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[转载]2016年高考语文考前20天终极冲刺攻略(第01期)

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2016年高考语文考前20天终极冲刺攻略(第01期)

 

516   日正确使用词语(包括熟语)、辨析并修改病句………………01

517   日语句衔接…………………………………………………………07

518   日补写语句…………………………………………………………13

519   日图文转换…………………………………………………………19

520   日现代文阅读(一)………………………………………………26

521   日现代文阅读(二)………………………………………………33

516今日心情:

正确使用词语(包括熟语)、辨析并修改病句

 

题号

考点

能力要求

2013

2014

2015

分值

题型

13

正确使用词语(包括熟语)

E(表达应用)

褒贬失当望文生义

不合语境

不同语境中近义成语的辨析

不同语境中近义成语的辨析

3

选择题

14

辨析并修改病句

E(表达应用)

搭配不当

结构混乱

成分残缺

语序不当

不合逻辑

句式杂糅

语序不当

结构混乱

偷换主语

3

选择题

 

 

 

 

纵览近三年全国新课标卷的成语、语病题,可以看出这两个题型的考查形式还是基本稳定的。

从形式上看:1.成语、语病题的考查形式很固定,都是客观选择题。

2.选项所用材料基本来自现实生活,除个别材料比较普通之外,与当前社会热点结合紧密。

从内容上看:1.成语题多考查常见的成语,很少出现生僻词;语病题侧重考查没有语病的一句。

2.成语题重点考查对近义词不同意义侧重点的辨析;语病题的设误点往往是成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱四种。

 

近两年的全国新课标卷在成语考查上均采用了辨析不同语境中近义成语的使用的方式,很有新意。2016年高考成语运用题很可能会延续近两年近义词辨析的考查形式,但也可能会回归加点模式的考查形式。

语病题创新程度不强,2016年高考语病题也很有可能延续近几年的考查形式,考生要关注近几年考查比较多的病句类型:语序不当、结构混乱、成分赘余和不合逻辑等。

一、正确运用词语(包括熟语)

成语题的复习要注重成语的联想,找到所见到的成语的同义词、近义词,并且从使用的对象、范围以及成语敬谦等方面辨析。近两年的全国新课标卷都采用了辨析不同语境中近义成语的形式,作为新型成语题,命题人设题的关键点在于:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。

做好这类题需要注意以下几点:①逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;②注意成语潜在的感情色彩;③要注意成语的使用范围和搭配对象;④弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。

辨析近义成语的基本原则是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩和语体色彩两方面;从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。在作答时,可利用排除法筛选正确答案。

二、辨析并修改病句

全国新课标卷语文《考试大纲》对语病的要求是“辨析并修改语病”,而且明确了病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。尤其要注意这几年考查比较多的病句类型:语序不当、结构混乱、成分赘余和不合逻辑等。

辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。

还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如出现多重定语或多重状语,就要考虑是否存在语序不当;如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。

典例12015·新课标全国卷依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的________,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在上个世纪末,当地决策者就________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑     B.深思熟虑老谋深算深谋远虑

C.老谋深算深思熟虑深谋远虑     D.深谋远虑深思熟虑老谋深算

【答案】C

【解析】本题考查正确运用成语的能力。老谋深算:周密的筹划、深远的打算,形容人办事精明老练。深思熟虑:深入细致地考虑。深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。这三个成语属于近义词,但意义上各有侧重。“老谋深算”侧重强调人办事精明老练,呼应第①句中的“经验丰富”“想方设法消耗”等。“深思熟虑”则强调思考的反复深入,符合第②句医生最终做出决定这个语境。“深谋远虑”侧重强调计划的周密和长远,呼应第③句中的“早在上个世纪末”。

典例2(2014·新课标全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员________的天职。

②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们________地承担起教育子女的义务。

③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,________地承担了这次出国演出任务。

A.当仁不让 责无旁贷 义不容辞     B.责无旁贷 义不容辞 当仁不让

C.义不容辞 责无旁贷 当仁不让     D.义不容辞 当仁不让 责无旁贷

【答案】C

【解析】本题考查正确使用成语的能力。当仁不让:遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。义不容辞:道义上不允许推辞。

典例32015·新课标全国卷下列各句中,没有语病的一句是()

A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。

C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。

D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。

【答案】B

【解析】本题考查辨析病句的能力。A项,语序不当,应该把“从现在起到年底,”移到“国家大剧院宣布”之后;C项,主客颠倒,可以把“人们面对这类形象时会引起深深的思索”改为“这类形象会引起人们深深的思索”;D项,偷换主语,应该在“因加大了惩处力度”前加“这部法律”。

典例42014•新课标全国卷下列各句中,没有语病的一句是()

A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

D.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

【答案】B

【解析】本题考查辨析病句的能力。A项,搭配不当,“充满”与“辩证法”不搭配。B项,语序不当,“技术活动”与“艺术活动”互换位置。C项,结构混乱,“就”改为“在”或在“等方面”

加“而言”。

预测12016·洛阳一高高三模拟)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

①为了让自己的提案---《保护未成年人的具体措施》更加科学严谨,他经过几天反复地调研和思考,又地进行了五次修改。

②在本次座谈会上,大部分专家都认为,对现代诗歌的欣赏不要过分的,否则就破坏了诗歌的意境美,而使文学欣赏变得像动物解剖。

③《大连故事》剧组人员认真研究剧本,对每一个镜头都进行,力求真实、全景式地为观众展示出一幅震撼心灵的史诗画卷。

A.咬文嚼字精雕细刻字斟句酌     B.字斟句酌精雕细刻咬文嚼字

C.精雕细刻字斟句酌咬文嚼字     D.字斟句酌咬文嚼字精雕细刻

预测22016·江西八所重点中学高三模拟)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

①庄周自从他夫人死后,率性把漆园吏的微职丢掉,他的门徒们也就逐渐地。

②亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化;亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫;亲情是一股涓涓的细流,给我心田带来甜甜的滋润。

③每一个人生下来都是“原创”,长着长着就成了“赝品”。在这个世界上有许多人,因为各种各样的原因,他们的生活故事没有机会展开,就了。

A.销声匿迹烟消云散风流云散     B.风流云散销声匿迹烟消云散

C.烟消云散风流云散销声匿迹     D.风流云散烟消云散销声匿迹

预测32016·黑龙江哈六中高三模拟)下列各句中,没有语病的一项是()

A.一群90后的爱心志愿者,通过一个名为“助力农民工返乡微公益”的志愿活动,为农民工送上了一张张温暖的回家车票,对于农民工而言,这不仅是心灵的慰藉,更是生活的便利。

B.在席卷了今年颁奖季所有重要奖项的影帝之后,2月29日,莱昂纳多·迪卡普里奥凭借口碑爆棚的《荒野猎人》,夺得第88届奥斯卡奖最佳男主角,圆了全球影迷共同的梦想。

C.网络之所以有无尽的吸引力,我想一个主要的原因就在于它能隐藏你的身份,生活在一个虚幻迷离的世界里。

D.两孩政策在全面放宽后,“能不能生二胎”“该不该生二胎”“生二胎之后怎么办”之类的话题一直被民众热烈讨论。

预测42016·河北邯郸一中高三模拟)下列各句中,没有语病的一句是()

A.被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影,但它并不像美国大片《星际穿越》那样,主题偏离主流,观众接受起来有难度。

B.许多人的办公桌椅高度存在问题,久坐会产生疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病,应该根据工作性质先把办公桌调整到合适的高度,再调整座椅的高度。

C.2016年春晚凸显“中国元素”,以“中国情”打动了人心,以“中国魂”凝聚人心,以“中国梦”鼓舞人心,处处体现“中国味”。

D.故宫运用数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来,让观众在鲜活的文化体验中,深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力

押题1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

①老人住院指定女儿24小时陪护,财产却只给儿子,老人的做法引起网友热议,近八成网友认为老人在财产分配上应________,不偏不倚。

②对于伪造出生医学证明这类伪造假证的行为,我们决不能将它与其他一般造假行为________,必须充分认识其严重的社会危害性,并对其严惩不贷。

③作家阎连科认为村上春树不能和莫言________,因为他们的人生观不同,决定了他们的写作方式、对文学的认识和追求是不一样的。

A.一视同仁相提并论等量齐观    B.相提并论一视同仁等量齐观

C.相提并论一视同仁等量齐观    D.一视同仁等量齐观相提并论

押题2下列各句中,没有语病的一句是()

A.碱性的钙剂可以起到中和胃酸的作用,在餐后服用,能够减少胃酸对胃黏膜的刺激。因此建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。

B.自首届全球环境峰会召开以来,缔结应对气候变化国际协议的尝试一直受到发达国家和发展中国家如何分担责任这一问题的困扰。

C.今年七月Juno飞船将抵达木星,进入运行轨道后,飞船将以每分钟3次做自转,并确保所有的设备以每小时400次的频率指向木星。

D.一代人有一代人的光荣和梦想,一代人有一代人的际遇和烙印。无论时代如何变迁,个人梦只有与中国梦相连相通,我们才能梦想成真,才能格局非凡。

 

名校预测

预测1【答案】D

【解析】咬文嚼字:(阅读时)过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼儿而不注重实质内容)。侧重形容挑剔,含讽刺意味。字斟句酌:对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲,形容说话或写作的态度十分慎重。侧重形容推敲,常用来称赞人慎重。精雕细刻:形容做事认真细致。可指创作艺术品时的苦心刻画,也指认真细致地加工和刻意追求完美的精神。

预测2【答案】D

【解析】“风流云散”指轻风流动,云彩散开。比喻经常在一起的人,一时间四下分离,散走各方。也比喻作品的散轶。“烟消云散”指像烟雾和云气一样消散。比喻消失得无影无踪。“销声匿迹”,销通“消”,消失;匿,隐藏;迹,踪迹。指隐藏起来,不公开露面。

预测3【答案】B

【解析】A项,不合逻辑,应改为“不仅是生活的便利,更是心灵的慰藉”。C项,句式杂糅,“之所以……”“……的原因”保留其一;成分残缺,在生活前加“使你”。D项,语序不当,应改为“在两孩政策全面放宽后”。

预测4【答案】C

【解析】A项,有歧义,“主题偏离主流,观众接受起来有难度”指的是影片《三体》还是影片《星际穿越》,不明确。B项,中途易辙,第一句的主语是“高度”,后几句的主语是“人”。D项,搭配不当,“理解”与“魅力”搭配不当。

专家押题

押题1【答案】D

【解析】“一视同仁”指同样看待,不分亲疏厚薄。“等量齐观”指不管事物间的差异,同等看待。“相提并论”指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。

押题2【答案】B

【解析】A.结构混乱,“因此建议大家”和“补钙最好每天少量多次效果最好”句式杂糅造成结构混乱;C.成分残缺,“将以每分钟3次做自转”应改为“将以每分钟3次的频率做自转”。D.关联词位置不当,将“只有”调至“个人梦”之前。

5月17日今日心情:

语句衔接

 

题号

考点

能力要求

2013

2014

2015

分值

题型

15

语言表达连贯

E(表达应用)

六个句子排序

六个句子排序

选择排序(结合选用句式)

