怀宁中学2016～2017学年度第一学期期中考试
高一语文试题
注意事项：
1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号（学号）填写在答题卡上。答案作答在答题卡上．写在本试卷上无效。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂，并采用题号一一对应的方法填涂。
3．非选择题使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。
第Ⅰ卷 阅读题（70分）
一、现代文阅读（34分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题
永远流传的语言符号
文化传播最重要的载体是文字，要真正接触古人的灵魂，则必须理解古文字。纵观历史，每次学术思想发生重要变化时，一定会伴随文字学的深入研究与传播。东汉后期发生古今文之争，许慎的《说文解字》便是应运而生的第一部文字学专著，王安石变法时也要对文字学进行一番新的解释，亲自著《字说》。
中国的汉字适于永久性的流传。先不说字形和字体，只看传播文字的载体便可以感受到中国先民杰出的智慧。就现存史料来说，最早的汉字是甲骨文，殷商时的知识分子把占卜的结果以文字形式用刀雕刻在龟甲或大块兽骨上，然后集中存放，可能是想用来验证占卜的准确性，肯定也有长期保存、流传后世的意识。其结果真的流传下来，致使三千余年后的人们从土里将其挖掘出来后基本还能认识，能读懂大体的意思，堪称奇迹。
流传至今最早的甲骨文是河南安阳小屯出土的殷墟文字，距现在已有三千六百多年。这不但是中华民族的瑰宝，也是全世界的瑰宝，殷墟已被列入世界文化遗产，可以看出其重要地位。从现在考古学来看，考证最重要的依据依然是古文字，在诸多出土文物或墓葬中，只有看到相关文字，才能最后确定墓葬主人的身份和其他问题，由此可见文字的重要性。
中国人历来有不朽意识，即使肉体消亡，也希望灵魂永生．希望自己的名字和事迹永载史册，于是便千方百计地通过文字将其记录下来，并希望永远流传。在甲骨文之后，一些地位显赫的大贵族便把自己的名字和一些大事(包括刑法等)铸在青铜器上，这便是金文。大型青铜器中适合于铸造出文字的主要是钟和鼎，因此这类文字又称“钟鼎文”。最初的钟鼎铭文往往只有几个字或一两句话，到西周后期字数逐渐增多。周宣王时的毛公鼎二十三行、四百九十七字，是目前发现的最长的钟鼎铭文。
其后，人们便把文字镌刻在石头上，所谓的勒铭、立碑、石鼓文均同此类。稍有地位和影响的人物死后，后人一定要请名人撰写墓志铭并刻碑。诸如此类的举措，目的都是一个：永远流传。另外，用朱漆写在简陵上、用墨写在宣纸上等方式，也可以长久保存。近现代不断出土的竹简，敦煌保存的唐代人写的卷轴，全部是一千多年前的文字，至今依然清晰完整。甲骨文也好、钟鼎文也好，石鼓文也好，只要是汉字，今人便能够看明白绝大多数，确实达到了流传的目的。我们中华民族之所以能够比较系统地连贯地记载三干余年的有文献可证的历史，文字和记载文字的形式是关键性因素之一。应当说，中国历史所谓的“分久必合”，汉字和汉语言的文化传承是重要的因素之一。2006年8月初公布的2008年北京奥运会会徽的创意便来自篆字，其中许多项目图标的确很有篆字的神韵，可见汉字生命力之强大。
文字的产生是人类文明进步的重要里程碑，是文学流传下来的前提。
1.下列各项中对“汉字”的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“汉字”种类很多，但只要是汉字，今人都能看明白，它使中华民族三千余年的有文献可证的历史得以流传。
B.“汉字”是适于永久性流传的文字，先不说字形和字体，只看传播文字的载体便可以感受到中国先民杰出的智慧。
C．“汉字”的生命力非常强大，2006年8月公布的北京奥运会会徽的创意便来自篆字。
D．“汉字”和汉语言的文化传承是中国历史所谓的“分久必合”的重要因素之一。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．文字是文化传播最重要的载体，是文学流传下来的前提，要真正接触古人的灵魂，则必须理解古文字。
B．每次学术思想发生重要变化时，一定会伴随文字学的深人研究与传播，许慎的《说文解字》便是例证。
C．最早的汉字是甲骨文，它是雕刻在龟甲或大块兽骨上的文字，三千余年后的人们从土里将其挖掘出来后基本还能认识，能读懂大体的意思，堪称奇迹。
D．古文字是现在考古学考证中最重要的依据，在诸多出土文物或墓葬中，只有看到相关文字，才能最后确定墓葬主人的身份和其他问题。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．金文是铸在青铜器上的文字，记载的是显赫的大贵族的名字和一些大事，他们希望自己的名字和事迹永载史册。
B．流传至今最早的甲骨文是河南安阳小屯出土的殷墟文字，它不但是中华民族的瑰宝，也是全世界的瑰宝，已被列入世界文化遗产。
C．稍有地位和影响的人物死后，后人为了先辈的事迹永远流传，找名人撰写墓志铭并刻碑。这样就产生了石鼓文。
D．文字还可写在简陵上、宣纸上，也可以长久保存。近现代不断出土的竹简，敦煌保存的唐代人写的卷轴，全部是一千多年前的文字，至今依然清晰完整。
（二）文学类文本阅读（23分）
阅读下面的文字，完成4～7题。
小狗包弟 巴金
