2015学年闸北区第一学期初三质量检测
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
一、文言文阅读（共39分）
（一）默写。（15分）
1、蝴蝶纷纷过墙去， 。 （《雨晴》）
2、 ，落日故人情。 （《送友人》）
3、 ，匹马戍梁州。 （《诉衷情》）
4、草枯鹰眼疾， 。 （《观猎》）
5、黄发垂髫， 。 （《桃花源记》）
（二）阅读下面诗句，完成第6-7题。（4分）
【甲】日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 （《黄鹤楼》）
【乙】夕阳西下，断肠人在天涯。 （《天净沙·秋思>》）
6、以上两句诗都抒发了作者 感情。（2分）
7、下列对诗句理解正确的一项是（ ）（2分）
A、两句所写的时间都是黄昏。 B、两句所写的季节都是秋天。
C、作者观察的角度都是俯视。 D、作者都是唐代著名的诗人。
（三）阅读下文，完成第8－10题（9分）
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
8、本文作者是 （朝代）的 （人名），初中我们还学过他的作品《__________》（3分）
9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
但少闲人如吾两人者耳。
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10、对文中传达出的作者复杂的情感，理解错误的一项是（ ）（3分）
A.漫步赏月的悠闲和欣喜 B.无端被贬的悲凉和感概
C.没事找事的无聊和空虚 D.苦中作乐的旷达和洒脱
（四）阅读下文，完成第11-13题（11分）
鲁恭为中牢①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。其人随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉⑤过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，一异也；爱及鸟兽，二异也；童有仁心，三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”（选自《后汉书》）
【注释】①中牢：古地名，今河南省境内。②德化：用道德来教化。③袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司。④阴：暗地里，秘密地。⑤雉（zhì）：野鸡。
11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
其人随恭行阡陌，俱坐桑下。
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12、对其人“将速反”的原因，理解正确的一项是（ ）（3分）
A、他看到难以解释的怪异现象。 B、他已知道鲁恭的政绩很突出。
C、他担心久留也无法了解实情。 D、他怕自己的徒弟会干扰贤人。
13、有人认为“此文开头写鲁恭‘重德化’，后面却主要写‘其人’的所见所闻，似乎与此无关”，你是否赞同这个观点，请谈谈你的理解。（4分）
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二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第14-18题（18分）
不逾矩的自由
①一个周末，几个朋友聚在一起，看一个流行音乐的选秀节目。舞台上，一位歌手正在用爵士乐的风格演绎一首耳熟能详的经典老歌，一个朋友幽幽地插了一句：“他这么唱 ，就是创新，我这么唱，就是跑调，凭什么？”我们相视大笑，之后却都因为这个问题沉默。是啊，所有翻唱老歌的歌手，都不会与原唱一模一样，或多或少总会有点区别，有的甚至与原版大相径庭，怎么他们就算创作，我们就是跑调呢？