3

选择题

 

 

 

全国新课标卷的15题考查语句衔接,是近几年比较固定的命题。从形式上看,2015年延续了2013年以来的命题思路,不过也有变化,即虽同为选择题,但是由六个句子的排序题变成了选句填空题,即要求从四个语意相近的句子中选择一个填入语段横线处,体现出了命题的稳中有变。从选材上看,侧重于对某种事物或事件的说明材料,多为“科普类”说明文,但记叙类、议论类、描写类语段都可涉及,如2015年的新课标全国卷Ⅰ第15题内容涉及雾霾治理,油品质量对环境的影响;新课标全国卷Ⅱ第15题是说生活中吃辣上瘾的问题。

 

2016年高考可能会沿用选择排序的命题形式,但是也不排除重新考查六个句子排序的形式,考生在平时练习中可作两手准备。

 

语句衔接题是新课标全国卷考查的新题型,主要考查语言连贯的能力。因为这类试题选材往往是围绕一个事件进行阐述的,所以答题时一定要注意以下几点:

首先,要看陈述对象是否一致,这是语言连贯的基本要求。一个长句或句群,如果中间转换了话题或陈述对象,势必造成语意不连贯。

其次,要判断陈述内容是否一致。如果陈述内容脱离了叙述主线,必然导致逻辑上的不严密,事理不通。如新课标全国卷Ⅰ的15题,从语段内容来看,是介绍油品质量对环境的影响的,所以C“再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上”加入汽车改造的作用,明显就脱离了叙述主线。另外,本题中D是逻辑错误的代表,“不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%”,从逻辑上说,这句话的意思就是“改造现有汽车对减少汽车尾气中相关污染物的排放是没有作用的”,所以这句话从常理上推测也明显是错误的。

再次,要看结构、句式是否一致,语言是否精练。若不注意这一点,必将破坏分句间的逻辑关系,影响句意的连贯。如新课标全国卷Ⅱ的15题中D“这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来”,运用了“把”字句,与材料中“内啡肽又促进多巴胺的分泌”结构不一致。D与C“这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽”相比,结构上更为复杂,也不符合“简明”的原则。

                                        

典例12015·全国新课标卷填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,    。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%

B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的

C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上

D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%

【答案】A

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响,“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以,要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。B项叙述重点是“汽车的改造”;C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾;D项“不管……都……”的句式不如A“即使……也……”的语气强烈,更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性,所以A更恰当。

典例22015·全国新课标卷填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,    ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来

B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来

C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽

D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

【答案】C

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答本题,要注意句子前后的逻辑关系。经过分析可知,所选的句子具有承上启下的作用,因而所选句子的主语应是“这些兴奋性的刺激”,而宾语则是下句的主语,即内啡肽,由此排除A、B两项。C、D两项中,C的表达更为简洁准确。

 

典例32014·新课标全国卷依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。                  。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握

②珠算算盘结构简单,操作方便

③包含了珠算的所有秘密

④蕴含了坐标几何的原理

⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美

⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A.②③⑥④⑤①       B.②④⑥③①⑤       C.⑤①②⑥③④       D.⑤②③⑥④①

【答案】B

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。一是先确认语段的表达方式是“说明”;二是确认“说明”的思路,从上文看,主要谈“算盘”“口诀”两个方面;三看选项,排次序,②④主要说明算盘的结构及原理,⑥③①⑤则说明“口诀”的特点,故答案为B。

预测12016·郑州高三模拟)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

在当下,行走也不失为一种治疗诸多“现代病”的途径。作为与行走者完全不同的人群,“宅男”“宅女”既是信息时代的产物,____________。在长时间面对屋内沉重压抑的白墙和单调乏味的摆设之后,行走显然有助于排遣精神的忧郁。此时,行走不再是一项单纯的运动,而是已经转化成为一种改善人类生存形态的方式。

A.更是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一剂良药

B.同时折射出这一时代生活方式的不健全,而行走的生活方式可以弥补其缺憾

C.也是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一种对治之策

D.也折射了这一时代不健全的生活方式,而行走才是一种健全的生活方式

预测22016·山西临汾一中高三月考)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

当前,网络文学作品的确存在质量参差不齐的现象,虽然有些作品具有独到的文学价值,但也不乏粗制滥造之作。但我们的社会、公众以及传统的文学界,需要对十多年来中国网络文学的发展予以高度重视,也需要对它的未来发展持续关注。它尚不成熟,____,为其健康发展提供更多的空间,应当是整个社会所关切的。

A.但生命力旺盛,也具有世界其他社会文学难以比拟的活力

B.因为生命力旺盛,也具有世界其他社会文学难以比拟的活力

C.但具有世界其他社会文学难以比拟的活力,生命力旺盛

D.因为具有世界其他社会文学难以比拟的活力,生命力旺盛

预测32016·江西百所重点高中高三模拟)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

倏忽间,林木疏朗处突然闪过一泓澄澈,溪床细沙乱石,纤尘不染,水底的树叶纹脉,清晰可辨,那汩汩的水声好像响在别处。风过树林,树叶哗哗作响,茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉,,奔突的水声也愈发大了。

A.像一位羞涩的少女眨着眼睛,溪流异常清冽

B.溪流异常清冽,像一位羞涩的少女眨着眼睛

C.溪流异常清冽,如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛

D.如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛,溪流异常清冽

预测42016·广东佛山高三模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格,自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价,应当建立听证会制度。价格听证会是公民参与社会公共事务的途径,也是政府价格决策吸纳民意的措施。,如果公众提出的意见很多,并且有一定道理,也不排除对原方案作较大的修改,甚至推翻听证方案。公开说“方案往往不会做特别较大的修改”,则等同于宣布拒绝民意。

A.无论听证会提出的意见是否正确,政府制定价格时都应该考虑

B.只要听证会提出的意见是正确的,政府制定价格时就应该吸取

C.如果听证会提出的意见有一部分是正确的,政府制定价格时就应该吸取

D.如果听证会提出的意见很少,政府制定价格时就应该全部吸取

预测52016·河南省洛阳一高高三模拟)在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是()

人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。所谓感受是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵,。。。;;。这几个人反应不同,和感受力的强弱有很大关系。

①眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受

②旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征

③比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船

④这两个字涵义极广

⑤同一美颜,同一和声,而每个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同

⑥我见到它觉得它可以让人纳凉

A.①④⑤②③⑥       B.③⑥②①⑤④       C.⑤①③②⑥④       D.④①⑤③⑥②

 

押题1填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

词语的含义总是不断流变的。例如在过去这些年发展迅猛的城市化过程中,“钉子户”一词似乎逐渐脱离“刁民”的范畴,演变成“顽强抗争者”“私人权利坚定主张者”的象征。。“钉子”们越来越理直气壮,而“锤子”们却越来越失去主动。

A.所以钉子户的坚守,得到了实实在在的利益,也改变了自身的社会地位

B.因而这种不正常的现象应该引起包括钉子户在内的社会成员的深度思考

C.从这个意义上看,媒体称呼谁是钉子户,那差不多等于表扬他是勇士了

D.不过,城市化发展是符合多数者的利益,而不能因为钉子户而受到影响

押题2 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。_________________________________________________。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!

①他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远

②他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁

③他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练

④然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间

A.②⑤④⑥①③       B.③①②⑤④⑥       C.①②⑤⑥④③       D.①③②⑤④⑥

 

名校预测

预测1.【答案】C

【解析】A项递进关系不当;B项“弥补其缺憾”不准确;D项后半句“行走才是一种健全的生活方式”说法绝对且与后文衔接不好。

预测2.【答案】A

【解析】“它尚不成熟”是指前面的“有些作品具有了独到的文学价值,但也不乏粗制滥造之作”,横线上所填句子应能照应“但我们的社会……”的句意,故横线上所填的应是一个表示转折的句子。这样可排除B、D两项。因为“生命力旺盛”,才能有“活力”。故可排除C。

预测3.【答案】A

【解析】“一抹青黛”是写形,而“像一位羞涩的少女眨着眼睛”是比喻泉的清亮。把“一汪清泉”比喻为“美丽的姑娘脸上的一抹青黛”不恰当。这样可排除C、D两项。“奔突的水声也愈发大了”是写溪流,应紧接“溪流”一句,故可排除B。

预测4.【答案】B

【解析】由本段主题可以推定答案为B。语段的主题是说制定关系群众切身利益的政府指导价、政府定价,应当建立听证会制度,这是政府价格决策吸纳民意的重要措施。

预测5.【答案】D

【解析】文段加上六句话主要表述人生的乐趣来源于活动和感受。其中对“感受”的分析理解就集中在六句话中,可以通过细节分析法进行排除。第一处横线与前面相联系,构成一个完整的句子,而语段是讲“感受”的,④总领后面的分析。③⑥②相连,是举出的一个例子,与后面的“这几个人”照应。由此可知答案为D项。

专家押题

押题1.【答案】C

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据文意,“钉子户”的语意发生了变化,从原来的“刁民”演变成“顽强抗争者”,从一个负面的形象到现在正面的形象,所以现在“钉子户”这个词是对人的一种肯定的称呼,因此C项衔接更紧密。

押题2.【答案】B

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知,紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、对水的处理,所以第一处应填③。接着由其画面简清的特点引出马远的山水画善留白,可知第二处应填①。其他四处以马远的名作《寒江独钓图》为例说明其中“空白”的艺术效果,特别注意横线处的两个逗号,然后可确定后四处应填②⑤④⑥。

 

开心时刻

乔峰在杏林里威风凛凛,突然徐长老现身,指出乔峰身份证和户口本上的民族都是“契丹”,乔峰百口莫辩!事后乔峰追问乔三槐,乔三槐一脸惭愧:“唉,当初你不是学习成绩不好么?为了高考加分,我托人送礼给你改成了少数民族……”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


5月18日今日心情:

补写语句

题号

考点

能力要求

2013

2014

2015

分值

题型

16

语言表达简明、连贯

E(表达应用)

补写恰当语句

补写恰当语句

补写恰当语句

5

非选择题

 

 

 

2013年以来,新课标卷全国Ⅰ的第16题——补写语句题成为比较固定的题型,2013年到2015连续三年都进行了考查。从命题形式上看,补写语句以主观填空题的形式,考查语意完整连贯、逻辑思维严密的能力。从选材上看,多侧重于对某种事物或事件的说明材料,题材多为“科普类”说明文,但记叙类、议论类、描写类语段都可涉及。

典型的语用题往往对学生抽象思维能力和概括能力有较高要求,命题人在命题时多采用“一题多能”的综合性方式加大试题难度,即用一道试题考查多个能力点,这也是未来语言运用题的发展趋向。

 

2016年高考主观型连贯题可能会继续考查,但也有可能被新的考点、题型代替,如扩展语句、新闻点评、仿写语句等。

补写语句类试题的本质,是考查考生的逻辑推理能力,要求考生补写的句子,与上下文的材料之间,一定存在着某种逻辑上的联系。所以解答此类题目,考生首先要注意选材性质,看选材句子之间是否有时间、空间和其他的逻辑关系。例如“人体通过呼吸,    ,排出二氧化碳”。“呼吸”就是一呼一吸,既然后面的句子是“排出二氧化碳”,那么中间句子的关键部分,肯定就是“吸入氧气”,考生通过这样简单的逻辑推理,离参考答案“从大气中吸入氧气”也就不远了。再如“大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,    ”。海洋水位上升,淹没城市,其后果当然是给人类带来灾害,而淹没“大量”沿海城市,灾害当然就“巨大”。所以这也是一个简单的逻辑推理。

