[转载]安徽师大附中2015-2016学年高一上学期期中考试

安徽师大附中2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题

1．下列各组词语中加点字的注音有误的一项是（    ）（3分）

A．遒劲（qiú）     舟舸（gě）      颓圮（pǐ）     青荇（xìng）

B．浮藻（zǎo）     追溯（shuò）    记载（zài）    戮力（lù）

C．玉玦（jué）     桀骜（jié ào）  殒身（yǔn）    巷道（hàng）

D．峥嵘（zhēng）   忤视（wǔ）      刀俎（zǔ）     喋血（dié）

2．下列词语书写全都正确的一项是（    ）（3分）

A．斑斓    荆棘    徘徊    短小精悍     B．万户候   惆怅   奖掖   中流砥柱   

C．雕琢    斐然    携手    耳孺目染     D．遏制     彷徨   谦逊   英雄气慨

3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（    ）（3分）

① 这正是经验丰富的主教练在战术安排上的___________之处：下半场比赛中想方设法消

耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
② 经过几天的___________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提

出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③ 早在上个世纪末，当地决策者就___________，提出了从单一的小农业向大农业转移的

战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算  深谋远虑  深思熟虑    B．深思熟虑 老谋深算深谋远虑
C．老谋深算  深思熟虑  深谋远虑    D．深谋远虑 深思熟虑老谋深算

4．下列各句中没有语病的一项是（    ）（3分）

A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。

C．作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。

D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。

5．从构字方法上看,下列说法错误的一项是（    ）（3分）

A．“日、月、鹿、网”是象形字。

B．“寸、本、末、刃”是指事字。

C．“牧、从、步、益”是会意字。

D．“草、室、腐、井”是形声字。

6．下列有关对联常识说法有误的一项是（    ）（3分）

A．对联，也叫楹联、楹帖、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。

B．对联由上联和下联组合而成，字数多少无规定，但要求对仗工整，平仄协调。

C．张贴对联时，传统习惯是上联在左边，下联在右边，左右以面对欣赏者为分别。

D．对联讲究平仄，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。

7．下列文学常识的表述，有误的一项是（    ）（3分）

A．词牌是词的内容的集中体现，概括词的主要内容；词题决定一首词的平仄、声韵等。

B．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，又称《左氏春秋》《春秋左氏传》。

C．《论语》是语录体的经典之作，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、教育原则等。

D．查尔斯·狄更斯是享誉世界的英国小说家，著有“半自传体”小说《大卫·科波菲尔》。

阅读下面的现代诗歌，完成8、9两题。（6分）

枫叶

余光中                                                       

秋天，最容易受伤的记忆；                                                                    

霜齿一咬，                                                                

噢，那样轻轻                                                              

就咬出一掌血来。                                                                 

8．对余光中的《枫叶》鉴赏不正确的一项是（    ）（3分）

A．首句表明秋天万物萧索，容易引起人们许多伤心往事的回忆。

B．因为秋霜摧残万物，花叶凋零，故有第二行的“霜齿”之喻。

C．因为枫叶有五个角，经霜后变成红色，故有末句的“血掌”之喻。

D．末句“咬出一掌血”，赋予绿色以生命，并寓有奋斗、牺牲之意。

9．把余光中和沙白的诗作比较，不正确的一项是（    ）（3分）

  A．两首诗都写到秋天的树叶经霜后，变成了血红的色彩这一自然现象。

  B．两首诗都借助于景物描写，或抒发感情，或寄寓人生哲理。

  C．两首诗都含有相同的寓意：只有经过痛苦的磨炼和严峻的考验之后，才能走向成熟。

  D．两首诗在形式上有不同的地方，《红叶》押了韵，韵脚的韵母是an，《枫叶》没有押韵。

10．默写（6分）

（1）                    ，问苍茫大地，谁主沉浮？   （毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）她飘过，像梦一般的，                       。          （戴望舒《雨巷》）

（3）                   ，就在沉默中灭亡。            （鲁迅《记念刘和珍君》）

（4）                         ，壮士一去兮不复还！           （《荆轲刺秦王》）

（5）但我不能放歌，                       。            （徐志摩《再别康桥》）

（6）子曰：“                   ，见不贤而内自省也。                （《论语》）

11．下列句中加点词解释有误的一项是（    ）（3分）

A．沛公起如厕（往）             B．焉用亡郑以陪邻(增加)

C．道芷阳间行（取道）           D．今行而无信(相信)