①一个多月前，听人讲起一位艺术家和狗的事情。据说艺术家隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家常常用吃的东西款待它。“文革”期间，他给人揪回来，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他，他不承认，就痛打，拳打脚踢，棍棒齐下，不但头破血流，一条腿也给打断了。批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。认识的人看见半死不活的他都掉开头去。忽然一只小狗从人丛中跑出来，非常高兴地朝着他奔去。它亲热地叫着，扑到他跟前，到处闻闻，用舌头舔舔，用脚爪在他的身上抚摸。别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。最后专政队用大棒打断了小狗的后腿，它发出几声哀叫，痛苦地拖着伤残的身子走开了。
②这让我想起了曾经养过的那条小狗。那是1959年的事情，当时一位熟人给调到北京工作，把他养的小狗送给了我。这是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且有一种本领：它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。它还有一位瑞典旧主人，关于他我毫无所知。小狗来的时候有一个外国名字，它的译音是“斯包弟”。我们简化了这个名字，就叫它做“包弟”。
③包弟在我们家待了七年，同我们一家人处得很好。它不咬人，见到陌生人，在大门口吠一阵，我们一声叫唤，它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过，它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫，叫声的确有点刺耳，但它也只是叫几声就安静了。它在院子里和草地上的时候多些，有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。
④有一次大概在1963年或以后的夏天，一家日本通讯社到我家来拍电视片，就拍摄了包弟的镜头。又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家做客，对日本产的包弟非常喜欢。两年以后，她再到北京参加亚非作家紧急会议，看见我她就问：“您的小狗怎样?”听我说包弟很好，她笑了。
⑤我的爱人萧珊也喜欢包弟。在三年困难时期，我们每次到文化俱乐部吃饭，她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。
⑥1962年我们夫妇带着孩子在广州过了春节，回到上海，听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动，我仿佛又听见由起女士的问话：“您的小狗怎样?”
⑦“您的小狗怎样?”倘使我能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的。然而我已经没有小狗了。
⑧1966年8月下旬红卫兵开始上街抄四旧的时候，包弟变成了我们家的一个大包袱，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄四旧的红卫兵引到我家里来。当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢?据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意。以前看见包弟作揖，我就想笑，这些天我在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪。
⑨十多天来我就睡不好觉，这一夜我想得更多，同萧珊谈起包弟的事情，我们最后决定把包弟送到医院去，交给我的大妹妹去办。
⑩包弟送走后，我下班回家，上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……
⑾整整十三年零五个月过去了……我好像做了一场大梦。满身的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。
⑿即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。（有删改）
4．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A．包弟在“我”家待了七年，同“我们”一家人处得很好。在“我”“半靠边”时，别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在“我”的身边。最后被打断了后腿，才痛苦地拖着伤残的身子走开了。
B．包弟把巴金一家人当做亲人，当主人不在家时守候在门前，多令人感动！当主人回来时，与主人亲热，仿佛老朋友重逢一般，多么懂感情的小狗。
C．当红卫兵开始上街抄“四旧”时，小狗包弟就成了“我”全家人的一个包袱，使“我们”整日生活在心惊胆战当中，害怕小狗包弟会被红卫兵抄走。
D．送走包弟后，“我”下班回家，虽然听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖，跟着我进屋，但因为它毕竟离开了“我”家，我便感到轻松。
E．整整十三年零五个月过去了，“我”好像做了一场大梦，还清了心灵上的欠债后，“我”便又怀念包弟。
5．从文中看，包弟是怎样的一条狗？请结合全文作简要分析。（4分）
6．文章第一段为什么要从那位艺术家的遭遇开篇？（6分）
7．作者为什么以一条小狗反映“文化大革命”的现实？请结合文本简析。（8分）
二、古代诗文阅读（38分）