其次,要注意从结构上分析句子在语段中的作用。领起句、过渡句、总结句,位置不同,答题思路肯定也不一样。如新课标全国卷Ⅱ“读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。    。”如果考生将空缺处的内容与前面联系,肯定会去回答读书的目的“是什么”或者“不是什么”,这样离参考答案自然相距甚远。但如果考生这样看试题:“    。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求    ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。”将空缺处文字作为下文的领起句,答案自然就呼之欲出了。

另外,“字数的限制”不可忽略。否则就会失分,在这一点上,必须要参考字数的要求对所填内容进行适当的取舍。

典例12015·新课标全国卷在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①   。对于工作忙碌的上班族而言,②   ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,③   ,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

【答案】①从而大大提高交易效率 ②除了大量节省宝贵时间 ③上网浏览商品信息

【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。通读语段,了解其大意,观察要填入的各空在语段中所处的位置。第①句应是对前面内容的总结,由“通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间”,可知第①句应该是说“提高了交易效率”。第②句,前面是“对于工作忙碌的上班族而言”,联系现实可知,对“工作忙碌”的上班族来说缺的是时间,故第②句应与“时间”有关。由后面的“还易于……”可知,第②句中要有“除了”“不仅”等字眼。第③句应是对整个语段的总结,根据“完成购物……”可知,应突出电子商务的特点,即“可以通过网络浏览商品信息”。另外,注意前后的连贯和句子的顺畅。

典例22014·新课标全国卷在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

http://www._wln100.com 未来脑教学云平台?)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,   。然而,也有研究指出,   :比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,  ,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

【答案】①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处 ③植物就会生病甚至死亡(写出一句,给1分;写出两句,给3分;写出三句,给5分)

【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。根据语境即上下文的“提示语”来解答,是这种题型最基本、最有效的思路。本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一空,根据前文“造成天气干旱或旱涝不均”“淹没大量沿海城市”,答案应该有“灾难”“祸害”等词;第二空,根据下文“有利于植物的生长”,答案应该有“好处”等词;第三空,根据上文“植物还活着!如果土壤被污染”和下文“失去了……‘氧气工厂’和‘空气净化器’”可知,答案应是与“植物还活着”相反的内容。

 

典例3 201新课标全国卷在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%以上。  ,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,  。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,  。 

【答案】①水是很多物质的溶剂②才能被植物吸收③没有水就没有植物的生命

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。作答本题,第一步是整体阅读,了解文段的主要内容。这段文字属于说明文,介绍的是水对植物的重要作用,一共由5个句子组成。第二步要结合语境明确每处横线上要填写的内容。第一处和第二处在一个句子中,第一处要填的应该是总括句,因为,接下去的句子是对它的解释,第二处填写的内容应跟前面的内容构成条件关系。从第三、四句可以推断,第一处 所填内容应该是就水的作用方面来讲的。根据“因此”可以推断,最后一处应该填写总结句。

预测12016·河南洛阳一中高三模拟)根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过20个字。

大约公元前4000年,尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。这些文字,少许几笔即可完成。泥版是尼泊尔人最主要的书写材料,除此之外,。但是,木板文书不易保存,所以现在,即便有些存留下来,也是破损严重;坚固的石料在当地又极为稀少,几乎成为神庙或皇室专用。相比之下,泥版成了最好的选择。

预测22016·江西吉安一中高三模拟在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。

孔子谈到君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。孔子之言,不仅对个人自然生命的健康有重要意义,,也具有借鉴意义。“君子三戒”从血气出发,但并未止于自然生命层面,而强调了从养生到养志、以理胜气的道德修养。,所以孔子提醒人们要有所戒惧,需具有拘束性道德,在诱惑面前克制自身,不能悖理违法,丧失人格,失落道德,失去本心。由此,,走向道德修养的提升,进而挺立道德主体、扩充道德生命。

预测32016·江西南昌市高三一模在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

眼睛和嘴巴相关联的地方在哪里呢?原来我们吃东西,不仅用嘴巴,同时又兼用眼睛,所以烧一碗菜,油盐酱醋要配得好吃,①。倘使乱七八糟装一下,②,但是我们看了心中不快,吃起来滋味也就差一点。③,食物的味道并不很好,倘使装潢得好看,我们见了,心中先起快感,吃起来味道也就好一点。

预测42016·河南省郑州市高三上学期检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

中日韩三国专家在韩国举办研讨会,决定共同为筷子申遗,此举引发网民热议。乍一听,把使用广泛的筷子,,的确让人有些难以理解。应该说,筷子本身并不稀罕,更算不上遗产,,却很有遗产价值。古老东方文化在世界各地广为传播,,筷子就是一项很好的介质。

押题1在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但为他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,,特别是中国的诗歌史与散文史,他都拥有黄金铸就的一章。

押题2在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的。?文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考,而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然如果你素质好,你上网的时候也会思考。?我相信不是从网络上得来的,而是,有了这个底蕴,这样的人上网不怕,他不会为网络上铺天盖地的信息所左右,所淹没,他有自己的独立思考。

名校预测

预测1【答案】①写法简单;②木板和石料也曾充当过书写材料;③它们基本都已消踪灭迹。(答出一处1分,答出两处3分,答出三处5分,意思对,能与上下文衔接即可。)

【解析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。这段话主要是讲“泥版”,第一处由后文“少许几笔即可完成”可得。第二处,由后文“木板文书不易保存”“坚固的石料在当地又极为稀少”可得。第三处,由前文“木板文书不易保存”和后文“破损严重”可推测出来。

预测2【答案】①而且对每个人道德生命的提升②正因为人性好色、好斗、贪得③人们才有可能超越血气的役使

【解析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,应根据上下文逻辑来填写。这类题目首先要通观原文,了解大概内容,了解句与句之间的关系。第一处根据前面“不仅对个人自然生命的健康有重要意义”和后面“但并未止于自然生命层面,而强调了从养生到养志、以理胜气的道德修养”可以推断此处的内容应该是“而且对每个人道德生命的提升”;第二处根据前面“少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得”后面“所以”推断此处是原因且是“三戒”的概括,即正因为人性好色、好斗、贪得;第三处根据后面“走向道德修养的提升,进而挺立道德主体、扩充道德生命”可见人们才有可能超越血气的役使做到这样。

预测3【答案】①同时这碗菜的样子也要装得好看②即使滋味没有变③反过来说

【解析】注意后文“倘使乱七八糟装一下”这是假设句,可知一第句要谈“装”的话题;第二句后边“但是我们看了心中不快,吃起来滋味也就差一点”,注意表转折的“但是”和“吃起来滋味也就差一点”是谈“滋味”话题;第三句后表达的意思和前文相反,所以应填“相反”“反过来说”等。

预测4【答案】①同“世界遗产”联系起来(或“作为申遗的对象”)②但附着在筷子上的(筷子)文化③需要许多物质上的承载(或“需要有好的介质”)

【解析】此题考查语言表达连贯的能力。解答此题,应在整体感知语段内容的基础上,联系上下文具体语境,抓住关键词组织答案。第一空要联系上文的“把使用”“广泛”,下文的“的确”“难以理解”,很容易想到“与申遗的对象”;第二空,从下文的“却”“古老东方文化”可知,此处应为“但附着在筷子上的文化”;第三空由上文的“广泛传播”,下文的“介质”可知,此处应为“需要很好的介质”。

专家押题

押题1【答案】参考答案:①而且诗人自己也有不幸;②那中国诗歌将黯然失色;③他却是高视阔步的王者。(意思对即可)

【解析】本段文字主要围绕“国家不幸诗家幸”来讲述很多文人在政治上不得意,因而在文学上取得了突出的成就。第一处联系前一句“不仅是国家不幸”可以得知此句的形式应为“而且……”,再根据后面所列举的几个文人的遭遇可以得知此句的内容应是说“自身的不幸”。第二处可以联系后一句“如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席”,“夜空”指的是“中国文坛(诗歌)”,“最灿烂的星辰宣告缺席”自然是“黯淡无光”了。第三处可联系前一句“在‘永贞革新’中,柳宗元是败军之将”和“但在精神领域”可以得知此处写的应是“败军之将”的反面。

押题2【答案】①什么叫文化②但一个人的好素质从何而来③他自己真正读过一点书

【解析】这是一道根据文意填空的题目,答题时注意语段的中心意思,注意上下文语意的衔接,高度关注上下文就能想出答题的办法。本题重在考查学生对语言逻辑和语意的整体把握能力。①句根据后面的问号,结合前面的内容,可知此处是承接前面“我认为他是没有文化的”,后面主要讲“文化”的内涵,故此处应该填“什么叫文化”;②处根据后面“我相信不是从网络上得来的”可知问句是问从何而来,根据前面“如果你素质好”可知,此处应该是“但一个人的好素质从何而来”;③根据关联词“不是……而是”可知此处应强调读书的重要性,填“他自己真正读过一点书”。

519今日心情:

图文转换

 

题号

考点

能力要求

2013

2014

2015

分值

题型

17

图文转换

E(表达应用)

图文转换

图文转换

图文转换

6

非选择题

2013年以来,新课标全国卷Ⅰ的第17题图文转换题成为比较固定的考查题型,连续三年都进行了考查。从命题形式上看,主要要求概括构图主要内容,阐明图表含义。从选材上看,2013年、2014年的图文转换题,分别选择徽标、活动安排计划;2015年选择邮票的主体图形,是变化了的徽标题。

作为典型的语用题,图文转换题对学生的抽象思维能力和概括能力有较高要求,一道试题可能会考查到多个能力,比如近几年的图文转换题,多将图画内容的说明与寓意的揭示放在一个试题中,这样既能考查考生的观察能力、图文转换能力,又能考查考生结构短文、概括图画内容的能力等。这种“一题多能”的综合性方式势必会加大试题难度,但这也是未来语言运用题的发展趋向。

 

2016年的图文转换可能会继续考查,但也有可能被新的考点、题型代替,如仿写语句等,对此题相关设题类型,考生可作多方面准备。

图文转换题的取材角度分为图表类、图画(徽标)类、漫画类、照片类、图表类与语言连贯合二为一等五种,是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的题型,它要求考生根据图或表提供的信息,认读相关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含信息,对材料进行综合性评价或推断,并用恰当的语言表述出来。它可以考查考生的观察、分析、说明、评价、概括和文字表达等多方面的能力。

