[转载]★★“禅与禅诗赏析”专题学习

原文地址：★★“禅与禅诗赏析”专题学习作者：吴林俊-北师大贵阳附中

若无闲事挂心头，便是人间好时节

“禅与禅诗赏析”专题学习教学设计

北师大贵阳附中吴林俊

一．学习目标

语言目标：在初步知晓“禅”与“禅诗”背景知识的基础上，能用自己的语言概括“禅”与“诗”的特质及相通之处，能对 “禅诗”特有的表现方式及禅诗中蕴含的生命境界进行赏析和解读。

思维目标：领会禅诗特有的强调形象直觉与超然妙悟的思维方式，体会和领悟禅诗通过朴素生动的语言，生动逼真的形象，表达清新淡泊的情趣，深切透彻的禅理和深邃幽远的意境。学会以超越二元对立，不二中观的思维方式，把握事物的真相，解放自我，以圆融觉悟的智慧观照一切现象的本来面目。1.能用阐释性的语言说出对禅诗特有的强调形象直觉与超然妙悟的思维方式的理解；2.能用理性的语言分析禅诗如何借助逼真的形象，用其特有的方式表达清新淡泊的生活情趣，诠释深切透彻的禅理和表现幽远深邃的意境；3.在理解原诗的基础上，能结合自己的人生阅历和生活体验，发现和领悟禅诗中所蕴含的丰厚的人生哲理：（1）试着用散文诗的语言改写一首禅诗，体会作者的构思，禅诗的思维方式，以及诗中所表达的情趣、禅意和禅境；（2）尝试运用在《人间词话》中学习到的鉴赏理论和鉴赏方法，对某一首禅诗或一组禅诗或某一位作家的禅诗或在禅诗中普遍出现的意象，进行鉴赏，赏析诗歌的语言、意象、情趣、哲理和意境。

价值目标：国际禅学大师铃木大拙先生说“禅的真理是一种把单调乏味的生活，索然的平凡生命，变成为一种艺术的、充满真实内在创造的真理”“禅本质上是洞察人生命本性的艺术，它指出从奴役到自由的道路”。禅是觉醒，禅是创造，禅是智慧，禅在宇宙人生中无处不在，禅在当下的时时刻刻无时不在微笑，学会在日常生活中领悟禅的智慧，在行住坐卧中践行禅的思想，将禅融入生活与人生，以一颗云水禅心，诗意地栖居。

二．阅读材料

孤轮独照江山静,自笑一声天地惊

专题导入

(2课时)

《唯美纪录片：尘与雪》

基础必读

21岁哈佛天才女博士杨元宁：修行胜过一切

要求：自主阅读，以札记的方式记下自己的阅读感悟及困惑问题。

青青翠竹,尽是法身。郁郁黄花,无非般若

佛教简介

(7课时)

《纪录片：佛教的七大奇迹》

《纪录片：活在当下》

基础必读

拓展选读

挑战选读

方立天：佛教的历史演变与文化内涵

楼宇烈：大乘佛教的慈悲精神和智慧解脱

要求：①做好摘抄，以读书笔记，或思维导图，或图说的方式，概括佛教的起源、基本教义、发展演变、大小乘区别、影响意义。②利用周末时间，游览和考察一座佛教寺庙（贵阳市较有名的佛教寺庙有弘福寺，西普陀寺，东林寺）：a抄写寺庙楹联，要求就其中一联工整地誊写，参加书法评比，并解释其含义；b考察寺庙来源、相关故事与传说、建立的时间、寺庙的特点等；c对寺庙僧人，或香客，或游客，或勤杂人员，进行交流采访，自选对象，采访内容自定。（a为必做，bc为二选一，必做一个。）

一花开五叶，结果自然成