（一）文言文阅读（22分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。（9分）
屈完退秦师
四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃，遂伐楚。
楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君大公曰：‘五侯九伯①，女实征之，以夹辅周室。’赐我先君履：东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。尔贡包茅②不入，王祭不共，无以缩酒③，寡人是征；昭王南征而不复，寡人是问。”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？昭王之不复，君其问诸水滨！”师进，次于陉。
夏，楚子使屈完如师。师退，次于召陵。
齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。齐侯曰：“岂不毂④是为，先君之好是继。与不毂同好，如何？”对曰：“君惠徼⑤ 福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。”齐侯曰：“以此众战，谁能御之！以此攻城，何城不克！”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之！”
屈完与诸侯盟。 ------（《左传·僖公四年》）
注：①五侯九伯：代指诸侯，五侯即五等诸侯；九伯是九州之长。②包茅：裹成捆的菁茅。茅，菁茅，楚国的特产，用它滤酒。③缩酒：渗酒，滤酒。④不毂：不善，古代君王自称的谦辞。⑤ 徼：yǎo,求。
8. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)
A．齐侯以诸侯之师侵蔡 以：因为
B．不虞君之涉吾地也 虞：料到
C．君其问诸水滨 其：还是
D．师退，次于召陵。 次：驻扎
9.下列各项文学常识表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.文中“五侯”就是指公、侯、伯、子、男五等诸侯，其中公、侯、伯、子、男就是周天子封赐诸侯的爵位。
B.社稷是土神和谷神的总称，后来人们用“社稷”代指国家。“社”“稷”反映我国古代以农立国的社会性质。
C.我国古代主要有干支、王公即位年次、年号、年号干支兼用四种纪年法。“僖公四年”属于年号纪年法。
D.《左传》原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A.楚将屈完面对齐桓公时，不卑不亢，针锋相对，示以决战的勇气，这是他顺利说退齐师的原因之一。
B.齐桓公将诸侯军队摆开阵势，与屈完同乘一辆车观看，目的是要炫耀并威慑来使之达到自己的目的。
C.齐桓公南讨楚国，其实是因为周天子南下巡狩没能返回，怀疑是为楚人所害，因此才率诸侯兵伐楚。
D.屈完认为，只有以恩德来安抚诸侯，才能使人真正臣服。他说之以德义，最终使齐桓公订立了盟约。
11.下列断句正确的一项是（ ）（3分）
良问曰大王来何操曰我持白璧一双欲献项王玉斗一双欲与亚父会其怒不敢献公为我献之张良曰谨诺
A、良问曰/大王来何操曰/我持白璧一双/欲献项王玉斗/一双欲与亚父/会其怒不敢献/公为我献之/张良曰谨诺
B、良问曰/大王来何操/曰/我持白璧一双/欲献项王/玉斗一双/欲与亚父/会其怒/不敢献/公为我献之/张良曰/谨诺
C、良问曰大王来何操/曰/我持白璧一双/欲献项王玉斗/一双/欲与亚父/会其怒/不敢献/公为我献之/张良曰/谨诺
D、良问曰大王来何操/曰/我持白璧一双/欲献项王/玉斗一双/欲与亚父/会其怒/不敢献/公为我献之/张良曰/谨诺
12.把下面的句子翻译成现代汉语．（10分）
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。（5分）
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（5分）
（二）古代诗歌阅读（10分）
〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景
周德清①
长江万里白如练，淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
〔注〕①周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。
13.这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅和谐统一的画面。下列四首诗中与这种写法相同的一首是（ ）(4分）
A. 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
B. 江碧鸟愈白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
14. 本曲写景角度多样，请从观察角度、时间变化、动与静三个方面结合诗句进行分析。（6分）
（三）名句默写（6分）
15.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：____________，__________。
（2）荆轲在告别时所吟唱的诗句是：________________ ，________________。
