[转载]营山县2013—2014学年度下期期末教学质量监测八年级语文试卷

营山县2013—2014学年度下期期末教学质量监测八年级

语  文  试  卷

(本卷共26小题，满分120分，考试时间120分钟)

第Ⅰ卷  选择题（20分）

得分	评卷人

 

一、基础知识（每小题2分。请将答案序号填入上面表格。）

 

1、下列加点字的注音全都正确的一项是   （      ）

A、哂笑（xī）     睥睨（pì）     颔首低眉（hàn）   合辙押韵（ché）

B、缄默（qiān）   璀璨（chàn）   深恶痛绝（wù）    囊萤映雪（náng）

C、媲美（pì）     犀利（xī）     广袤无垠（mào）   龙吟凤哕（huì）

D、旸谷（yáng）  和煦（xùn）    相形见绌（zhuō）   众目睽睽（kuí）

2、下列词语中没有错别字的一项是   （      ）

A、抑扬顿挫    慷概大方    粗治滥造    千山万壑

B、冥思暇想    油光可签    一视同仁    盛气凌人

C、不可明状    精巧绝伦    藏污纳垢    莫衷一是

D、油然而生    任劳任怨    孤陋寡闻    鹤立鸡群

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是   （      ）

A、这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。

B、桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。

C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

D、王老师义正词严地批评了迟到的同学。

4、下列句子没有语病的一项是   （      ）

A、营造健康的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B、在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D、他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

5、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（      ）

①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。

②因为退缩解决不了问题。

③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。

④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。

⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。

A．④②①③⑤  B．③⑤④②① C．③⑤①④② D．①④②⑤③

6、下面关于《名人传》的表述，有误的一项是   （      ）A、《名人传》是英国著名作家罗曼•罗兰享誉文坛的人物传记作品，它真实的记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。B、《名人传》主要揭示了“伟大的天才必须向庸俗而且充满敌意的社会进行不屈的斗争，才能获得胜利，完成天才的创造”的主题。C、贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪；最大的幸福是他战胜痛苦，创造出拥抱欢乐的《第九交响乐》。D、米开朗琪罗的作品表现了与众不同的男性的雄伟和戏剧性的结构，形式上也具有超越时代的新鲜感，因而备受世人的尊崇。

二、阅读下文，完成7—10题。（每小题2分，共8分）

高科技污染  （李阳海）

①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。

②由于社会的进步和生活水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难大，堆置对环境有破坏。

③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能避免数量上的进一步增长。

④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃（tīng），对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。

7、下面说明对象的特点不包括   （      ）

A、对人类危害大   B、防治难度大    C、影响科技进步   D、种类多，分布范围广

8、第③段中划线句“这样的垃圾”是指   （      ）

A、太空垃圾   B、核垃圾   C、高科技工业生产的新垃圾   D、太空垃圾和核垃圾

9、下列说法不正确的一项是   （      ）

A、第①段运用了下定义的说明方法，介绍了什么是高科技污染。

B、第②段运用了举例子的说明方法，阐述了高科技垃圾激增的原因。

C、第③段运用了列数字的说明方法，说明了核垃圾的巨大危害。

D、第④段运用了列数字的说明方法，阐述了高科技垃圾对人类生存的巨大威胁。

10、下列说法与原文意思一致的一项是   （      ）

A、高科技污染指高科技无形垃圾造成的污染。

B、太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活，但危害很大。

C、高科技垃圾全部分布于太空的各个角落。

D、高科技垃圾填埋成本高，焚烧难度大，堆置影响环境，因此，人类对它束手无策。

第Ⅱ卷  非选择题（共100分）

得分	评卷人

 

三、语言积累与运用（14分）

 

11、名句默写填空。（每空1分，共9分）

⑴人生自古谁无死，                    。（文天祥《过零丁洋》）

⑵先天下之忧而忧，                      。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑶                    ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

⑷有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是“                   ，                  。”

⑸《登飞来峰》中能表达“高度决定视野”这一哲理的诗句是：“                      ，                       。”

⑹《行路难》中表达诗人对理想的执著追求和坚定信念的诗句是：“                  ，                         。”

12、古诗词鉴赏。

赠从弟   （刘桢）

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

（1）“风声一何盛，松枝一何劲”，这两句诗人借对松柏与寒风在对立中所展现的情状进行具体描写，其目的是为了突出松柏树                       

                 的高贵品格。（2分）

（2）这是一首咏物诗，诗歌标题是《赠从弟》而内容却写“松”，请你简要分析作者的用意何在。（3分）

                                                                                

                                                                                

得分	评卷人

                            

 

四、阅读理解（36分）

 

 

 