12．下列句中加点词不是古今异义的一项是（    ）（3分）

A．行李之往来                   B．若舍郑以为东道主

C．北收要害之郡                 D．而听细说

13．下列句中加点词的用法和意义相同的一项是（    ）（3分）

A．度我至军中，公乃入           乃令张良留谢  

B．君亦无所害                   失其所与

C．夜缒而出                     因人之力而敝之               

D．君知其难也                   吾其还也

14．下列句中“以”的用法不同于其他三项的是（    ）（3分）

A．常以身翼蔽沛公               B．皆白衣冠以送之

C．以乱易整，不武               D．敢以烦执事

15．下列句子句式不同于其他三项的一项是（    ）（3分）           

A．吾属今为之虏矣！             B．大王来何操？

C．沛公安在？                   D．夫晋，何厌之有？

16．文言翻译（8分）

（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4分）

（2）愿大王少假借之，使毕使于前。（4分）

阅读下面文段，完成17—19题。（14分）

①包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……

②整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来被扫掉了，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。

③这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。

④即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。

17．下列对于选文中相关语句的理解正确的一项是（    ）（3分）

A. “ 真有一种甩掉包袱的感觉”中的“包袱”指的是：“我”对自己出于自私而抛弃小狗的自责。

B. “ 反而背上了更加沉重的包袱”中的“包袱”指的是：小狗在“我”家为“我”心理上增添的负担。

C. “ 反而背上了更加沉重的包袱”的“沉重”一词，表达了“我”忍痛将包弟送到解剖桌上的无奈。

D. “ 我自己终于也变成了包弟”的意思是：自己与小狗包弟一样，无法把握自身命运，只能任人摆布。

18．下列对选文第二段的分析不正确的一项是（    ）（3分）

A．“竹篱笆换成了无缝的砖墙”，意在表现文革后人们生活条件的改善。

B．本段描写的妻子拔除杂草、逗包弟的细节，含有“我”对妻子的思念之情。

C．本段最后一句中的“创伤”一词，明确表达了“我”对院子变化的感受。

D．本段主要借助对周围景物的描写，表达了人与物都经历了沧桑变化的伤感。

19．课文第一段不写包弟而写艺术家和狗，与上面选文有什么关系？从中可以看出作者的什么精神品质？请具体分析。（8分）

20．请以“后来，我学会了           ”为题，写一篇记叙文。(30分)

要求：①请先将题目补充完整；②立意自定，不少于600字。

        高一语文上学期期中考试参考答案    2015、11

1．B（追溯（sù） 记载（zǎi）

2．A（B万户侯，C耳濡目染，D英雄气概）

3．C（老谋深算：周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。）

4．A  (B“调控”与“行为”不搭配；C偷换主语，应在“都能从中”前加“他”；D成分残缺，“出现”缺少宾语，可在“说教”后加“的现象”。)

5．D（“井”是象形字。）

6．C（传统习惯是上联在右边，下联在左边，左右以面对欣赏者为分别。）

7．A（词题是词的内容的集中体现，概括词的主要内容；词牌决定一首词的字数、句数和平仄声韵。）

8．D 强加寓意，其实此诗只是抒写悲秋的情怀。

9．C 《枫叶》并无此寓意。

10．（1）怅寥廓  （2）像梦一般的凄婉迷茫    （3）不在沉默中爆发

   （4）风萧萧兮易水寒   （5）悄悄是别离的笙箫   （6）见贤思齐焉

11．D(信，凭信之物)

12．C

13．B（A才/于是就；  B所字结构； C修饰/转折；D代词/语气副词。）

14．B(A介词，用；B连词，表目的； C介词，用；D介词，拿。)

15．A(A被动句，“为”表被动；B、C、D是宾语前置句。)

（2）（省略句）  希望大王稍微原谅他些，使他在大王面前完成他的使命。

17．D (A和B中的两个“包袱”理解反了，C“沉重”是良心发现，表达了“我”对自己“出卖”“背叛”包弟、对自己的懦弱的羞耻感。)

18．A（意在表现文革使人与人之间产生了隔膜。）

19．这里作者运用的是对比手法，即狗的忠诚与人的背叛的对比。（2分）作者把艺术家那条狗写得有情有义，在朋友受难时仍不离不逃，甚至冒着生命危险去安慰它的朋友；（2分）而“我”却那样的无情无义，为了保全自己和家人而送走了包弟。（2分）对比之下，“我”不如狗，这就表达了作者勇于解剖自己、深刻的自我批判的精神。（2分）