（3）当任命一个人来挽救危急局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：
， 。
第 II卷 表达题（80分）
三、语言文字运用（20分）
16.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A、在纱厂，活儿做得不好的罚规，大约是
殴打、罚工钱和“停生意”三种，带工头不假思索就爱上了殴打这办法。
B、小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑，意在沛公”嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。
C、我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。
D、听说演讲的是红学专家，同学们都以为是一位头发花白的老者，谁知走进来的是一个短小精悍的青年。
17.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．在今年巴西奥运会女排冠亚军争夺战中，中国女排全力奋战，最后以总比分3∶1击败塞尔维亚队，时隔12年再次获得奥运会冠军。
B．出汗是人的正常生理功能。如果汗腺功能不正常，当人体处在高热状态时，汗腺就不能发挥分泌汗液，人就会发高烧，心、脑、肝、肾及血液系统就会受损。
C．近日，社会各界人士聚集在革命军事博物馆，观看“纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”，以历史追溯者的目光重温历史。
D．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
18.选出填入下文空白处最恰当的一项是( )（3分）
梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，______。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。
A.倒不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他是戊戌政变的主角。
B.倒不是因为他参与策划了云南起义，也不是因为他是戊戌政变的主角，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。
C.倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，实在是因为他是云南起义的策划者。
D.倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。
19.给下面的新闻报道拟写一个标题（不超过20字）（5分）
天宫游太空，神舟赴星河。10月17日，在长征二号F运载火箭托举下，航天员景海鹏、陈冬乘坐神舟十一号飞船从酒泉卫星发射中心飞入太空，开启中国航天员迄今最长太空驻留。中国在航天领域取得的这一成就引发了海外媒体的高度关注。
CNN17日在首页要闻区图文并茂地报道了中国神舟十一号成功发射。文章称，中国启动最长太空计划，中国两名宇航员将在太空驻留33天。
BBC17日发表题为《中国启动载人航天任务》的文章，报道称，这标志着中国宇航员将开启迄今最长的太空驻留生活。
《印度教徒报》17日报道说，中国周一发射了载有两名宇航员的神舟十一号飞船，意味着中国距离2022年建立永久太空站的目标又近了一步。
英国《卫报》17日报道称，中国将两名宇航员送入天宫2号空间站，是在为6年后的太空计划做准备。
韩联社17日刊文《中国载人飞船发射成功》，称神舟十一号成功发射，再次向世界证明了中国的新兴“宇宙强国”地位，具有里程碑意义。
《读卖新闻》17日发表题为《中国发射载人飞船 以火星探测为目标》的文章，称中国计划于2018年至2022年前后独立完成空间站建设，到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。
20.下面是温家宝总理发表在《人民日报》上的一首诗歌的其中两节，请结合上下诗意和格式，补写出空缺处诗句。（6分）
①我仰望星空， ③我仰望星空，
它是那样寥廓而深邃； ；
那无穷的真理， ，
让我苦苦地求索、追随。 。
②我仰望星空， ④我仰望星空，
它是那样庄严而圣洁； 它是那样壮丽而光辉；
那凛然的正义， 那永恒的炽热，
让我充满热爱、感到敬畏。 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
四、写作（60分）
21.阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
里约奥运会上一大波“奥运表情包”刷屏。“我已经用了洪荒之力啦！”在女子100米仰泳半决赛后，以第三名成绩进入决赛的中国游泳选手傅园慧成为新晋“网红”。20岁的傅园慧表情丰富夸张而有喜感，语言幽默而耿直，被网友戏称为“洪荒少女”。网友忍不住惊叹：“这个女孩太可爱了！”“真实而不做作，我已经完全被‘圈粉’（被圈粉即某人因为某个明星的行为或其他而喜欢上这位明星）了”。
甚至国外很多主流媒体包括BBC、卫报、纽约时报都报道了这个新晋网红。美国媒体称，这个人她甚至连金牌都没有，但这都不重要。因为没有人比傅园慧更有趣、更享受比赛、更招人喜欢，她能让人立马就喜欢。
要求：自选角度，自定立意，自拟题目；文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭。