②这样的问题还不局限于唱歌，书法、绘画、对弈、文学等不无如此。书画大家可以不拘成法，信手挥毫，一幅幅都是 ；棋艺高手可以不循棋谱，排兵布阵，一着着都是 ；文学宗师可以突发奇想，自出机杼，一篇篇也都是 ……看来，打破常规是高手的一种特权，也是他们不同与常人的一个显著标志。
③同样是打破常规，对规律的认识和掌握程度不同，是高手与常人的最大差别。歌手翻唱作品不按原谱，那是因为他们经过反复训练，对音乐的规律有了深刻认识，超越了单纯模仿的层次，他们看似“从心所欲”的各种发挥，都是建立在对音乐创作规律、和谐美感的严格遵循之上的，与寻常人找不着调的“发挥”岂能同日而语。
④孔子在叙述自己不同年龄段的特点时有这么一句：“七十而从心所欲，不逾矩。”就是对这个问题的最佳诠释。“从心所欲”不难，但如果缺少对自身言谈举止的反复检点与不断修正，那换来的只能是一句“没教养”的评价。“从心所欲”的同时还能“不逾矩”，才是人生的至高境界。至圣先师“十有五而志于学”，用了五十多年才达到这个境界，可见“从心所欲”不是那么容易，没有一番滴水穿石、艰苦漫长的努力决计无法达到。
⑤懂得了这个道理，你就不必艳羡那些高手们“从心所欲”的率性和潇洒。从现在做起，从“循规蹈矩”做起，不断深化自己的认识与理解，不断反复实践与揣摩，总有一天，你也可以在自己擅长的领域“从心所欲”，挥洒自如。
14、依次填入第②段横线上的词语应是 （2分）
A.字字珠玑 攻守兼备 妙趣天成 B.笔底生花 妙趣天成 攻守兼备
C.妙趣天成 攻守兼备 笔底生花 D.攻守兼备 妙趣天成 字字珠玑
15、文章标题中的“矩”在文中的意思是 ，
而“自由”是指 （3分）
16、联系第③④段思考，第⑤段中的“这个道理”指的是
（4分）
17、第①由“朋友看音乐节目时提问而众人沉默”这件事写起，其作用是：（4分）
（1）______________________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________________
18、下面这段文字放在文本哪一段中最恰当？请具体阐明理由。（5分）
白居易的诗“明白如话”，那是诗人娴熟掌握了诗歌创作的规律，深刻把握了语言的韵律和节奏，锤字炼句之后的呈现，和一个人随便把生活中的大白话写到纸上完全两码事。
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（二）阅读下文，完成第19—23题（22分）
放烟花 李娟①
①阿克哈拉②只有我们一家汉族人，所以汉族的旧历年却似乎很多年都不曾正经过过。但今年却决定认认真真过个年。 于是我从城里买了几个大大的烟花，决定大年三十也热闹一下。五百多公里的路，倒了三回车。
②回想一下，长这么大，还从来不曾放过炮仗烟火这些的玩意儿。小的时候看邻居家孩子玩，并不特别向往。长大后，更没啥感觉了，反正我们家又从来不过年的。再说了，花那么多钱买回来，点燃后“砰砰”几下就烟消云散、一地碎纸――实在不划算。
③但这一次却不知想到了什么。从来都没过过年，却突然那么想过年……莫非，年岁不饶人？
④吃过饭，还兴致勃勃看了春晚——很多年来这也是第一次。然而电视屏幕上噪音与雪花点势均力敌，看这样的电视，除了视力外，还得运用非凡的想象力。看到后来实在忍受不了了，索性关了电视，决定开始放烟花。
⑤没有月亮，外面漆黑一团。但星空华丽，在世界上半部分兀自狂欢。星空的明亮与大地的黑暗断然分割。站在院门口，一点也看不到村子里的其它房屋。没有一点灯火，这时候村子里的人都睡下吗？
⑥我妈打着手电筒照着我，看着我踩着墙角垛的柴禾把烟花小心放到黑乎乎的屋顶，插在积雪里。又递上来几块石头，让我抵住烟花，怕它喷燃的时候会震动翻倒。四周那么安静，我没穿外套，冻得有些发抖，牙齿咬得紧紧的，但却非常兴奋。
⑦接下来我们开始商量由谁来点燃。因为都没干过这种事，都还有些害怕。 讨论完毕，我们都冻得抖抖索索的了，加之害怕，打火机都没法瞄准导线。
