D．愿伯具言臣之不敢倍德也
19．把下列句子译成现代汉语。（5分）
曰：“宦三年，未知母之存不，愿遗母。” 盾义之，益与之饭肉。
20．选文表现了赵盾 、 的品质。（2分）
21．请概述示眯明知恩图报的行为。（3分）
（六）阅读下文，完成22-26题。（13分）
送李材叔①知柳州
【北宋】曾巩
①谈者谓南越偏且远，其风气与中州②异。故官者皆不欲久居，往往车船未行，辄已屈指计归日。又咸小其官，以为不足事。其逆自为虑如此，故其至皆倾摇解弛，无忧且勤之心。其习俗从古而尔，不然，何自越与中国通已千余年，而名能抚循其民者，不过数人□？故越与闽、蜀，始俱为夷，闽、蜀皆已变，而越独尚陋，岂其俗不可更与？盖吏者莫致其治教之意也。噫！亦其民之不幸也已。
②彼不知由京师而之越，水陆之道皆安行，非若闽溪、峡江、蜀栈之不测。则均之吏于远，此非独优欤？其风气吾所谙之，与中州亦不甚异。起居不违其节，未尝有疾。苟违节，虽中州宁能不生疾邪？其物产之美，果有荔子、龙眼、蕉、柑、橄榄，花有素馨、山丹、含笑之属，食有海之百物，累岁之酒醋，皆绝于天下。人少斗讼，喜嬉乐。吏者唯其无久居之心，故谓之不可；如其有久居之心，奚不可邪？
③古之人为一乡一县，其德义惠爱尚足以薰蒸渐泽，今大者专一州，岂当小其官而不事邪？令其得吾说而思之，人咸有久居之心，又不小其官，为越人涤其陋俗而驱于治，居闽、蜀上，无不幸之叹，其事出千余年之表，则其美之巨细可知也。然非其材之颖然迈于众人者不能也。官于南者多矣，予知其材之颖然迈于众人，能行吾说者，李材叔而已。
④材叔又与其兄公翊仕同年，同用荐者为县，入秘书省，为著作佐郎。今材叔为柳州，公翊为象州，皆同时，材又相若也。则二州交相致其政，其施之速、势之便，可胜道也夫！其越之人幸也夫！其可贺也夫！
【注】①李材叔：名献卿。②中州：中原，黄河中下游河南的古称。
22．可填入第①段方框处的虚词是（ ）。（1分）
A．哉 B．邪 C．欤 D．兮
23．第②段从南越 ，气候的适宜，物产的丰美， 等方面内容指出南越 “驱而治”的可能性。（2分）
24．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．南越与中原相通已有一千多年，其落后与当地官员不能用心治理教化有很大关系。
B．南越交通便利，风俗气候与中原相近，只是百姓不愿久居，才传言说那里落后。
C．古人治理乡县，能够以道德仁爱来教化百姓，无论治理之地大或小，都应当如此。
D．李材叔与其兄李公翊同时被任命为南越官员，他俩才能相近，作者对他们寄予厚望。
25．赏析第②段划线句运用铺陈手法的作用。（3分）
26．请简析此篇赠序的行文思路。（4分）
二、写作70分
27．阅读“达尔文的拖延”，选取一个角度立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
查尔斯·达尔文在1838年就得出了全新的进化理论，却拖延了21年后才发表他的观点。因为他虽然满意自己的理论，但他的理论还需要汇集大量的支持材料加以证明；他发现进化论时才29岁，那时他还没有专业地位，担心发表的理论会危及自己有前途的事业；他的进化论实际上就是唯物论，在当时是一种异端邪说，而这一点会动摇西方思想中最深刻的有神论传统。
高三八校语文答案要点及评分标准
一 阅读 80分
（一）（17分）
1．（2分）在城市生活中随波逐流，为了融入城市生活而抛弃家乡习俗、个人习惯。
2．（3分）C
3．（2分）用古今不同的事例具体阐述发生在特定城市的重要事件塑造了城市的内涵与个性。
4．（3分）篇尾点题，使文章结构更严谨。（1分）总结全文，明确人的心境决定了城市在人们生活中扮演的角色具有两面性。（2分）