一般来说,解读图表应注意以下几个方面:(1)通过整体阅读,搜索有效信息,不顾此失彼,遗漏信息,同时要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)。(2)重视数据变化,深挖隐含信息。数据的变化往往说明了某个问题,这可能正是材料的重点,或是观点的源头。图表中一些细节或文字表述部分往往起提示作用,审题时要特别关注,以便获取有效的信息,如图表下的“注”等。(3)考题要求往往对内容有一定的提示性,如明确“是文字转换题还是信息推断题”“表述对象”“修辞要求及字数要求”,根据要求进行作答才能有的放矢。(4)组织答案时,要注意行文语法规范,书写整洁认真。考生还要注意表述对象一般为图表名称的关键词;概括文字转换题时不得遗漏信息;下结论时针对性要强;在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化趋势或规律时,选用词语要准确。

解答漫画类题目时,要注意以下几个方面:(1)要把漫画的每一要素跟整体联系起来。一幅漫画,往往是由各要素(如:画中的人物或其他事物,画中的文字、符号,画中人物的动作、语言、表情,等等)组合而成的,它的每一要素都是和漫画紧密联系在一起的。(2)要注重漫画中的文字部分。漫画标题是漫画的灵魂,它往往揭示漫画的主题。画注,即对漫画情景的提示和注解。这些文字一定要认真对待,它们往往会决定思考的正确性。(3)要联系生活实际。漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭挞,是现实生活直接或间接的反映。考生要看懂漫画,不妨将漫画的直观图像所反映的内容同社会生活实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解和把握漫画的要义。(4)明确表达。考生在把握了漫画的内容和主旨后,就可以开始答题了。假如题目要求描述画面,就要采用恰当的表达方式,对画面上的人或物的动作、表情、语言等按照一定的顺序进行描述。考生切记只需把画面内容客观地描述出来即可,有什么就说什么,不宜进行想象和虚构。假如题目要求概括寓意,考生一般可采用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语动词,用简明扼要的语言进行表述。假如要求拟写标题,考生则一定要紧扣画面内容和寓意去思考。考生一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等方法解答。

解答徽标类题目时要注意以下要求:(1)宏观把握徽标的外形特点,找出所依据的图像或文字原型,同时注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间或说明性文字等。对徽标进行说明介绍或阐述其创意时,考生要按照一定的说明顺序,如时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等来作答。(2)分析其内涵或寓意时,要注意由表及里的观察,联系其所依据的图像或文字原型对徽标的内容或创意进行合理的解释,切忌无主题地臆想或随意想象。(3)说明的语言要准确、简明、清晰,内容要全面、具体、到位,切忌遗漏说明内容。

 

典例1 (2015·新课标全国卷下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。


【答案】示例:该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

 

 

【解析】本题考查图文转换及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题要注意题干中的关键词,一是“构图要素”,二是“寓意”。再结合题干中的“保护地球水环境”这一背景,寓意就应该容易理解了。在回答时除

了“鱼”、“手”、“清流”和“污水”外,还要看到“手”挡住了“污水”,这点集中体现了这一图画的寓意,也就是保护水环境、拒绝水污染。

 

典例22014·新课标全国卷下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

 

【答案】示例:本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。(内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。字数超出要求,酌情扣分)

【解析】本题考查图文转换的能力。一要审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯的要求。

典例32013·新课标全国卷下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。

 

 

 

 

 

 

【答案】标志由山、水、太阳及十个环构成。山、水、太阳表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。

【解析】本题考查图文转换的能力。作答本题要在明确题干要求的基础上,仔细读图。题干要求是“写出……构图要素及其寓意”、“简明”、“通顺”、“不超过70个字”。该标志的中心是青山、绿水、太阳,代表人类的生存空间和环境;周围有十个环,环环紧扣,形成保护圈,环又与环境的“环”契合。组织答案时可以先总说,再分说;顺序上可以由内而外介绍,也可以由外到内介绍。

 

预测12016·安徽马鞍山四校联考二十国集团(G20)领导人第十一次峰会将于2016年9月4日至5日在我国杭州举办,这次峰会以“构建创新、活动、联动、包容的世界经济”为主题。下图是这次峰会的标识,请根据构图特点,用简洁的语言说明该标识的构图要素及其内涵,不超过100个字。

 

预测22016·黑龙江省大庆市铁人中学高三期末)上海格致中学从五个维度对学生“综合素养”进行评价,下图的黑色区域是某位同学的评价结果。请概括图表信息并得出结论。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60 个字。

 

预测32016·江西南昌市高三一模下面是中国邮政邀请黄永玉先生设计的2016年一套两枚猴票《丙申年》的主体图形。请选择其中的一幅,简要介绍画面内容,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

 

预测42016·广东汕头金山中学高三期末)业主委员会是监督物业管理,维护业主合法权益的组织。最近,一家权威媒体就“成立业主委员会”这一话题在北京进行了调查,调查结果如下表。请根据下列图表回答问题。

图表一:

 

图表二:

 

(1)据表一,目前北京各小区成立业主委员会的现状是。(不超过18个字)

(2)据表二,解决业主委员会成立难的问题,应该从以下三方面入手:。(不超过35个字)

押题1 孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

 

 

押题2 中秋节是我国的传统节日之一。请根据下面的图示把中秋节的有关情况写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。

 

 

名校预测

预测1【答案】构图要素:标识用波浪形的线条描绘出桥形轮廓,辅以“G20、2016、CHINA”和篆刻隶书“中国”印章。内涵:桥形轮廓能让人联想到杭州的“西湖断桥”,代表举办地的地域特点;也寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥;图案中G20的“〇”体现了各国团结协作精神;中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。

 【解析】本题考查图文转换的能力。重点考查徽标类。分析徽标的构成,要按照一定逻辑顺序来写,不能漏掉信息。主要由蓝色的拱桥、G20、2016、CHINA和中国印组成。分析徽标的寓意,可结合徽标的主题来谈,主题是“构建创新、活动、联动、包容的世界经济”,蓝色的桥代表杭州的地域特点;桥寓意着连接、沟通、合作、共赢等;中国印代表中国因素,体现中国的作用和意义;CHINA代表与国际接轨,互联互通。

预测2【答案】示例:图表显示,学习研究、心理心智和道德操行三个维度数值较高,体质运动和创新实践两个维度数值较低。该生综合素养发展不够均衡。

【解析】这是一道分析图标的题目,注意是雷达图,注意读纵向的线,找打较高的数值和较低的数值,然后得出结论。

预测3【答案】图(一)内容:猴子一只手攀着树枝,尾巴缠在桃树上,另一只手捧着桃子。寓意:“捧桃献瑞”。

图(二)内容:一只大猴双腿盘坐着,双手分别抱着两只可爱的小猴,两只小猴亲吻大猴。寓意:“合家欢乐”。

【解析】简介漫画内容,要仔细观察漫画中的人、物、行为、关系、方式等,注意细节,还要注意各部分的关系,最后对应现实生活。表述时要有整体意识、方位意识、时空意识。在概括寓意时要注意的是,漫画的目的主要是针对现实中的问题,因此一般都会用讽刺、批判、告诫等词语,也有褒扬性质的,如本题。

预测4【答案】(1)大部分小区没有成立业主委员会。(2)主管部门要支持、指导,开发商物业部门要正确对待,业主们要积极参与。

【解析】本题考查图文转换。第一问问的是“目前北京各小区成立业主委员会的现状”,根据表一的标题“您所在小区是否成立了业主委员会”呈现的百分比,已成立的是28%,没成立的是72%,可以推断出现状是大部分小区没有成立业主委员会。表二标题是“您认为成立业主委员会的困难有哪些”,问题是“应该从以下三方面入手”,也就是找出比重较多的三个方面的困难即客观方面的缺乏业主部门的支持、开发商物业公司设置障碍,以及主观方面没人牵头或不知如何做,因此所写建议针对这三方面就可以了。

专家押题

押题1【答案】标志是中文“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等要素。“汉”字代表汉语言和中国文化,地球图案表达把汉语向全球推广之意。逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境。昂首高飞的鸽子彰显了“和平、和睦、和谐”的中国文化精神。

【解析】本题考查图文转换的能力。重点考查徽标类。分析构图要素时要按照一定的逻辑顺序,不能遗漏信息。如中心部分的构图要素是:“汉”的变体,其融合了地球、鸽子、逗号等要素;分析徽标的寓意主要结合徽标的主题“推广汉语、传播国学、文化交流”,通过联想和想象,逐个分析构图要素的寓意。

押题2【答案】中秋节是我国的传统节日之一。农历八月十五这天,人们常以吃月饼、赏明月、放天灯等形式,来表达自己期盼“花好月圆人团圆”的美好愿望。

【解析】本题考查图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。本题要求的是描述内容,要求做到客观、全面,即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。应按照从下往上的顺序进行说明,首先包括三个方面,一是时间,一是民俗,一是意义;再根据事物的逻辑关系来陈述,中秋节在哪一天,有什么民俗活动,表达了人们什么样的感情、寄托,即节日的意义。

开心时刻

高考这几天家直没有电话给我施加压力……昨天高考结束,我带着被子,衣服回家,老爸见到我第一句话就是:孩子啊,你怎么收拾回家了?不上学了?!!我:敢情您是不知道啊……

 

 

 

 

 

 

 


520今日心情:

现代文阅读(一)

 ——理解文中重要概念的含义

 

题号

能力要求

2011

2012

2013

2014

2015

重点

分值

题型

1

B级(理解)

 

理解段落内容

理解重要词语的含义

理解描述对象

理解文章内容

理解重要词语的含义

理解文中重要概念的含义

3

选择题

概念是思维的基本形式之一,反映客观事物一般的、本质的特征。人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括,就成为概念。所谓“重要概念”,是针对这个概念在文中的作用而言的,而“文中”则指的是阅读语境。阅读语境有狭义和广义之分。狭义的语境指对语义影响最直接的现实语境,如上下字、上下词、上下句、上下段等。广义的语境指除现实语境外,还包括在一定时代、社会条件下书面语交际的时间、场合、对象和话题的社会语境以及由作者和读者的文化修养、生活经验、语言风格及方言基础等构成的个人语境。

2016 年现代文阅读试题的选材有没有变化

自 2010 年全国新课标试卷首次命题 6 年来,第一大题的阅读文本材料全是社科类论述文,没有一次考过科技类论述文,按照这种思维方向推测,2016 年全国课标卷现代文阅读试题的选材依然是社科类论述文,考查科技类论述文的可能性比较小。不过,最近几年,有一些省市的高考试题开始尝试考查科技类论述文,全国课标卷的命题会不会作这样的尝试?这也是有可能的。科技类论述文也应该是考生复习备考的重点之一。

 

1.文章中的基本概念和最新知识。这是一篇文章的主要价值所在,也是阅读中首先要关注的地方。

2.对重要概念、知识进行阐释的语句和相关材料。这就要求我们在阅读中一定要把握关键,具体辨别,认真筛选,抓住主要信息,把握本质特征。

3.最能表达作者写作意图即文章主旨的语句。这方面的信息一般隐含在文章的材料及作者的相关评说中,做题时一定要准确把握作者的基本观点,把握文章的主体内容联系与思想倾向,并要具备一定的抽象分析和归纳概括的能力。

典例2015•新课标全国卷阅读下面的文字,完成 1~3 题。

宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。

宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。

随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用,弥补了货币的不足,节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了经济发展。

(摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》)

