扩大了视野,锻炼了思维
——《论语》专题学习的反思
高一(13)班 雷绍霖
这是我第一次接触专题学习,通过这次的《论语》专题,我学到了很多东西。和以前的传统学习方法相比,专题学习的阅读量更大,让我的知识面扩大了很多。以前的传统学习方法只是从语文课本中的一两篇课文来解读一个人,但这是远远不够的,仅从一篇课文就判断一个人的一切,这是不全面的。要真正地了解一个人,要通过大量的阅读,细细品他的内心世界及贯穿他一生的信仰,了解他言行所表现出的性格、品质。
这次的专题,我写的是孔子的弟子——颜回,主要是研究颜回的素以德行。我做完了《论语》专题的学习,不能说是真正完全地了解了颜回,但可以说,比起以前对颜回模糊的感觉,现在对颜回的认识更清晰的体会。从颜回的一言一行,再到对颜回的仁德,最后探究颜回的精神和政治抱负。这无一不扩大了我的视野,对颜回有了进一步的了解。
因为这是我人生的第一次专题写作,语言略显稚嫩,思考问题还不够深刻。对此,我静坐思己过。
第一,我研究的是一个伟大的思想家,我对颜回的了解只是网上的一些资料所提供的,停留于资料收集层面,不善于分析、提炼,存在一定的片面性,毕竟谁都无法知道当时的真实情况,因认识的不够多,写出的文章水平有限。第二,我认为自己的思路放的不够开,语言太过单一。第三,我阅读了其他同学的专题写作,发现自身的不足。我认为我应该从两个方面来写颜回,其一,我要从当时“礼崩乐坏,大道不行 ”的时代来看颜回的素以德行;其二,应看颜回的素以德行在当今世界的地位是怎样?他的仁道到现在还行的通吗?外界的看法是怎样的?
这次的写作带有研究性,还带有自己的观点。需要大量的阅读别人的文章和对《论语》的阅读,寻找出别人的观点,然后对此提出自己的观点,再通过一系列的查找资料,来证明自己的观点,从而学习到更多的知识。这种类似于论文式的写作要求我们要具有一定的阅读量,还要有自己的思想,带有争辩研究性。所以,我必须投入更多的时间和精力。
经过这次《论语》专题的学习,不只扩大了我的阅读量,也增加了我对颜回的认识,使我受益匪浅。了解颜回是一方面,专题学习还培养了我阅读长篇幅文字的耐心与定力。这种专题学习要求我必须静下心来专注阅读,还需要认真的、反复的思考。总的来说,专题学习带给了我蛮多的乐趣,也让我学到了更多的知识。