2016～2017学年度第一学期期中考试高一语文参考答案
一、现代文阅读（34分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
1.（3分）A（A项对应的原文第四段是“今人便能够看明白绝大多数”。）
2.（3分）C（选项C对应的原文在第二段“就现存史料来说，最早的汉字是甲骨文”，选项少了“就现存史料来说”。混淆逻辑范围）
3. （3分）B（B项对应原文“殷墟已被列入世界文化遗产”，选项是“甲骨文”，偷换概念）
（二）文学类文本阅读（25分）
4．（5分）B 3分 D 2分
5．（4分）包弟是一条日本种的，聪明可爱，听话忠诚，有情有义的黄毛小狗。（2分）当他有所求时，就会作揖。它不咬人，见到陌生人，告知主人，忠于职守而并不讨人厌，当客人来时，懂得讨巧，为大家带来欢乐。当主人不在家时守候在门前，多令人感动！当主人回来时，与主人亲热，仿佛老朋友重逢一般，多么懂感情的小狗。（分析2分，要求言之成理，语句通顺）
6．（6分，每1点2分。要求言之成理，语句通顺）①先说别人的故事，然后引入自己的故事，具有引入、铺垫的作用。②与后文“我与包弟”的故事形成照应。③艺术家与狗的故事，作者与狗的故事，都说明当时社会人性的扭曲，“文革”造成的人祸惨烈，这类事在全国十分普遍，从而深化了的主题。
7．（8分）这是“以小见大”的写法。（2分）①通过一条小狗的遭遇，让人看到“文革”的一角，连狗都难以幸免，让人看到了“文革”对人的精神的伤害。②通过包弟的遭遇，看到一个作家是如何真诚地解剖自己，用真理和良心感染读者。③通过小狗的遭遇，唤醒人们的自我反省意识。（每点3分，答到两点即可）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（22分）
8. （3分）A以：率领。
9. （3分）C“僖公四年”是王公纪年。
10. （3分）C这只是齐桓公的借口。
11. （3分）B
12.（10 分）（1）（5分）假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西。（以为、东道主、行李、共、乏困各1分）
（2）（5分）之所以派大将（或军队）把守函谷关，是防备其他盗贼进来和意外的变故。（所以、备、出入、非常各1分，句意1分）
（二）古代诗歌阅读（10分）
13. （4分）D
14.（1）从观察角度看，前四句是由远到近：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个近景。五六句是仰视，五、六两句是从前四句的地面转到天空。（2）从时间变化看，五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚。（3）从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。（观察角度答出远近即可，每点2分，共6分）
（三）名句默写（4分）
15.（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(3)受任于败军之际，奉命于危难之间。
三、语言文字运用（20分）
16. （3分）B
17. （3分）C（A不合逻辑，应为“冠军争夺战”；B成分残缺，“发挥分泌汗液”后面加“的作用”；D搭配不当，“提高优秀传统文化特色”中“提高”与“特色”不搭配。
18（3分）D
19.神舟十一号发射成功 世界为中国点赞（或外媒高度关注）
20. ②它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。（每空2分，答案是温总理原诗，学生所写只要符合题意即可得分）
四、写作（60分）
21.【参考立意】①做人要真实、真诚、不做作；做真实的自己；有个性才更有魅力。②唯金牌论不可取；理性看待金牌（成绩、名利）；从容面对比赛。③享受运动和比赛的快乐；在拼搏中感受快乐。
【参考译文】
鲁僖公四年的春天，齐桓公率领诸侯国的军队攻打蔡国。蔡国溃败，接着又去攻打楚国。
楚成王派使节到齐军对齐桓公说：“您住在北方，我住在南方， 因此牛马发情相逐也到不了双方的疆土。没想到您进入了我们的 国土这是什么缘故？”管仲回答说：“从前召康公命令我们先君 大公说：‘五等诸侯和九州长官，你都有权征讨他们，从而共同辅 佐周王室。’召康公还给了我们先君征讨的范围：东到海边，西到 黄河，南到穆陵，北到无隶。你们应当进贡的包茅没有交纳，周 工室的祭祀供不上，没有用来渗滤酒渣的东西，我特来征收贡物； 周昭王南巡没有返回，我特来查问这件事。”楚国使臣回答说： “贡品没有交纳，是我们国君的过错，我们怎么敢不供给呢？周昭 工南巡没有返回，还是请您到水边去问一问吧！”于是齐军继续前 进，临时驻扎在陉。
这年夏天，楚成王派使臣屈完到齐军中去交涉，齐军后撤，临 时驻扎在召陵。
齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势，与屈完同乘一辆战车观看 军容。齐桓公说：“诸侯们难道是为我而来吗？他们不过是为了继 承我们先君的友好关系罢了。你们也同我们建立友好关系，怎么 样？屈完回答说：“承蒙您惠临敝国并为我们的国家求福，忍辱接 纳我们国君，这正是我们国君的心愿。”齐桓公说：“我率领这些 诸侯军队作战，谁能够抵挡他们？我让这些军队攻打城池，什么 样的城攻不下？”屈完回答说：‘如果您用仁德来安抚诸侯，哪个 敢不顺服？如果您用武力的话，那么楚国就把方城山当作城墙，把 汉水当作护城河，您的兵马虽然众多，恐怕也没有用处！”
后来，屈完代表楚国与诸侯国订立了盟约。