5．（3分）B
6．（4分）城市带给人随波逐流的快感，但也会让人身心疲惫、迷失自我，让人抛弃一些原有的生活习俗；城市可能充满危险，令人厌恶，但也可能启迪心智、寄托期望。（一点2分）
（二）（20分）
7.（2分）开头以诗句渲染自己去河西走廊之前对此地先入为主的荒凉印象，通过对比，反衬现实真相；（1分）引领下文，也透出了文章特有的书卷气。（或增添了文学色彩）（1分）
8.（4分）本段在描述祁连山丽景时，多用四字词语，如：“静绝人世、夐列天南、雪擎穹宇、云幻古今”等，多为书面语，用语华丽，使文章语言典雅优美；（2分）同时还运用拟人，如“咬缺了完整的晴空”，使语言生动形象。（2分）语言与祁连山的壮丽美景相吻合，自然流露作者对祁连雪岭如恋人、挚友般的喜爱。
9.（3分）A
10.（3分）与祁连雪岭朝夕相处产生的情感，使客观的自然景物与主观的生命情感交融互渗，祁连山在不同河西走廊过客心中留下了个性化的印象。
11.（3分）祁连山为当地古往今来的历史提供了自然条件，历史文献中的积淀也赋予祁连山以丰厚的人文内涵，史中有山，山中蕴史；眼前的自然山景也触发作者的历史记忆，唤醒了作者的历史感。（一点2分，两点3分）
12. （5分）文章以“祁连雪”为标题颇具匠心。祁连雪是贯穿全文的线索，串起了全文的内容，使文章结构完整，构思缜密；标题确立了文章描写抒情的对象，祁连雪是作者抒发思想感情和表达历史感悟所借助的意象（物象），由此也使文章富于艺术感染力；祁连雪化水汇成了河流，哺育着河西走廊的各种生命，也使人产生亲切之感，生发内心启迪和感悟。（评价1分，分析有一点给2分。）
（三）（6分）
【评分说明】答对1空给1分；考生答案超过6空时，按前6空评分。
13．(1)更那堪冷落清秋节 (2)位卑则足羞 (3)月有阴晴圆缺 (4)遥怜小儿女
(5)豁然开朗 (6)青冥浩荡不见底 (7)心远地自偏 (8)运筹帷幄之中
（四）（8分）
14．（1分）小令
15．（3分）C
16．（4分）情景关系：寄情于景。（1分）少女寂寞而孤独地斜倚在曲栏杆畔，苍茫的暮色下远山连绵不绝（1分），创设了一种哀怨悲凉、凄楚动人的意境，（1分）表达了少女无尽的思乡之情。（1分）
动静结合：第二句“山展暮天之际”中用一“展”字，化静为动，把少女远望时看到的山势连绵不断一直铺展到天际的情景表现出来，生动地表达了山岭阻隔、不能回归家乡的悲愁。
（五）（16分）
17．（4分）（1）屡次 （2）担心 （3）使……离开 （4）终于，到底
18．（2分）D
19．（5分）（我）已经为臣隶三年了，不知母亲是否还在人间，希望把剩下的一半留给母亲。赵盾认为他很孝敬，又给他一些饭、肉。（省略句、宦、不、遗、义、益）
20．（2分）忠诚（节俭或守礼节、有法度）；仁义善良。
21．（3分）知道晋灵公欲伏甲攻盾后，劝说赵盾及早离开；为赵盾徒手杀狗；为赵盾反击灵公的追兵。
（六）（13分）
22．（1分）B
23．（2分）交通的便利 民俗的淳厚
24．（3分）B
25．（3分）划线句运用铺陈手法从果、花、食等多方面描述南越物产之美、之丰富，（1分）增强了语势，（1分）有力驳斥了官场中对南越的偏见。（1分）
26．（4分）本文先摆出反面观点，指出官场对南越的偏见及南越的落后与不幸在于“吏者”，（伏赠序的勉行之意）；然后以事实驳斥官场的偏见，同时批评俗吏。激励材叔；最后归结到勉行正意，勉励材叔及其兄为越人之“幸”而努力从政。（一点1分，两点3分，三点4分）
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