 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

A.宋代的信用进入迅速发展时期,借贷、质、押、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点。

B.宋代的政府借贷基本上是赈济性借贷,主要目的是帮助百姓度过困境,因此与私人借贷相比,政府借贷的利率要低得多。

C.在宋代,债务人可以用不动产的契约或动产作为担保,向债权人借贷。在债务人不偿还债务时,债权人可用变卖价款优先受偿。

D.赊买赊卖的信用形式在一定程度上解决了宋代通货紧缩带来的资金不足的问题,缓解了生产、流通、消费领域中的诸多矛盾。

【答案】 A

【解析】“信用形式有……多种形式”是宋代金融的一个新特点,文中无信息表明“借贷、质、押、典、赊买赊卖”都是在宋代产生的,故A项错误。

 

 

预测(黑龙江省齐齐哈尔市2013届高三三模语文试题)阅读下面文字,完成1~3题。

告别“庸俗的消费主义”[来源:学科网ZXXK

“车奴”“卡奴”……“奴”字头新词,几成文化现象;“裸婚”“裸活”……“裸”字头新词,展现另一个向度。从“奴”到“裸”,两级之间的过山车,启示我们思考:如何走出“心为物役”,告别“消费异化”?
  消费是现代社会满足人们生存所需的必要手段,也是经济社会繁荣发展的催化剂。然而,如果把一切都消费化,搞消费崇拜,唯消费是从,甚至用物质填满心灵,就必然生出一种“庸俗的消费主义”。
  流风所布,消费就背离了“满足生存和发展所需”的本真价值,而是为了满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望。琳琅满目的商品就像阿里巴巴的山洞,成为触发购买欲的引擎,个别人甚至要卖肾购新“苹果”。其实,拥有再多,也永远渴望货架上的下一个。超前、攀比、奢侈、炫耀的消费,让生活被消费裹挟,不仅无法在物质得失面前从容淡定,甚至会走上一条“通往奴役之路”。
  对于个人而言,如何消费是一种自主选择,但如果庸俗的消费主义成为生活方式、群体选择甚至社会风尚,那就值得警惕。
  庸俗的消费主义,实质上是一种拜物主义。手袋并非用来装东西,而是用来装腔调;手表也不仅用来显示时间,更是用来显示身份。在一些人眼里,对物质的消费和占有,成为能力的唯一标志、成功的最高象征、社会地位的集中体现、精神生活的不二依托。庸俗消费主义的狂欢,让人们沉浸在享乐主义的盛宴。从物质到精神,无物不可消费,无处不可出售,买卖关系成为存在方式,等价交换成为社会哲学。
  社会如若被这样庸俗的消费主义所席卷,在“消费优先”“物质至上”的步步紧逼之下,理想、信仰、道德难免步步退却。于是,有人宁愿在宝马车里哭,把情感当了筹码;有人上网炫耀“干爹牌”豪车,以尊严下了赌注;有人把职位官阶明码标价出售,用信念做了交易……蝇营狗苟成为“成功的正道”,不劳而获成为“幸福的捷径”,消费主义的流行病,极易导致荣辱观念颠倒、是非观念迷失,社会风尚也因此遭到侵蚀。
  告别庸俗的消费主义,我们或许可以走进更丰盈的人生。大学生司占杰放弃优渥生活条件帮助麻风病患者融入社会,冲出等价交换的牢笼,收获的是充实、快乐与感动这些无法用数字计算的财富。告别庸俗的消费主义,社会或许可以走进更深沉的文明。“理性经济人”不再是对人性唯一的预设,物质财富也不再是对成功唯一的判定,多元的标准、多样的观念、多维的思考,消费行为才能远离“异化”的危机。
  告别庸俗的消费主义,不是为了缅怀“理想主义的贫穷”,限制人们享受物质的快乐,重新回到“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的窘迫时代。而是要警示我们,生活水平提高,但不能沦入物欲的陷阱;经济社会发展,更不能陷进物质的泥淖。这是一个转型社会的心态涵养,也是一个现代社会的价值回归。

1.下列关于“消费异化”的理解,不正确的一项是()★

A.庸俗的消费者为满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望,消费背离了满足生存和发展所需的本真价值,消费很不理性。

B.超前、攀比、奢侈、 炫耀的消费,让生活被消费所主宰,使人无法在物质得失面前从容淡定,甚至走上一条被外物奴役的道路。

C.“消费异化”与“理性经济人”是现代社会人们为生存所需而采取的两种必要的消费手段,但前者脱离了消费的本真价值。

D.把对物质的消费和占有,视为能力的唯一标志、成功的最高象征、社会地位的集中体现、精神生活的寄托,是消费的异化。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.消费是为了满足生存和发展所需,能促进社会的繁荣和发展。告别庸俗的消费主义,并非限制人们享受物质生活的快乐。

B.如果把一切都消费化,搞消费崇拜,唯消费是从,甚至用物质填满心灵,就必然生出一种“庸俗的消费主义”。

C.不对人性作唯一预设,不把物质财富当做成功的唯一判定,多元的标准、观念、多维的思考,才能远离“消费异化”的危机。

D.只要告别庸俗的消费主义,我们就可以走进更丰盈的人生,社会就可以走进更深沉的文明,回归消费应有的价值 。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.“车奴”“卡奴”与“裸婚”“ 裸活”就是这个时代的某些人被外物所役使,走上一条“通往奴役之路”的典型。

B.作者所倡导的做“理性经济人”,就是提倡适当消费,理性消费,告别庸俗的消费,远离消费“异化”的危机。

C.如何消费是一种自主选择,但如果让“庸俗的消费主义”成为生活方式、群体选择甚至社会风尚,就值得警惕了。

D.经济发展了,生活水平提高了但不沦入物欲的陷阱,是一个转型社会的心态涵养,也是一个现代社会的价值回归。

押题阅读下面的文字,完成1~3题。

  美国哈佛—史密森天体物理学中心等机构组成的联合研究团队在北京时间2014年3月18日宣布,他们发现了被爱因斯坦称之为“时空涟漪”的宇宙原初引力波存在的直接证据,进而可以有力证明暴涨理论的可靠性。早在几年前,就有科学家预言,由于宇宙大爆炸产生的引力波可能会作用于宇宙微波背景,并且留下暴涨的证据。

在过去的一个多世纪里,宇宙大爆炸理论早已站稳了脚跟,几乎没有人怀疑它的可靠性。宇宙是起源于大约138亿年前的一场大爆炸,原初宇宙的直径只有10-35米,经过138亿年的膨胀,直径已有800多亿光年。然而,从无穷小的尺度到无穷大的尺度变换,如果以目前宇宙膨胀的速度来看,是不可能实现的。美国物理学家阿兰·古斯最早提出了宇宙暴涨的假设,从大爆炸之后的10-36秒开始持续到10-33秒到10-32秒之间,宇宙空间膨胀了至少1078倍,可见这次瞬间的膨胀有多么剧烈。

暴涨理论之所以能成为宇宙是如何发展到现在的状况的主导理论,理由远不止于此。宇宙自其诞生后大约38万年以来便充满辐射,这种粒子背景被称作“宇宙微波背景辐射(CMB)”,在对CMB的测量中,科学家发现原始光温度几乎是均匀的。在非暴涨模型下,宇宙不同部分的温度是存在巨大差异的,只是随着时间的推移才达到均衡。然而,目前宇宙的年龄被锁定在138亿年,在宇宙学中,这个年龄实在太年轻了。因此,目前为止宇宙空间是无法达到光温度的均衡的。暴涨理论给出了一个很好的解释。所有的物质最初都从相同的地方以相同的温度开始,由于突然加速膨胀,因此不同部分之间只有微小的温度差异。

根据基本粒子物理学的理论,宇宙从一个很高的温度下降之后,应该有大量的磁单极子,然而我们始终没有观测到它们的身影,即便存在,也可以想象它们非常稀少,这又产生了一个悖论。可同样,暴涨提供了一种说法,因为暴涨可以把原本存在的磁单极子稀释掉了。

此外,暴涨理论还能表明,为什么今天观测到的宇宙是近乎平直的。想象一下,宇宙就像一个被吹得无穷大的气球,它的表面看上去就像一个非常平坦的平面。甚至宇宙形成的内部结构也可以用暴涨理论来解释。所有星系形成之前的种子来源于暴涨时期的量子涨落。那个微小到只有十万分之一的涨落后来被万有引力放大,从而出现了恒星和星系。

早在100多年前,爱因斯坦就在广义相对论中预言了引力波的存在,但他同时指出这种现象将极其微弱,人类恐将永远也无法探测到它。微波背景辐射是光子,光子具有偏振性,它分为两类,一类就好像有源,比如一个电荷引起的电场,是向外发散的,也叫E模式;另一类则没有源,呈旋涡状,这也被称为B模式。而暴涨时期产生的引力波会在微波背景辐射上留下旋涡,也就是B模式的特殊偏振。因此,只要找到引力波在微波背景辐射上留下的特殊印迹,就意味着可以找到暴涨理论存在的直接证据。研究人员在适合观测宇宙大爆炸微弱余波的南极,发现了比预期中要强烈得多的一个B模式极化信号。用三年多的时间检验这些数据,排除了其他可能的来源,证实是由引力波留下的。

仅仅看到暴涨理论的优势,也就不存在物理学家对此的争论。事实上,暴涨理论自身还存在重要的谜团没有解开。

(选自胡珉琦《“时空涟漪”力证宇宙暴涨》)

1.下列对“时空涟漪”的有关表述,正确的一项是()

A. “时空涟漪”指的是宇宙原初引力波,爱因斯坦在广义相对论中预言它的存在是为了证明宇宙暴涨理论的可靠性。

B. 100多年前,爱因斯坦预言 “时空涟漪”现象将极其微弱,人类将永远也无法探测到它。

C. 科学家基于爱因斯坦的假设,最终在南极发现“时空涟漪”的存在,只是其存在的强烈程

度远不如预期。

D. 科学家预言宇宙大爆炸产生的引力波有作用于宇宙微波背景的可能并留下 暴涨的证据,这为人们寻找“时空涟漪”提供了便利。[来源:Z|xx|k.Com]

2.下列表述不能作为暴涨理论“能成为宇宙是如何发展到现在的状况的主导理论”的依据的一项是()

A. 原初宇宙的直径只有10-35米,而现在宇宙的直径已有800多亿光年,以目前宇宙膨胀的速度来看,138亿年的膨胀不可能有这样的结果,而宇宙暴涨的假设能解释宇宙大爆炸的瞬间宇宙膨胀是多么剧烈。

B. 在非暴涨模型下,宇宙不同部分的温度是存在巨大差异的,因而目前年轻的宇宙空间是无法达到光温度的均衡的,但事实并非如此,暴涨理论给出了不同部分温度差异很小的解释。

C. 微波背景辐射是光子,光子具有偏振性,暴涨时期产生的引力波会在微波背景辐射上留下漩涡。

D. 宇宙从一个很高的温度下降之后应该产生大量的磁单极子,但是科学家始终没有观测到,暴涨理论认为这些磁单极子在暴涨过程中被稀释掉了。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A. 宇宙暴涨的假设增强了宇宙大爆炸理论的可靠性,而“时空涟漪”的发现又有力地证明了暴涨理论的可靠性。

