[转载]2014中国汉字听写大会安徽参赛队散记

2014中国汉字听写大会安徽参赛队散记

寿县三中  江典斌

        3月1日，寿县三中市赛胜出；3月16日，寿县三中省赛胜出；5月9日，寿县三中代表安徽省赴京参加2014中国汉字听写大会。特书小文以记之。

（一）

        在带领学生进京参加比赛的前一天，我刚好上完范仲淹的《岳阳楼记》。宋代有个文学家叫范仲淹，他小时候生活十分清贫，父亲很早就过世，母亲因受不了生活的压力而改嫁。范仲淹只好到庙里去学习。他每天用两升小米煲粥，隔夜粥凝固后便划成四块，早晚就着腌菜各吃两块，苦读成才。这就是“断齑画粥”的典故。儒生范仲淹，他把自己对儒家政治理想和高尚人格的追求都寄托在《岳阳楼记》中——“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。传统文化创造了灿烂的中华文明，尧舜禹时代、汉唐盛世早已成为国人骄傲的回忆。世易时移，现如今，传统文化也面临着许多新的挑战。其一，经济快速发展，人们的生活方式也随之发生巨大变化，原有的理想、信仰和追求也受到前所未有的挑战，拜金主义、享乐主义一时盛行。“不义而富且贵，于我如浮云”、“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也” 、“何必曰利？亦有仁义而已矣”……在物质和精神的抉择中，我们将会舍谁取谁呢？仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让，这些流淌在国人血液中的营养还会有补充吗？其二，俗文化包围着雅文化，洋文化包围着中文化。我们热衷于欣赏低俗、搞笑、挑逗、打趣之类的娱乐节目，而拒绝历史责任、激情励志类的文艺作品；情人节、圣诞节充溢着我们的脑海，端午、七夕、重阳似乎成为我们勉强的记忆。当人们为鸟叔的“骑马舞”而疯狂的时候，还有多少人主动去欣赏“高山流水”、“春江花月夜”？世界文化一体化，在各种文化交织杂糅中，属于我们自己的文化追求应该是什么呢？其三，电脑在改变着我们的生活，网络文化也在挑战着我们的传统。恶搞杜甫，篡改唐诗宋词，以及新增的许多网络词汇、人们提笔忘字等等，这些现象我们到底应该怎么看待？其四，教育在努力改变自身现状，但其存在的诸多问题也不容小觑。我是语文教师，个人觉得，语文教学应该突出“四味”——语言味、文学味、文化味、理论味，语文具有十分严谨的学科体系，有属于自己的许多内涵，而不是现在的“语文即生活”这样“泛语文”的概念，最终造成什么都是语文而什么又都不是语文的结果。书写的文明传递，民族的未雨绸缪。彰显汉字魅力，传承中华文明。中国汉字肩负着如此重大的历史使命，她将把属于我们自己的国粹、国魂播撒到人们心间！

        带着种种思索和努力，我们一行踏上了赴京的征途。

（二）

        戴绍利，中央军委总政治部大校，寿县瓦埠邵店人，他听说我们代表安徽省来京参赛高兴万分，一定要请我们吃饭。我们都为他感到骄傲，同时也为寿县感到骄傲。席间，家乡话、普通话和京韵京味交错混杂，倒也显得悦耳动听。戴大校，人到中年，略显富态，谈吐中流露出儒雅的气质。1984年，他从寿县邵店中学考进寿县一中，1988年，他又考进国防科技大学，紧接着读研读博，个人奋斗至今。“俺娘只念到小学四年级。有一次，她辅导我的数学，老师感到很诧异，从此便对我刮目相看。小时候，我很贪玩，一次、两次、三次，俺娘都把我揪回来写作业，后来，我索性就不出去玩了（因为出去玩还会被揪回来），我就拼命学习，成绩总是名列前茅。”大校回忆起儿时的往事，每次都提及自己的母亲，他得出的结论是家长对孩子一定要给予更多的关注、指导和引领，言传身教很重要。“1987年，我考上专科（那时考上专科就是铁饭碗），我选择了复习，不考上心中理想的大学决不罢休。县城的箭道巷也不知走了多少遍，城墙上也不知背了多少回书。大学考上了，我仍然继续求学，我要挑战命运，靠知识来改变自己。”大校的儿子正读初二，就坐在父亲对面，儿子的今天应该就是父亲小时候的缩影吧。