（一）课内阅读（12分）

①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！⑧­但在那时那地，我的意见却变化了。

【相关链接】：

这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

13、第①句话前后之间并没有必然的因果关系，但作者却为什么要这样说？（3分）

                                                                             

                                                                             

14、第⑤、⑦句中的“他们”各指的是什么人？（2分）

A、                              B、                           

15、作者感到“这一声特别听得刺耳”的原因是                                    

                                    。（2分）

16、从相关链接中看“我的意见都变化了”的原因是什么？（3分）

                                                                             

                                                                             

                                                                             

17、选段主要运用了                、             的表达方式。（2分）

（二）课外阅读（11分）

新的学期，刘老师到一个班当班主任。她发现班上有一个奇怪的男生，每天中午放学后，别的学生一窝蜂似的涌出教室，只有他，坐在教室里，拿出书本来看，或者拿出作业来做。他的名字叫张晓军。

一天中午，刘老师走进了教室，她对张晓军说：“张晓军，放学了，快回家吃饭吧!”张晓军说：“老师，我知道，我想等会儿再回家!”刘老师问道：“你不饿吗？”张晓军说：“饿!”刘老师说：“那就快回家吧!”张晓军说：“我等会儿就回家!”说完，张晓军又埋头做作业。

这是个固执的孩子，刘老师想，他肯定是想把成绩赶上去，便忍不住对张晓军说：“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了饭到学校找我，我可以帮你补习功课!”

张晓军说：“老师，您误会了。其实，我迟些回家，并不是为了抓紧时间争分夺秒地学习……”刘老师睁大眼睛：“那你是为了什么啊？”

张晓军告诉刘老师，他的父亲早年去世了，母亲为了供他和妹妹读书，便外出打工，家里只 有他和妹妹。每天早上，他和妹妹一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。由于饭量大，他担心自己吃多了，妹妹就吃不饱，便迟些回家。这样，妹妹就可以先吃饭，剩下的，就全是他的，他就可以放开肚皮吃。

原来是这样。刘老师问张晓军为何不多做些饭菜，张晓军说他们每个月的钱只有那么多，要是多做些，钱就不够花。他不忍心告诉母亲家里的情况。他说要是让母亲多寄钱回家，母亲就会起早贪黑地干活，会很辛苦.张晓军说他少吃一点没什么，不能苦了母亲，饿了妹妹。

①刘老师默默地听着，湿了眼睛。她掏出钱包，拿出一百元钱，递给张晓军.张晓军连连后退，说：“老师，我不能要您的钱！您放心，我的问题我能解决。现在，我每天都在悄悄地捡废品，我能挣钱，很快就能吃饱饭了。”

刘老师知道，这是一个要强的孩子。她只好作罢，收起了钱。

以后的每个中午，刘老师依然发现张晓军迟迟不回家。每次看到教室里埋头学习的这个孩子，刘老师就叹息不已。

下一学期，刘老师因为工作需要，离开了这个班级，当了另一个班的班主任。让刘老师没想到的是，在新的这个班，她又遇到了一个奇怪的女生。这个女生每天中午放学铃声一响，她还没走出教室，女生就第一个冲出了教室。女生的脚步匆匆忙忙， 似乎有什么急事。有时候踉踉跄跄，几欲跌倒，让人好不担心。

一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。有一天中午，刘老师在放学之前点了女生的名，让她放学后留下来。没想到，女生竟然站了起来，说：“老师，放学我不留下来，行吗？”刘老师说：“不行，我有事找你！”女生说：“老师，等我下午来上学的时候，我到办公室找你，行吗？”看着女生乞求的目光，刘老师点头答应了。

下课铃声一响，女生又是第一个冲出了教室，她的脚步依然是那样匆匆忙忙，依然是那样踉踉跄跄。

下午，女生走进了刘老师的办公室，她说：“老师，我来了。您找我有什么事？”刘老师问她:“为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室？”女生说:“我急着回家……”刘老师说：“急着回家？肚子再饿，也用不着急那一会儿。你跑那么快，很危险的，你知不知道？”

女生说：“老师，对不起，让您担心了。”刘老师让女生以后放学别急着回家，可女生却说不行，刘老师问她为什么，女生说：“为了我哥!”