B. 所有星系形成之前的种子来源于暴涨时期的量子涨落,这样的涨落后来被万有引力放大,从而出现了恒星和星系。

C.今天观测到的宇宙是近乎平直的,因为暴涨使得宇宙像一个被吹得无穷大的气球,使它的表面看上去非常平坦。

D. 微波背景辐射具有偏振性,因此找到引力波在微波背景辐射上留下的特殊印迹,就可以找到暴涨理论存在的直接证据。

 

名校预测

1.C(解析:C项,误解原文的意思,“消费异化”不是应该有的“消费手段”,而是作者否定的错误消费观)

2.D(解析:原文用“或许”是或然判断,删去后显得过于武断)

3.A(解析:“裸”是相对于“奴”的另一个向度。)

专家押题

1.D(A“是为了证明宇宙暴涨理论的可靠性”的对象错;B原文说“人类恐将永远也无法探测到它”;C“只是其存在的强烈程度远不如预期”是说预期的强度强于发现的事实,原文是说“发现的事实强于预期”)

2.C(答非 所问,并非“暴涨理论之所以能成为宇宙是如何发展到现在的状况的主导理论”的依据)

3.D(此项分析的关键在于对“(因)此”指代对象的确认。根据文意,“微波背景辐射具有偏振性”分B、E两类,“此”正确的指代对象应是“微波背景辐射具有偏振性”中的B类,也就是“暴涨时期产生的引力波会在微波背景辐射上留下旋涡”)

 

521今日心情:

现代文阅读(二)

 ——筛选并整合文中信息

 

题号

能力要求

2011

2012

2013

2014

2015

重点

分值

题型

2

C级(分析综合)

理解原文句子

理解原文句子

理解原文句子

理解原文内容

理解并比较文章句子

筛选并整合文中信息

3

选择题

 “筛选并整合文中的信息”包含两层内容:筛选文中的信息;整合文中的信息。按照思维的一般规律,应是先筛选,然后整合。所谓“筛选”就是根据一定的目的要求,来区分信息的有无、主次、轻重,去粗取精,去次留主,通过辨别把相关的信息提取出来。所谓“整合” 是指把筛选出来的有用的语言材料按题干要求进行分类,用准确的语言对加工过的信息进行描述或总结概述。

“信息”是指作者通过阅读得到的知识、内容、事实、理论、观点或设想等。“文中的信息”主要是指文章中介绍的最新知识以及对这些知识进行阐释的语言材料、作者的观点等。

2016 年现代文阅读试题的题型有没有变化

新课标卷以前6年的题型一直没有变化。那么,2016年乃至今后是不是还仍然保持这种题型不变呢?不会。从前6年考查的重点是理解和分析综合,都是客观选择题,命题者理解好了,也分析综合好了,考生只要辨别正误就可以,考生始终处于被动的位置,这其实不利于发挥考生的主观能动性,不利于考生在答题时发表新见解新感悟。如果要变被动为主动,就要在题型上做文章。预测今后可能有三种题型改变的可能:(1)由三道选择题改为两道选择题加一道问答题。(2)由三道选择题改为一道选择题加两道问答题。(3)由三道选择题改为三道问答题。不过,这里值得指出的是,选择题比较容易把握评分标准,而问答题评分的弹性比较大。从评分公平公正的角度考虑,选择题型可能还要维持一段时间,而从激发考生的创新思维看,选择题型迟早会要变化的。

“通读”是读原文、读题干、读选项。读原文时要随时注意每一段落、每一部分的概括性语句,把握好本部分的意义和写作意图,通过对每一段落的理解而达到对全篇的中心内容、写作思路的理解,从而弄明白材料的说明对象是什么,有什么最新见解,文章是按什么顺序加以介绍、说明的。“整合”是真正意义上的阅读,因为“筛选”涉及的范围较为广泛,所以“整合”尤为重要。整合主要是原文中的主干句、关键词及题干中的关键词句。整合有两个意义,一是可以掌握全文的脉络和从中获得相关信息,答题时可以迅速明确目标把握方向;二是题目选项多半与这些主干句有关,抓住了主干句就抓住了解题的钥匙。

典例2015•新课标全国卷阅读下面的文字,完成 1~3 题。

宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。

宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。

随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用,弥补了货币的不足,节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了经济发展。

(摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》)

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

A.质库、解库是进行押物、放款、收息的机构。唐宋时期随着社会经济的日益发展,质库、解库也随之兴盛。

B.在宋代,出典人将房产押给典权人后,可以获得一笔典价,且不必支付利息。在典期内,典权人不但享有房屋的使用权,同时还拥有出租权。

C.虽然早期的交子具有汇票性质,可以克服金属货币不便携带的缺点,保障商品交易中货款的顺利结算,但是它还没有发展成为纸币。

D.宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发展都起到非常积极的作用,同时也为此后各个朝代提供了借鉴。

【答案】D

【解析】D项说法过于绝对,不能说“宋代各种信用形式和信用工具”都有积极作用,借贷中的私人借贷多为高利贷,高利贷对生产流通扩大和发展有阻碍。

预测2015·湖北黄冈市高考押题卷)阅读下面的文字,完成1~3题。

天人共美:一种生态的理念

杨国荣

生态之域的视域首先表现为“以人观之”。宽泛而言,“以人观之”也就是从人自身的视域出发来理解和评判世界,这种“观”包含多方面的意义:它不仅涉及狭义上的理性认知,而且关乎价值的关切。狭义上的理性的认知具体表现为在事实层面上对自然本身、自然与世界关系的把握,价值的关切则以天人之间的价值意义为指向。中国哲学很早已意识到以上方面。孟子曾指出:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”这里涉及“亲”“民”“物”三种不同的对象,对待这些对象又有“亲”(以亲情相处)、“仁”(以仁爱之心相待)、“爱”(以珍惜、爱护之心相待)三种价值立场、价值态度,后者也属广义上的“观”——对事物在价值层面的考察与把握。不仅对“亲”(家庭伦理领域中的成员)、“民”(一般社会成员)要给予价值的关切,而且对广义上的“物”也应当有一种珍惜、爱护(“爱”)之情,这种情感在实质的层面渗入了价值的内涵。宋明时期,理学家们进一步提出“民胞物与”、“仁者与万物一体”等观念。“民胞物与”“万物一体”意味着将世界之中一切对象都理解为与人相关的对象,并赋予它们以相应的价值意义,这一看法的内在的要求是对人之外的其他对象给予应有的价值关切,其中也体现了以人观之的价值内涵。

中国哲学不仅在实质层面涉及对自然等对象的价值关切,而且也提出了如何展开这种价值关切的总体观念或总体原则。后者可以用《中庸》中的一个重要命题来概括,即“万物并育而不相害”。从对待自然对象的角度看,“万物并育而不相害”意味着自然中的每一个体、每一对象都有其存在的理由,它们可以共同存在,彼此之间并不相互排斥。从人与自然的关系看,这里所确认的是,自然作为与人共存的对象,同样有其存在的意义。以上主要从天人关系的角度,体现了“万物并育而不相害”在理解和对待自然方面的价值取向。

引申而言,“万物并育而不相害”不仅表现为理解自然以及人与自然关系的原理,而且构成了把握人与人关系的出发点。从本原的层面看,人类社会中不同的个体、阶层、集团、民族、国家在社会领域中都有各自的生存空间,彼此之间应共同存在而非相互排斥。与之相联系,这些个体、阶层、集团、民族、国家在享有、运用自然资源上应该具有平等的权利:按照“万物并育而不相害”的原则,不同的个体、阶层、集团、民族、国家所拥有的以上权利,都应当得到承认和尊重,而不能仅仅强化人类部分成员的权利,否定、排除其他成员的同等权利。但是,在人类历史的实际发展过程中,以上原则并没有真正得到体现,相反,我们所看到的,往往是某些阶层、某些集团、某些民族、某些国家在利用、消耗自然资源方面远远超过甚至压倒其他的阶层、集团、民族和国家。这里无疑包含了人类社会中的不平衡,这样的不平衡如果不加抑制,同样将导致生态的问题:当社会领域的某些成员、集团、民族、国家过度地消耗自然资源时,天人之间的不平衡往往会进一步加剧,正如前一代人对自然的过度占有,将导致后来世代的生态危机一样。以上事实表明,今天的生态问题,与社会上不平等地运用自然资源有着难以否认的联系。

可以看到,在天人关系之后,包含着人与人之间的关系。它从一个方面体现了前面所提及的看法,即生态的问题归根结底是人的问题。与之相应,解决生态问题也需要从人的角度加以考察与理解。如前所述,以人观之的“观”既涉及以理性的方式理解世界,也包括从价值的视域看待世界。从逻辑上说,如果单纯地基于工具层面的理性去理解天人关系以及人与人的关系,往往会引向过强的功利意识,并进而导致人与人的关系以及天人关系的失衡,“以人观之”所涉及的以上价值关切对于抑制这种偏向,无疑具有积极的意义。

1.下列对“以人观之”的理解,符合原文意思的一项是()

A.狭义上的理性认知,表现为在事实层面上对自然本身、自然与世界关系的把握。

B.价值的关切,以天地之间的价值意义为指向,但并不包含任何物质上的价值利益。

C.孟子指出的“亲亲而仁民,仁民而爱物”,就是对事物在价值层面的考察与把握。

D.从人自身的视域出发来理解和评判世界,狭义的理性认知直接指向了对价值的关切。

2.下列理解和分析。符合原文意思的一项是()

A.从人类对待自然的角度看,“万物并育而不相害”所确认的是自然作为与人共存的对象有其必然存在的意义。

B.前一代人对自然的过度占有,必然导致后来世代的生态危机。这也表明,今天的生态问题就是由我们上一代人过度消耗自然资源造成的。

C.生态的问题归根结底是人的问题,解决这一问题需要从人的角度加以考察与理解,避免人与人的关系以及天人关系的失衡。

D.宋明理学家在孔子哲学思想的基础上进一步提出“仁者与万物一体”等观念,也体现了以人观之的价值内涵。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.“万物而不相害”引申而言不仅表现为理解自然以及人与自然关系的原理,而且构成了把握人与人关系的出发点。

B.不同的个体、阶层、集团、民族、国家所拥有的权力都应得到承认和尊重,不能仅仅强化人类部分成员的权利,就否定、排除其他成员的同等关权利。

C.单纯地基于工具层面的理性去理解天人关系以及人与人的关系,往往会引向过强的功利意识,进而导致了人与人的关系以及天人关系的失衡。

D.“万物并育而不相害”是中国哲学对自然等对象的价值关切的科学概括,及自然中的每一个体之间不管是敌是友,都可以互不伤害共生共存。

 

押题阅读下面的文章,完成1~3题。

多点求异思维

江曾培[来源:Zxxk.Com]