        “人生就是一场修炼，每一步成功都离不开内心深处的优良品质。”我们和戴大校谈得很是“入港”，品味着他的话语，我们似乎又重新回到自己的过去，感叹着时光，憧憬着未来。戴大校，事业如日中天，家庭和睦美满，是人们羡慕、崇拜的偶像。他衣着十分朴素，脚上还穿着一双布鞋。“我本来可以安排单位车去接你们，那样会显得气派、场面，但家乡人聚会是私事，公私应该分明才是”。在和戴大校的接触中，我们体会到了谦逊、礼让、至真、至纯等传统文化中这些优秀的因子。

（三）

        这次比赛被安排在“北航”体育馆举行，赛前准备是个庞大复杂的系统工程。据悉，央视汉字听写大会栏目组有近500人在工作，高精密摄像机有50多部，它们将从不同角度全面展现大会盛况。会场分设第一现场（主舞台和观众席）、第二现场（选手上下场采访间）、第三现场（教师、家长、亲友体验团）、第四现场（成人听写体验团）以及若干工作间。一脚踏进会场，我们似乎进入了梦幻王国。主舞台上方悬挂着汉字偏旁的各种造型，还有被投影上去的一些立体图案，让人不得不惊叹现代科技的精湛技艺。忽然，一台摄像机从我们头顶上径直“砸”了下来，我们慌忙躲避。抬头仰望，近30米高的体育馆上空搭满了各种各样的钢架，工作人员还在上面辛勤忙碌着。四根钢绳从不同角度把刚才的那部摄像机固定，摄像机可以在上空任意移动旋转，刚才我们只是虚惊一场！趁着比赛还没开始，所有进入会场的人们都争相拍照、体验，闪光灯此起彼伏，好不热闹！不过，人们的素养都很高，谦和礼让，“讲信修睦”，其乐也融融。主考官的席位暂时空着，我们预约依次上台。杨厚武副校长是我们的领队，他端坐上方，面含微笑，霓虹灯打满了他的全身，他认真地点击着鼠标，神情专注得俨然就是个主考官。

        时间是匆忙的，安排是严谨有序的。5月9日晚上进行的是模拟训练，是日抵京的选手们（其他的被安排在10日晚）都上机听写100个词语，然后导演讲解比赛规则，带选手熟悉上场走位及实地演示。央视安排得很是周到，各工作组联动，高效运转；导演更是耐心仔细，详尽讲解每个环节。负责大会现场的寇文星导演态度温和，任劳任怨，他足足讲解了两个多小时都没歇着。晚上11点多，所有训练才结束。在回去的路上，我们对央视人员的敬业精神和人文素养都佩服得五体投地。

        5月11日下午14：00，彩排正式开始。来自全国各地的36个代表队依次进入会场，安徽队被安排在第七场，正式比赛时间是5月15日下午15:00，参赛学校是江西省南昌市第二中学、西藏拉萨江苏中学、宁夏银川市外国语实验学校。安徽省寿县是国家历史文化名城、全国书法之乡，安徽省寿县三中是“国家级语言文字规范化示范学校”，在各项比赛中频获佳绩。廖文君同学是参赛的1号选手。她从五岁开始习字，上学时语文成绩就很突出。她对中国历史文化很感兴趣，每天课外阅读达一个小时以上。2号选手是被誉为“神童”的张经纬同学，他采用对比记忆法来识记汉字，他喜欢阅读古代名人故事，最喜欢《三国演义》。他爱好广泛，获得过中国棋协一级棋士、书法十级证书。这位最善于思考的女生殷万紫同学是3号选手。她爱好书法、钢琴、国画、体育，她认为学好汉字最大的收益就是夯实了语文基础，对中国文化有更深的了解，她希望将来能成为一名科学家。一位知难而上、锐意进取的男生范晨旸同学闯进人们视野，他是4号选手。在上次省赛中，他以准确的书写征服了观众，赢得了决定性的胜利。5号选手赵仁宇同学是个自信、活泼的男孩。他的奋斗格言是：不怕做不到，只怕想不到，他对回文诗、抒情散文、科普文章最感兴趣。本次汉字听写大会采取“5+1”赛制，即有一名备份选手合作完成书写任务，一位文静的女生潘智萱同学受到老师的青睐。在校赛、市赛、省赛中，小智萱立下了汗马功劳，同时练就了扎实的语言基本功，她通过学习汉字感受到了中华文化的博大精深，确立了远大的人生理想。