⑧烟花一点问题也没有。和曾经看到过的一样，一串串缤纷闪亮的火球从那里迸出，高高地冲向漆黑的空中然后喷爆出一道道金波银浪。四周寂静无声，白雪皑皑。这幕强烈的情景不但没有撕破四周的寂静，更令这寂静瞬间深不见底。不远处的荒野在烟花的照耀下忽明忽暗，更远的地方，沙漠的轮廓在夜色中脉动了两三下。
⑨时间非常短暂，我赶紧进房子去拉外婆。外婆走得太慢，等拄着拐一步一步挪出门，都已经结束了，只看到残落的星星点点碎花最后飞溅了两三下。尽管这样，她也很高兴，惊叹了好几声，然后赶紧躲回屋子。外面太冷。
⑩我开始点燃第二个烟花筒。这回这个是喷花，彩色的火花像喷泉一样滋啦啦地四面乱溅，还甩得噼里啪啦直响，特别热闹。我和妈妈并排站在雪地里仰着头，看着烟花什么也不顾地挥霍着有限的激情。这烟花之外，四面八方茫茫无际的荒野沙漠……我们是在戈壁腹心，在大地深处深深的深深的一处角落里，面对着这虚渺美好的事物……若有眼睛从高远的上方看到这幅情景，那么这一切将会令他感到多么寂寞啊！
⑪同上回一样，外婆好容易走到大门外，又只看到了点尾巴。 于是我不许外婆回去，让她在雪地里等着，当着她的面点燃第三个烟花。火光中，才看清院墙外黑暗中的高处不知什么时候已经站了两三个人，正静静地仰头凝视着这幕绚烂的――对阿克哈拉来说根本就是“奇迹”般的情景。我认出其中一个女人是我们的邻居，她穿着破烂的长裙，裹着鲜艳的头巾，笔直单薄地站在那里，我在瞬间看到她宁静冷淡的大眼睛在烟花的照耀下是那样年轻。
⑫远处有一两幢房子的灯亮了，有人正披着衣服往这里走。 但这一次同样很快就结束了。 我只买了三个。于是再也没有了。他们又站了一会儿，低声说了几句，才安静地消失在黑暗中。
⑬谁知到了第二天，从荒野散步回来，遇见的人都会yóu zhōng地赞美一声：“昨天晚上，你们房子，好漂亮啊！”
⑭真让人纳闷，深更半夜的，怎么会有那么多人看到呢？ 甚至，连住在河对岸的老乡套着马爬犁子来这个村里买东西时也这么说：“昨天晚上你们那里真漂亮啊！你们过年了吗？”
⑮真让人纳闷，深更半夜的，怎么会有那么多人看到呢？甚至，连住在河对岸的老乡套着马爬犁子来我们村里买东西时也这么说：“昨天晚上你们那里真漂亮啊！你们过年了吗？”
⒃别说，这还真是阿克哈拉第一次有人放烟花呢！明年我再也不买这种小小的便宜货了，一定要买那种最高最大的，可以看好长时间的。一定要买好多好多，让所有人好好看个够。
（选自李娟《我的阿勒泰》，文章有改动）
【注释】①李娟：女，作家，籍贯四川，长期生活于新疆阿勒泰地区。②阿克拉哈：新疆阿勒泰地区的一个小村子，居民主要为哈萨克人，说哈萨克语，他们信仰伊斯兰教，有自己的宗教节日，而汉族的旧历年（春节）并非他们的节日。
19、根据拼音写汉字（2分）yóu zhōng ( )
20、文章第一句“阿克哈拉只有我们一家汉族人”为故事的发生提供了特定的背景。结合文章和相关注释，对这一背景理解错误的两项是 （4分）
A.这里愚昧落后、野蛮不开化 B.这里贫穷偏远、荒凉寂静
C.“我们”远离故乡和亲人 D.“我们”与村民们文化背景不同
E.“我们”无法适应周围的环境
21、文中写到了三次“第一次”，分别是：
（1）
（2）
（3）
文章反复强调“第一次”这个词语，其作用是 。（5分）
22、在放三个烟花的过程中，除了烟花本身的美，“我”每次都有不同寻常的发现，请阅读第⑧—⑬段并概括这些发现。（6分）
第一个：
第二个：
第三个：
23、文章第二段说“我”小时候对放烟花并不向往，长大了更没感觉，而且觉得实在不划算，最后一段却说明年一定要买“好多好多”“最高最大的烟花”，“让所有人好好看个够”。你觉得这两者矛盾吗？请简述理由。（5分）
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三、综合应用（11分）
阅读下面材料，完成第24——26题（11分）
【材料一】