  季羡林的《朗润琐言》,内中不少论述富有独到见解,甚至与一些学者的看法“高度不一致”,常有辩驳诘难之词。季先生主张学术上要“求异存同”。

  在“同”与“异”的关系上,人们习惯讲的是“求同存异”,应当说,在处理国与国乃至人与人的关系上,作这样的强调是对的。只有“求同存异”,才有互相合作与信赖的基础。如果反过来,“求异存同”,专“求”不一致的地方,那么,就会把关系搞得很紧张,在国际有害于和平,在人际不利于和谐。不过,在学术研究上,倒是要反过来,像季先生所说,“求异存同”。因为,学术研究贵在出新,不宜陈陈相因,只是踏着前人的脚印走路,或按着别人的腔调吆喝,而是要有所发现,有所前进。这就要有“异”于前人和“异”于他人之处。否则,不过是雷同重复,谈不上有什么意义。自然,“求异”并非完全排斥“同”,“异”也含有共同的知识和认识,遵循共同的原则和规律,不过,“异”却是它的独特价值所在。因而对学术研究来说,是要在“异”中存“同”,而不是以“同”化“异”。

  “求异存同”的治学之道,历来为学界有识之士所信奉。明清之际思想家黄宗羲在其《明儒学案》中说:“学问之道,以各人自用得者为真。凡倚门傍户、依样葫芦者,非流俗 之士,则经生之业也。此编所列,有一偏之见,有相反之论,学者于其不同处,正宜着眼理会,所谓一本而万殊也。以水济水,岂是学问!”这里强调“一本而万殊”,不要“倚门傍户、依样葫芦”,不要“以水济水”,而要重视“一偏之见”“相反之论”,“着眼理会”“其不同处”,正是强调学术研究应当“求异存同”。现代学者胡适、章士钊等针对喜“同”恶“异”的现象,认为“同固欣然,异也可喜”,要人做到“好同而不禁异”。学术研究就是要在“求异”中创新,在“求异”中发展。

  至于文艺创作则更应“求异”。因为,文艺创作是一种具有鲜明个性特色的精神劳动,如果雷同重复,就会失去任何价值,是故“脱窠臼,创新意”,成为文艺创作的首要品质。清代的李笠翁在《闲情偶寄》中说:“东施之貌,未必丑于西施,止为效颦于人,遂蒙千古之诮。”齐白石更告诫后人:“学我者活,似我者死。”巴尔扎克关于“第一个形容女人像花的是聪明人,第二个形容女人像花的是傻子”的话,也是说明文艺创作不能“嚼别人嚼过的馍”,要“求异”求新。“双百方针”是发展文化艺术的根本方针,要做到“百花齐放”“百家争鸣”,关键是要有众多不同色彩的“花”在“放”,有众多不同声音的“家”在“鸣”,倘若千“花”一色,百“家”一声,只有“同”,没有“异”,也就不见什么“双百方针”了。

  实际上,“求异存同”所 体现的创新创造精神,在社会的各个领域都需要张扬。时下不少企业的产品生产,都喜欢用一个口号,叫做“人无我有,人有我优,人优我强”,这里的“有”“优”“强”,就是以“异”求发展,以“异”求提高。如此“求异”求变,正是当前时代创新精神的体现。

  要做到“求异存同”,而不是“求同存异”,需要解放思想,突破常规思维。莫泊桑说过:“应该时时刻刻躲避那些走熟的路,去另寻一条新的路 。”他强调这是“制造新生命的唯一法门”。人们熟知的司马光砸缸和曹冲称象的故事,就是求异思维闪光的产物。在学术研究和文艺创作中,要像季羡林先生所主张的那样“求异存同”,发展“求异”思维,把努力的重点落在“求异”上。

  1.下列关于“求异存同”的表述,正确的一项是()

A.在处理国与国乃至人与人的关系上应当“求同存异”,才有 互相合作与信赖的基础。

B.只有在学术研究和文艺创作中,才需要“求异存同”,以“异”求发展,以“异”求提高,以“异”求创新。

C.学术研究贵在出新,不宜陈陈相因,要有所发现,有所前进,这就要有“异”于前人和“异”于他人之处。

D.“求异”并非完全排斥“同”,“异”也含有共同的知识和认识,遵循共同的原则和规律,要在“异”中存“同”,而不是以“同”化“异”。

  2.下列对文章内容的理解,不恰当的一项是()★

A.学界历来信奉“求异存同”的治学之道,有人喜“同”恶“异”,有人“好同而不禁异”,黄宗羲、胡适、章士钊等著名学者都强调学术研究应当“求异存同”。

B.文艺创作是一种具有鲜明个性特色的精神劳动,因而更应“求异”,不能雷同重复。

C.“人无我有,人有我优,人优我强”的口号,强调的是“求异”“求变”的创新精神。

D.解放思想,突破常规思维,发展求异思维,是“求异存同”、创新创造的不二法门。

  3.从全文看,下列表述不符合作者观点的一项是()

A.季羡林在其《朗润琐言》中的不少论述与一般学者的看法很不一致,常有辩驳诘难之词,说明季老学术上有主见,不人云亦云,他践行的是“求异存同”的治学之道。

B.文艺创作贵在“ 脱窠臼,创新意”,因而一切模仿与借鉴都是“踏着前人的脚印走路,或按着别人的腔调吆喝”,没有任何价值意义。

C.要实现文艺发展的“百花齐放”和“百家争鸣”这一“双百方针”,关键在于“求异”求新。

D.齐白石的名言“学我者活,似我者死”强调的是,学术上应杜绝“东施效颦”“邯郸学步”似的“山寨版”,倡导活学活用、求异创新之风。

 

名校预测

1.A(B原文并没有“并不包含任何物质上的价值利益”;C原文是说只有“后者”,即“爱物”才是“对事物在价值层面的考察与把握”;D原文是“它不仅涉及狭义上的理性认知,而且关乎价值的关切”,而不是“直接指向了对价值的关切”;)

2.C(D “在孔子哲学思想的基础上”在原文中缺少依据;A不是“从对待自然对象的角度看”,而是“从人与自然的关系看”;B“今天的生态问题,就是由我们上一代人过度使用自然资源造成的”的结论没依据,过于武断。原文参考:以上事实表明,今天的生态问题,与社会上不平等地运用自然资源有着难以否认的联系。)

3.A(A项,“万物并育而不相害”是对“如何展开这种价值关切的总体观念或总体原则”的概括,参考原文:后者可以用《中庸》中的一个重要命题来概括,即“万物并育而不相害”。这里的“前者”指价值关切,“后者”指总体观念或总体原则。选项后半句对“万物并育而不相害”的解释也不准确。)

专家押题

1.D(A答非所问,本应谈“求异存同”,却大谈“求同存异”。B说法绝对,作者认为,“求异存同”所体现的创新创造精神,在社会的各个领域都需要张扬。C理解片面,选项中只谈“求异”的意义,忽略了“存同”的前提。)

2. A(说法绝对。文中说,“求异存同”的治学之道,历来为学界有识之士所信奉。而且,喜“同”恶“异”并非“求异存同”的治学之道。)

3.B(说法绝对。文艺创作中并不排除适当的“模仿”与“借鉴”,只是不提倡“陈陈相因”“雷同重复”。

 

522今日心情:

现代文阅读(三)

 ——归纳内容要点,概括中心意思

 

题号

能力要求

2011

2012

2013

2014

2015

重点

分值

题型

3

C级(分析综合)

根据文章内容理解分析推断

根据文章内容理解分析推断

根据文章内容理解分析

根据文章内容理解分析

根据文章内容理解分析

归纳内容要点,概括中心意思

3

选择题

归纳,就是对文章的要点或主题进行整理提炼,使之更为精练、简洁、富有条理地显现出来。概括,就是读者对在思维中归纳出来的要点进行简要、清晰、准确地表达。

考生应在阅读理解基础上对文章内容进一步分析和整理的阅读思维过程。一般说来,一篇文章的每一个主体段落(结构段落除外)都相对集中地表达了一个中心意思。我们把这个中心意思叫做段落的中心。段落的中心有时用中心句或中心词加以概括,这种中心句或中心词往往分布在段首的开启句或段末的收束句。有的段落没有中心句或中心词,这就要在深入把握句际关系的基础上,找到一个上位的词句总括全部内容,这就是概括段落的中心。

 

2016 年现代文阅读试题的命题角度有没有变化

高考论述文类文本阅读试题的命题角度,每年都有变化,各年有所不同,这是因为命题角度会依据文本内容和考查方向而变化的,不过,这只是小的变化。尽管是小的变化,考生在答题时也要灵活应对,不要套用以前的试题的解答路径,应认真读懂试题的题干要求和各个选项的表述,再联系文本内容进行解答。

 

1.题干,推测要点。分析题干句子结构,勾画重点词语,明确概括的对象、角度、重点。

2.定区位,找目标。从“综观全文”这些提示语推测找答案的范围。

3.回原文,找要点。回到原文,分析本句、上下句,寻找答题要点。

4.要点明,概述精。从不同角度摘录语句,整合归纳,组织成句。要点要齐全。要点遗漏,答案便不完整。防止的方法就是对相关文字作层次分析。要变换角度,从不同的角度去寻找要点,不要只从一个角度思考作答。要明确题干指向,根据文本组织答案,不要答非所问。尽可能多用原文中的词语作归纳。这是就独立归纳而言的。尽可能多用原文中的重要词语组织答案,可以防止归纳的不准确。

 

典例2015年新课标卷II阅读下面的文字,完成 1~3 题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20 世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。过去,通常只是从艺术家的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一。

艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”,是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”,指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现,而只能是文本与“前理解”的统一。这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;另一方面,文本不可能将接受者完全制约住、规范住,接受者必然会按照自己的方式去理解作品,于是不可避免地就会出现误读或创造。从某种意义上说,理解就是误读,创造也是误读,不要希望所有的接受者都持同样的理解,也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致,那样并不意味着艺术作品的成功。

文本一经产生就成为历史,它所表达的思想感情、所反映的生活,都只能是过去的,而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时,我们当然可以设身处地想象古人的生活,体验古人的思想感情,但我们毕竟是现代人,只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。当然,任何理解都只能是个体的理解,但个体毕竟是与群体相通的,所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具有通向实践的品格,艺术品正是通过理解走向现实,并在生活中发挥作用的。不是别的,正是理解擦亮了艺术品的生命之光。

(摘编自陈望衡《艺术是什么》)

3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.中国古典美学中强调的含蓄和简洁可以说是艺术作品召唤性的体现,含蓄的美在于从有限中表现无限,简洁的美在于以少胜多,以简驭繁。

B.理解就是误读,创造也是误读,理解距离艺术作品的本义越远,就越是具有创造性,正如《西厢记》之于《莺莺传》《金瓶梅》之于《水浒传》。

C.文本在一定程度上规定了接受者理解的范围和方向,所以即使我们今天阅读历史上的艺术作品,也可以在相当程度上了解古人的生活,体验古人的思想感情。

D.作为接受者的个体毕竟生活在群体之中,其思维和观念与群体是相通的,因此接受者们对于同一文本的理解即使千姿百态,也不可能完全没有同一性。

【答案】 B

【解析】无中生有,原文并没有说“理解距离艺术作品的本义越远,就越是具有创造性”。

 