        寿县三中，与众不同；青春赛场，逐梦飞翔。让这些来自江淮大地的汉字英雄们在更高的人生舞台上振翮高飞，飞九天，傲苍穹！

（四）

        全国共有36个代表队参加此次汉字听写大会，他们都是各省的冠军队及港澳台代表队，实力非同一般。大会分复赛、半决赛和决赛。复赛共分九场（每四队为一场），从5月12日下午至5月16日下午，历时四天半。复赛中表现最优秀的一支代表队可以直接进入决赛，剩下的八场复赛中各角逐出的一支代表队进入半决赛，通过半决赛角逐出两支代表队晋级决赛，这样，进入决赛的就是三支代表队（共15人）。另外，36个代表队中还剩下33个代表队，从每队中各选出一名实力最强的同学进入复活赛，复活赛中将产生5名优胜选手进入决赛。最终参加决赛的应该是20位选手，他们将争夺全国汉字听写个人总冠军。竞争真可谓激烈透顶，残酷之至！

        5月13日上午的赛事很是精彩。参赛的是上海外国语大学附属双语学校、中国香港代表队、河北沧州市第十四中学、甘肃兰州市第五十六中学。每个代表队都有5名选手上场，每名选手都将依次上台听写，书写正确的留下，错误的退出。代表队中的5名选手都退完，则该代表队被淘汰；代表队中只要有1名选手战斗到最后，则该代表队胜出。一般情况下，主考官报出六、七十个词语，该场比赛就可决出胜负，可本场比赛却报了一百多个词语，词语难得让来自社科院语言研究所的三位专家评委和央视播音员都得时不时地查阅词典。汉字的深奥，中国文化的魅力，由此可见一斑！我们望尘莫及，只好鼓掌、默叹，打心底里想：小小年纪，就掌握这么多词语，到我们学校来就读吧。节目由于是录播，目前还不便于透漏更多赛事信息，我们只好将这些记在本子里，待以后再与诸君欣赏吧。

        为了更好地指导自己的选手，每场比赛，我们带队的几个老师都争着观看。看完以后，我们便召集学生们开会，再次进行知识梳理，调节心态，以臻完善。杨厚武副校长是我们在京的赛前指挥，他从人员分工细化到每个人的饮食起居，很多事情都安排得圆满顺利，前进的每一步都凝结着他的智慧与汗水。教科室薛敬淑主任继续带领学生们翻看词典，归纳识记，从代表队组建以来，她一直都没闲着，操心劳力，可谓劳苦功高。办公室沈国军副主任负责后勤保障工作，他稳妥热情，虑事周密，他还发挥专业优势，临时为学生们出化学专用词语及日常用语。时英圣老师是班主任，他很善于做学生的思想工作，赛前的心理辅导尤显重要，他能把选手们调节到最佳竞技状态。江典斌老师是教研组长、语文教师，他和全校教师们一道读名著、找经典，分类搜集词汇，组织编写题库并适时进行讲解。

        我们是个团队，从学生到家长，从家长到老师，从老师到校长，从校长到局长，从局长到县长，从县长到省、市领导，各方力量凝聚在一起，勠力同心，携手奋进，在2014年这个不寻常的春天里共同追逐着青春的梦想！

（五）

        比赛还是围绕个人晋级赛而展开。我们的选手们穿上崭新的服装，迈着矫健的步伐，精神抖擞、器宇轩昂地登上主舞台！这些可爱的孩子们已经熬过无数个日日夜夜，从去年年底直到现在，从选拔赛到市赛、从市赛到省赛再到今天的国家级比赛，他们一路走来，披荆斩棘，翻山越岭，征服了一座又一座人生的高峰。“在中国文化的海洋里，我们是只小鱼儿，在抒情的汉字间来回穿梭。”今天，在央视这样全国性舞台上，他们将享受汉字的无穷魅力，挑战自我，领略人生的别样风景。

