[转载]姑且再试一次水吧！

         
    博主按：去年高考后我在博客上声明不再写高考试水文，真的，我真的不想再写了。可是，当我在网上看到安徽省今年的高考作文题时，情不自禁地又萌生了试水的冲动。也许我想写的不算试水文，但在这个时间点上，姑且就算是试水吧。

     彰显“凸凹”  炫出色彩

        赵克明

灿烂的阳光下，蝴蝶翩翩起舞，五彩的翅膀绽放出炫目的花朵。然而，在三维显微镜下发现，蝴蝶的翅膀本没有色彩，而具有奇妙的凸凹不平的结构。蝴蝶的翅膀何以能色彩绚烂？原来在于外在光线的照射，更在于它凸凹不平的特殊的微观结构。蝴蝶有此奥秘，人亦如此。

缔造电商帝国的马云就是一只翅膀“凸凹”的蝴蝶。儿时的马云就很叛逆，上初中时因为打架多次记过，被勒令转学；因为成绩差，考了两年才考上高中；踌躇满志地想考上北京大学，但高考时数学只考了1分，考了3次才考上一所不起眼的大学。然而，他倔强，有足够强大的“自我”，有无法阻挡的力量。面对别人挑衅时，他显示出一往无前的强悍：“打得赢要打，打不赢也要打。”当朋友受到欺负时，他显露出重情重义的性格，为了朋友而频频出手。在求职因为长相被拒绝时，他不甘于挫败，做过秘书、搬运工人，甚至蹬过三轮送书……正是这倔强、“自我”、重情、坚韧的“凸凹”翅膀，才成就了马云这只耀眼的蝴蝶，才有了这位阿里巴巴总裁、 “创业教父”、“电子商务之父” 、中国首富。

前苏联就有一只翅膀“凸凹”的蝴蝶。那是各学科老师眼中的差生。而新任校长苏霍姆林斯基通过观察发现他很喜欢植物，尤其是对果树感兴趣，于是就找他谈话，鼓励他喜欢什么就做什么，并支持他搞实验。经过几年努力，这个学生的苹果嫁接终于获得成功，连生物老师都望尘莫及，赞叹这只有高级生物专家才能做到。后来这个学生毕业后没有考上大学，到了农庄里专门从事育种方面的工作，成为一个很有用的人，一个专家。正是这特殊爱好与兴趣的“凸凹”翅膀，且在教育家苏氏阳光的照射下，才成就了一个“差生”这只绚丽的蝴蝶，才有了每个人都可以发挥长处走向成功的教育经典。

作为教师，我们会面对众多翅膀“凸凹”的蝴蝶。有个叫刘定富的学生，他酷爱写诗而对数理化却一窍不通，初中时就有诗歌被省广播电台采用，成为闻名乡里的“小诗人”。后来，尽管升学考试并未给“诗人”打开辉煌之门，但是少年的文学梦一直激励着他，促使他作为一个打工者走进了《打工者报》编辑部的大门。如今这位以 “柳冬妩”为笔名的学者已享誉国内，荣获中国文联文艺评论奖、全国鲲鹏文学奖、中国随笔排行榜第二名等十几个奖项，身兼广东东莞文学艺术院副院长、东莞市文艺评论家协会主席、东莞市青年诗歌学会会长、《南飞燕》常务副主编等十几个头衔，这只酷爱文学翅膀“凸凹”的蝴蝶，焕发出了夺目的光彩。

蝴蝶翅膀的色彩斑斓，在于它结构的凸凹不平；人与社会的异彩纷呈，在于所有的生命体都有自己的特长与个性。遗憾是的，当今的教育忘却了自己的使命，不是去发现生命的“凸凹”，不是去彰显生命的“凸凹”，不是促使这奇妙的“凸凹”炫出别样的色彩，而是无视“凸凹”，试图把“凸凹”磨平，使之成为黯然失色的“平面体”。

我们憧憬着一幅美丽的画面：阳光灿烂，彩蝶翻飞，它们“凸凹”的翅膀彰显着别样的生命，它们灵动的翅膀翩然出别样的色彩……

附：安徽省2015年高考作文原题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。