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主题教研——命题研究及其步骤
1.每人选5个好题，交流分析好在哪里，自己总结提炼出好题的基本标准。
2.每人选5个差题目，交流分析差在哪里，根据自己总结提炼出好题的基本标准将差题改进成好题目，说说改进的流程操作。
3.依据教材自我试命题，两人互相答题，互相批阅，并为对方讲析，讨论正确答案，拼成一套完整试卷。
4.将拼成的试卷让学生作答，教师改卷，反思命题，改进命题，命题质量分析。
5.研讨：题型、命题意图、难度系数、考点覆盖、题干严密性、答案的科学性。
6.评价自己的命题，请其他的老师评价，请专家评价。
7.评价别人的命题，提出改进意见并说明原因。
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