        廖文君，落落大方，乖巧可爱；张经纬，聪明睿智，机警敏捷；殷万紫，穷究极思，坚忍不拔；范晨旸，含蓄内敛，秀外慧中；赵仁宇，洒脱自信，笑看风云；潘智萱，腼腆羞赧，执着坚强。这些“小英雄们”根据主考官的提示，一个个走上前方，认真听题，冷静思索，从容书写，成功解决了一个又一个难题，赢来了一遍又一遍雷鸣般的掌声。在第三现场（教师、亲友体验团），我们使出浑身解数，或惊呼跳跃，或击掌相庆，或集体探究，或安慰鼓励，欣喜若狂的我们似乎忘记了这些天繁重的工作带来的所有的疲劳，让兴奋发展到极致。本次汉字听写大会的词语更多地来源于古代文化典籍，诸如《尚书》、《国语》、《左传》、《战国策》、《论语》、《孟子》、《荀子》、《庄子》、《淮南子》、《史记》、《汉书》、《三国志》、《文选》、《资治通鉴》、《宋书》、《清史稿》等等。还有一部分来源于古代诗词歌赋、古代散文和古代文论等作品，近、现、当代作家的文章也出了很多，诸如梁启超、章炳麟、蔡元培、鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、叶圣陶、朱自清、巴金、沙丁、冯至、瞿秋白、李大钊、杨沫等等。还有一些是生活运用词汇以及自然科学俗语，涉及领域广泛，梯度、难度处理得当，较好地体现了以文化传承为目的、以社会应用为宗旨的比赛要求。在赛前会议上，央视汉字听写大会栏目总设计师、关正文总导演就诚恳地指出：“希望大家都能保持一种宽和的心态，尽情享受比赛，尽情享受汉字，体会中华文化的博大精深”。参加这次比赛，不管是学生还是老师，我们都学到了许多知识，了解了一些文化现象，掌握了一些新的词汇，在今后的学习生活中，语言表达将会更加通顺、流畅、优美。

        16号到20号，还有几场比赛，张经纬同学进入了总决赛，为安徽代表队挣来了荣誉，我们全体师生都向他表示祝贺！

        大会落下了帷幕，我们收获颇丰，感慨良多。一所县级学校，经过奋力鏖战，跨越重重关隘，最终在央视的舞台上展露身姿，这期间的经历犹如一场梦幻。知识改变命运，努力成就未来，前文所说的那位寿县籍大校奋斗的往事不正好诠释着这一切吗？成功凝聚着各方人士的勤劳与智慧。4月18日，省教育厅语委办副主任王学武、书画等级考试管理办公室主任储强胜、市教育局副局长王振华、职业和成人教育科科长谢辉、县委常委、副县长石金明、县教育局局长夏承开、党组成员工会主任汪守贵、教育股股长赵以安等多方领导联合磋商，商讨对策，指导学校备战中国汉字听写大会；4月26日，教育局夏承开局长特邀安徽大学文学院教授郝士宏博士和安徽大学徽学研究中心研究员、教授徐道彬博士莅临学校指导，现场讲解，答疑释惑。寿县三中张东华校长担任汉字听写大会领导组组长，多次召开专题会议，解决疑难，鼓舞士气。5月8日下午，在送别会上，张东华校长周密部署，详细安排，并提出四点殷切希望——第一，让进京比赛不留遗憾；第二，让活动全程展现家乡风采；第三，让修学旅行丰富自己；第四，让团队平安归来。拳拳之心，悠悠之情，抚之思之，如影随形。一项伟大的事业，能凝聚各方力量为之奋斗，其过程充满艰辛，也情趣盎然，基础得到夯实，能力得到提升，境界得到升华，这就是成功，——伟大的成功！

        谨以此文，献给2014中国汉字听写大会安徽代表队，献给安徽省寿县第三中学！

（2014年5月20日）