女生告诉刘老师，她的父亲早年去世，母亲为了供她和哥 哥读书，外出打工，家里只有她和哥哥。每天早上，她和哥哥一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。哥哥饭量大，她担心哥哥吃不饱，便先到家吃饭，这样，剩下的，就全归哥哥，他就可以放开肚皮吃饱饭了。

刘老师想起了什么，她突然想到女生的名字叫张晓燕，不用说，她就是张晓军的妹妹。刘老师问张晓燕：“这么说，你为了让你哥吃饱饭，从来就没有吃饱过？”张晓燕连连摇头，她说：“不，我吃饱了，吃饱了！”刘老师知道，张晓燕没有说实话。刘老师掏钱给张晓 燕，却被拒绝了。张晓燕说她在悄悄捡废品，等她挣到钱，她就可以买很多米和菜，就可以和哥哥一起回家吃饭了。

后来的日子里，每天中午放学的时候，②刘老师看到张晓燕第一个冲出教室，她就禁不住双眼潮湿。她知道，那匆匆忙忙、踉踉跄跄的脚步里，跑出的是爱的直线。

                (选自《微型小说选刊》2013年12期）

18、从文中找出一个恰当的短语作为选文的标题。（2分）

                                                                            

19、选文①②两处画线的句子，表现了刘老师怎样的心情？（3分）

                                                                             

                                                                             

20、请结合全文，分析妹妹张晓燕的形象。（3分）

                                                                             

                                                                             

21、刘老师先后担任兄妹俩的班主任，这是巧合。这种巧合在文中有何作用？（3分）

                                                                             

                                                                             

（三）古文阅读（13分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。……潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                   （柳宗元《小石潭记》，有删节）

【乙】道洲城西百余步，有小溪。……水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈①，不可名状。清流触石，洄悬激注。休②木异竹，垂阴相荫③。此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽俾为亭宇植松与桂兼之香草以裨⑤形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。            （元结《右溪记》，有删节）

【注释】①攲（qí）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。②休：美好。③阴：树荫。荫：遮蔽。④逸民退士：退居山林的隐士。⑤裨（bǐ）：使。

22、解释下列加点的词语。（4分）

⑴斗折蛇行（              ）            ⑵凄神寒骨（               ）

⑶悉皆怪石（              ）            ⑷为之怅然（               ）

23、给下面的句子用“∕”划分停顿，只划四处。（2分）

乃疏凿芜秽俾为亭宇植松与桂兼之香草以裨形胜。

24、翻译下列句子。（4分）

⑴其岸势犬牙差互，不可知其源。

                                                                            

⑵此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。

                                                                            

25、【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番，请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。（3分）

①                     ②                       ③                     

得分	评卷人

 

五、作文（50分）

 

26、从下面两个作文题目中，任选一个写作。

⑴请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。    

⑵春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限，诗歌除外；     （2）表达真情实感，不得套作、抄袭；

（3）文中不得出现真实的地名、人名；    （4）不少于600字。

 

 

 

 

 

 

 

 

营山县2013—2014学年度下期期末教学质量监测八年级

语文考试参考答案

第Ⅰ卷  选择题（20分，每小题2分）

第Ⅱ卷  非选择题（共100分）

11、⑴留取丹心照汗青；⑵后天下之乐而乐；⑶伤心秦汉经行处；⑷春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；⑸不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；⑹长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

   （9分，每空1分，漏泄、误写、多写，该空不得分。）

12、（1）不畏寒风冰雪、不惧外在压力（2分）

    （2）本诗以松柏为喻（使用象征手法），赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，表达了作者自己坚守的品格及对从弟的劝勉之意。（3分，意近即可）

13、因为这是在匿名信事件后，对日本军国主义分子们歧视中国人的行为，作者所表现出的愤激的感情。（3分，意近即可）

14、A、在课中的日本学生。   B、闲看枪毙犯人的人。（2分）

15、民族自尊心受到严重挫伤。（2分，意近即可）

16、我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的，所以我们的第一要着是改变人的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然是文艺了，所以弃医学文。（3分，意近即可）

17、记叙、议论（2分）

18、爱的直线（2分）

19、被兄妹俩的挚爱亲情所感染,被他们的懂事所感动,为他们的生活贫困而心酸。（3分，意近即可）

20、出身贫苦但从不叫苦，懂得体贴母亲兄长，为让哥哥吃饱总是第一时间赶回家吃饭，主动捡废品补贴家用。是一个懂事乖巧、勇于付出、自强自立的女孩。（3分，未结合内容分析，可酌情扣分。）

21、推动动故事情节发展,深化主题。（3分，意近即可）

22、（4分，每空1分）⑴像北斗星    ⑵使……凄凉   使……感到凄凉（凄清）   ⑶全，都。     ⑷失望，失意，惆怅

23、（2分，每处0.5分）乃疏凿芜秽∕俾为亭宇∕植松与桂∕兼之香草∕以裨形胜。

24、⑴（2分）那石岸的形状像狗牙那样相互交错，不能知道溪水的源头。

⑵（2分）这条溪水如果在荒山野外，那是很适合隐士游览和居住的地方。

25、（3分，每空1分）①都地处荒郊，少有人来。②都是以石为底、为岸。③景色都很优美。

五、作文

26、略