今年，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。获奖期间，她只在正式场合——瑞典卡罗林斯卡医学院做过一次题为《青蒿素——中医药给世界的一份礼物》的演讲。在演讲中，屠呦呦详细回顾了青蒿素发明的过程，并点名感谢了协作单位，最后以一首王之涣的诗作为结束：“请各位有机会时更上一层楼，去领略中国文化的魅力，发现蕴涵于传统中医药中的宝藏！”
【材料二】
演讲要求论点鲜明、逻辑性强，经常使用各种修辞手法，结尾常发出号召或呼吁，具有较强的感染力和鼓动性。演讲者要根据不同的场合和对象，为听众设计不同的演讲内容。
24、材料一提到的王之涣的那首诗是《 》，
此诗的最后两句是 ， 。（3分）
25、把屠呦呦演讲的结尾换成“青蒿，生有生的意义，死有死的价值”好不好？为什么？（4分）
26、你要参加学校的“诺奖离中国人并不远”的演讲比赛，以下不必讲的两项是（ ）（ ）（4分）
A．回顾中国人获奖情况 B．介绍中国获奖事迹
C．介绍外国获奖者事迹 D．介绍历年颁奖委员会成员
E．号召同学们珍惜时间、发奋学习
四、写作（60分）
27、题目：这一刻如此动人
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关的信息；(3)不得抄袭。
―、文言文（39分）
1、却疑春色在邻家 2、浮云游子意 3、当年万里觅封侯 4、雪尽马蹄轻5、并怡然自乐
6、漂泊异地的伤感和思念故乡〔2分） 7、A〔2分）
8、民宋苏轼（最后一空诗文皆可，《饮湖上初晴后雨》或《江城子，密州出猎》或《黯鼠赋》
9、只是缺少像我们两人这样无事可做的人罢了。〔3分，定语后置句及“但”“少”“闲 人”）
10、C(3 分）
11、(袁安派去的那个人〉跟着鲁恭走在田间小路上，两人一起坐在桑树下面。〔（4分，省 略句及三个关键词:行、阡陌、坐各1分）
12、B(3 分）
13、不赞同。文章写“其人”的所见所闻，突出当地社会安定、民风淳朴(或：当地“蝗不犯 境、爱及鸟兽、童有仁心”这三种现象)，从侧面表现了鲁恭重视道德教化所产生的良 好效果，并非无关。
二、现代文（40分）
14、C(2 分） 15、规律〈1分）打破常规义从心所欲〔2分）
16、只有通过长期艰苦的实践和揣摩，深刻地认识并掌握了事物的规律，才能达到从心 所欲的境界。（4分）
17、（1）由人们普遍关注的话题写起，自然引出本文论题，打破常规是高手的一种特权。 （2）由一个疑问写起，制造悬念，更能吸引读者的阅读兴趣。〈4分）
18、第③段。这段文字写的是白居易娴熟掌握诗歌创作的规律，其诗才能“明白如话”， 与该段“同样是打破常规，对规律的认识和掌握程度不同，是高手与常人的最大差别“的观点一致。（5分）
(二）(22分）
19、由衷〔2分，每字1分）、 20、A(4分，错一个扣2分）
21.(1)第一次决定认真过年（2）第一次看春晚(3)第一次放烟花〔3分，每空1分， 不分顺序）写出“我家”的贫穷，强调这个春节对“我”有特殊意义，同时暗含“我” 想要改变生活现状的愿望。(2分）
22、第一个:放烟花那短暂而强烈的情景令四周的寂静更深不见底，但沙漠为之脉动，外 婆为之欣喜。第二个:在戈壁深处，烟花这虚渺而美好的事物带给人激情，也让人 感到寂寞。第三个:如奇迹一般的烟花，吸引了不少邻居和村人静静仰视和观赏。 ^6分，每空2分）
23、不矛盾。第②段这样写为最终“我”的改变埋下了伏笔，起初“我们”因为贫穷、与村 民文化背景不同，才不过年、不放烟花，但这一次放烟花却让“我”感受到一种孤寂 中的美好，也明白即使身处贫穷偏远之地，人们对美的追求是相通的、不会泯灭，所 以“我”才有了最后的决定。〈5分）
24、登鹳雀楼欲穷千里目更上一层楼(3分，每空1分，出现错别字，该空不得分〕
25、不好，原结尾引用中国著名古诗，呼吁听众更多地了解中医药，领略中国文化魅力， 既符合屠呦呦中医药专家的身份又富有感染力。改句虽运用了对偶修辞，但内容只是对青蒿本身的赞美，缺少与听众的互动。(4分） 26、CD(4分，错一个扣2分）