预测(南昌三中2015—2016学年度上学期第五次月考)阅读下面的文字,完成l~3题。

今天,如何穿出中国范儿

周飞亚

《史记》载,赵武灵王‚召肥义与议天下,五日而毕,遂下令“易胡服,改兵制,习骑射”,却遇到巨大阻力,王公大臣纷纷进言,认为“衣服习俗,古之礼法”,抛弃自身传统而改夷狄装束,乃是一种罪过。另一个相反的例子是魏孝文帝改革,其中一项重要内容即“革衣服之制”,禁胡服,改汉服,以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目的。

自古以来,服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。中华是礼仪之邦,最重服饰,“衣食住行”,以“衣”为首。历经几千年流变,发展出的服饰文化可谓博大精深。从汉服、唐装到旗袍、中山装,经典的中华服饰也曾成为世界眼中靓丽的风景。

然而,在当代中国,这种具有自身特色的服饰文化却似日趋式微。最简单的例子便是,当我们被要求“着正装”的时候,脑子里首先甚至唯一想到的就是西服,而不是具有自身特色的中式礼服。这对于有着几千年传承的服饰文化来说,不能不说是一种缺憾。

民族服饰,于个人,是身份的标签和文化认同感的载体;于国家,是形象的展示与礼仪的体现。在现代政治中,特色鲜明的民族服饰,更会成为国家的文化名片。放眼世界,不少国家都拥有自己的“国服”,如日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国,阿拉伯国家更是重视。

相比之下,我们的重视程度似乎还不够。新中国成立初期,曾规定外交人员的正装为中山装。随着时代的变迁,中山装似乎显得不太符合当下的审美观,因而渐渐退出了人们的视野,外交官们也开始穿起了西服。但是,西服在很多国家眼中并不算正装,在最隆重的外交场合,穿西服会被视为过于随便、不尊重外交礼仪的行为。

所幸的是,已经有不少人意识到并试图弥补这一缺憾,“中式礼服文化研究热”正在国内悄然兴起。日前在北京召开的“国服文化研讨与服装探索展示大会”,就是热潮中的一股涓流。这次由民族文化艺术工作委员会等联合主办的会议,以传承和弘扬民族服饰文化为宗旨,探讨最多的话题就是为什么要有“国服”、“国服”应该是什么样子。的确,如果我们在重大集会、节日庆典与外交场合能穿“国服”,有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。这就要求“国服”具有对普通民众的亲和力,便于普及。它不仅仅是在设计上加入中国元素那么简单,更应体现中华民族对于衣着的文化理念。

服饰是社会的一面镜子。魏晋风流,士人爱穿敞襟宽袍,以显自由不羁;大唐盛世,开放自信,服饰因之雍容华贵;在国家崛起之今日,如何穿出中国范儿,看来真不是一件小事。

(选自《人民日报》20141113日第24 版,有删改)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()

A.赵武灵王下令“易胡服,改兵制,习骑射”遇到巨大阻力,因为王公大臣认为抛弃自身传统而改夷狄装束,是一种罪过。

B.在当代中国,具有自身特色的服饰文化好像逐渐衰弱了。当我们被要求“着正装”时,首先想到的并不是中式礼服。

C.自古以来,服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。因此作为礼仪之邦的我们最重服饰,“衣食住行”,以“衣”为首。

D.民族服饰,于国家,是形象的展示与礼仪的体现,尤其是在现代政治中,特色鲜明的民族服饰,会成为国家的文化名片。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.有着几千年传承的服饰文化,历经流变可谓博大精深。汉服、唐装、旗袍、中山装,都曾成为世界眼中靓丽的风景。

B.与赵武灵王“革衣服之制”的内容相反,魏孝文帝“禁胡服,改汉服”,但他们都由此达到了融入汉族的目的。

C.世界上不少国家都拥有自己的“国服”,比起日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国尤其是阿拉伯国家,我们的重视程度好像还不够。

D.由民族文化艺术工作委员会等联合主办的“国服文化研讨与服装探索展示大会”,是“中式礼服文化研究热”的一种体现。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()★

A.随着时代的变迁,我国外交官用穿西服取代不太符合当下审美观的中山装,但在最隆重的外交场合,这种穿着可能会被视为不尊重外交礼仪的行为。

B.“探讨为什么要有‘国服’、‘国服’应该是什么样子”的现象可以证明,当下有不少人正在试图弥补我们没有“国服”的缺憾。

C.大唐盛世雍容华贵之服,彰显开放自信。服饰反映社会,因此在国家崛起之今日,我们都应该把“如何穿出中国范儿”当成一件大事。

D.我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服”,才能有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。

押题阅读下面的文字,完成l~3题。

隐逸文化的精神价值

“归去来兮,田园将芜胡不归。”陶渊明的这一声清啸,引得林泉激荡,岩穴来风,千载之下尚令人追慕不已。其实,这并非陶渊明有卓异之处,而是因为隐逸文化实在是传统文化的重要的一翼,它不仅存在于传统文化的深处,而且以一种潜隐的方式存在于现实生活的深处。

如果从传说中的巢父、许由算起,中国的隐逸传统应与民族的文明史几乎同源,隐士亦不下万余人,有文献记载、事迹可考的就有几千人。中国隐逸文化的源头应当追溯到孔子。孔子当然不是隐士,甚至还明确反对过隐逸,但他的思想里却隐含着许多隐逸成分,中国后来的许多隐逸思想就是由此发展来的。孔子终生都在宣扬、推行和维护代表儒家文化理想的“道”,但他还提倡“无道则隐”。不仅如此,他还进一步提出明哲保身、存身以成仁等观点,作为他隐居求志、待时而动的必要补充。

庄子则是中国隐士的正牌祖先,他不仅本人是大隐士,而且全面系统地提出了中国的隐逸理论。他否定一切世俗的功名利禄,使之不扰于心,并进一步卸除了一切社会责任,使自己成为一种纯粹的自我存在。这还不够,他不仅要隐身,更重要的是要隐心,通过艰苦的修炼,彻底荡除喜怒哀乐的情绪,即使“大浸稽天”也不感到潮湿,“大旱金石流”也不感到炎热,由纯粹的自我存在升华到了纯粹超然的精神存在。这样,庄子就什么也不依靠,做到了真正纯粹的“逍遥游”。庄子的隐逸思想是一种面对社会精神牢笼的觉醒,对封建政治意识形态一直起着强烈的破坏作用,经过封建士大夫和隐士的发扬,这一思想基本上是作为积极因素而发挥作用的。

儒道两家的融合互补为传统的隐逸文化奠定了基础。到了汉代,由于政治意识形态的统一和强固,隐士几乎没有生存的空间,就出现了以东方朔为代表的朝隐,它体现了传统隐逸文化的初期特征:注重现实功利;魏晋时期,随着大一统政治意识形态的解体,出现了林泉之隐,它更多地体现出传统隐逸文化中精华的一面;由于唐代的包容性,反而使得隐逸文化很难找到自己的位置,于是出现了具有浓厚的实用色彩的中隐;至宋代,整个传统文化走向内倾,注重精神超越的酒隐就应运而生了。明清时期的壶天之隐既是传统隐逸文化的总结,也是传统隐逸文化的衰落。

应当说,没有士人就没有中国的古代社会,而隐士则是士阶层的重要组成部分,甚至是其中最优秀的组成部分。在此必须指出的是,隐士是一个复杂的概念,绝不仅仅指那些啸傲山林而不问世事的人,更重要的是指隐逸传统、隐逸文化,凡是具有浓郁的隐逸意味的人在此都应被当作隐士来看待,因为隐逸思想使他们升华了人格,丰富了社会价值。隐士人格的强劲的辐射力和隐逸文化的强劲的张力使任何板结顽固的社会土壤都不能不为之松动,从而为历史文化灌注新鲜的活力。

1.下列表述,符合原文意思的一项是()

A.因为隐逸文化实在是传统文化的重要的一翼,所以因归隐田园而成为隐逸诗人之宗的陶渊明影响很大,千百年来一直令后人追思敬仰。

B. 中国的隐逸传统应当与民族的文明史差不多同源,隐士人数相当多,著名的隐士也不少,巢父、许由这两位大隐士算是中国最早的隐士。

C.孔子终生都在宣扬、推行和维护代表儒家文化理想的“道”,中国后来的许多隐逸思想就是由此发展来的,因此,中国隐逸文化的源头应当追溯到孔子。

D.中国隐士的正牌祖先是庄子,原因有两个,一是庄子本身就是大隐士,二是他全面系统地提出了中国隐逸理论中追求纯粹的自我存在的思想。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.隐身的含义就是使一切世俗的功名利禄不能干扰内心,并进一步卸除一切社会责任,使自己在天地间成为一种纯粹的自我存在。

B.隐心的含义是通过艰苦的修炼,彻底荡除了喜怒哀乐,升华到了纯粹超然的精神存在,什么也不依靠,做到了真正纯粹的“逍遥游”。

C.隐士是士阶层中最重要的组成部分,他不只指啸傲山林而不问世事的人,从隐逸文化的角度看,凡是具有浓郁的隐逸意味的人都应当被看作隐士。

D.隐士人格有强劲的辐射力,隐逸文化有强劲的张力,这两种力量会使任何板结顽固的社会土壤变得松动,从而为历史文化注入新鲜的活力。

3.根据原文的内容,下列推断不正确的一项是()★

A.孔子不仅提倡“无道则隐”,而且还进一步提出明哲保身、存身以成仁等观点来作为他隐居求志、待时而动的必要补充,这其实是孔子构建了一套积极入世者的处世策略。

B.庄子的隐逸思想是一种面对社会精神牢笼的觉醒,他的目的就是要有力地反对封建政治意识形态,经过封建士大夫和隐士的发扬,他的思想基本上是作为积极因素而发挥了强烈的破坏作用。

C.传统隐逸文化以儒道文化的融合互补为基础,它不仅存在于传统文化的深处,而且以潜隐的方式存在于现实生活的深处,所以,分析本民族的隐逸文化传统对了解中国人的精神内核是必要的。

D.因为不同的时期有特定的社会环境,所以不同时期的隐逸文化会呈现出各自的独特之处,汉代的朝隐注重现实功利,唐代的中隐具有浓厚的实用色彩,宋代的酒隐则更注重精神的超越。

名校预测

1.C(强加因果关系,“作为礼仪之邦的我们最重服饰,‘衣食住行’,以‘衣’为首”的原因不是“自古以来,服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面”。)

2.B张冠李戴,提出“革衣服之制”的不是赵武灵王而是魏孝文帝,并且原文并未提到已“达到了融入汉族的目的”。)

3.D(“只有……才……”表达条件关系绝对化了。)

专家押题

1.A(B.“巢父、许由是中国最早的隐士”说法不正确,文中只是说“如果从传说中的巢父、许由算起”。C.中国后来的许多隐逸思想不是由孔子的“道”发展来的。D.庄子全面系统地提出了中国的隐逸理论,而不是全面系统地提出了中国的隐逸理论中追求纯粹的自我存在的思想。)

2.C(“隐士是士阶层中最重要的组成部分”说法错误。)

3.B(此项有两处错误。第一处,他的目的就是要有力地反对封建政治意识形态,依据原文,“有力地反对封建政治意识形态”是一种客观效果,而非主观目的;第二处,“发挥了强烈的破坏作用”表述错误。)

 

 


 

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