[转载]【搜集整理03】《教师博览》投稿指南

一、《教师博览》（原创版）　

1、简介

    《教师博览》（原创版）为月刊，现全面征集2013年采用的稿件。继续提倡“读者即作者”和“来自教师，服务教师，发展教师”的办刊理念，鼓励广大一线普通教师拿起笔来，叙写自己的教育教学、日常生活、思想成长等经历、感悟，同时也期待教育界、文艺界等各界知名人士惠赐佳作，共筑教师们美好的精神家园！
　　2、栏目要求及编辑

博览人语：编辑工作感悟与刊物导读，或教育教学观点，一般由本刊编辑或特邀作者撰写。　　

人文课：欢迎学者、作家、教师撰稿，畅谈教育、历史、社会与人生。字数2000字左右，特殊稿件除外。
关注：刊登对国内热点教育实践与教育现象的讨论或深度报道，或集中推介探讨较前沿的教育教学理论，或采写宣传有创新、有实效的个性学校、优质学校。要求5000字左右，特殊稿件除外。
专访（或“对话”）：专访国内教育、文化界顶尖级学者名流或教育界名师新秀，对话中国社会与教育教学，要求有深度、有看点。
专栏：2013年特约知名学者、名师撰稿。
　　（责任编辑心田，邮箱：xingtian729@163.com  QQ：387809606）

叙事：讲述教育教学过程中富有思想内涵的真实故事。形式不限，可以是日记、书信乃至课堂实录等体式。要求2000字左右，特殊稿件除外。
课堂：刊发一线教师精彩的课堂教学记事、感悟或经验总结，要求短小，有较深较新的教育技巧或思想含量。要求2000字左右。

封二：宣传有一定教育教学成果的中小学名师，要求有图片、简历、主要教育教学思想或观点。欢迎自荐。
封三：发表教师创作的摄影、绘画作品，或摄影、美术界知名人士创作的与教育有关的艺术作品。
　　（责任编辑余华，邮箱：yuhua200808@126.com  QQ：532812108）

人物志：刊登在专业发展上有一定成就的中小学优秀教师的个人传记，含成长故事与心路历程。要求5000字左右，附简历、图片。
征文：2013年的征文主题是“转身”，欢迎各位老师关注、参与。详见http://blog.sina.com.cn/s/blog_5dcf158001015ypb.html 征文投稿专用邮箱jsblycbzw@126.com。
艺品：发表关于教育类影视、音乐、美术等经典名作及当下优秀艺术品的推介与鉴赏。要求2000字左右。
文苑：发表由教师创作的小说、散文、诗歌等精美文学作品或精彩的生活故事，也可约知名作家撰稿，力求体现文学内容的丰富性和文学价值的多元化。要求2000字左右。　　

（责任编辑王芸，邮箱：wangyunflying@126.com                QQ：64469996）

视点：刊登针对教育现实与未来的杂感、评论，随笔形式，要求重理性，观点新颖。要求2000字左右。
散言：刊登关于教育教学的偶感、心得，三言两语也可。
亲历：发表在海外的教育教学观察、经历，以叙述为主。要求2000字左右。
书话：发表读书人的教育书评或教师个人阅读史。要求2000字左右。
趣园：发表教师原创的笑话与幽默（含漫画）。
信箱：读者若对教学、生活或对教育理念的理解有疑问，欢迎来信。本刊将聘请专业人士为您解惑答疑。
品刊：欢迎读者、作者对本刊栏目或文章进行中肯的批评和提出建设性的建议。　　（责任编辑王凌燕，邮箱：rob0521@126.com                 QQ：443665169）

     热诚欢迎投稿！投稿时请将稿件针对性地发给相关责任编辑，以便获得及时有效处理。
　　3.稿酬标准：100-300元/千字，按时按质付酬。
　　

二、《教师博览》（科研版）

 （一）栏目设置 

1.高校教师园地；2.中小学学校管理；3.教改探骊；4.语文教学；5.英语教学；6.理科看台；7.育人之道；8.教育叙事；9.音体美教学；10.政史地教学；11.幼教园地

 （二）稿件要求与规范：

1.文章题目。要求简洁、明了，一般不得超过21个字。

2.摘要。2000字以上的文章均要提供中文摘要，一般为150-250个汉字；摘要要突出文章的新见解，语言力求精炼；不应有第一人称的语句出现。 

3.关键词。关键词是用以表示全文主题内容信息的词语，一般每篇论文应选取3～5个词作为关键词；关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号；以显著的字符排在摘要的下方。

4.注释。注释是作者论文写作时所引用的文献书目，注释用数字外加圆圈标注，与正文中的指示序号格式一致，一律放在文尾参考文献前。

5.字数。小学教师论文字数2000左右，中学教师论文字数4000字以上，大学教师论文字数6000字以上。

6.参考文献。参考文献排列于文后，以“参考文献：”（左顶格）作为标识，参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。标注规范为：

（1）著作

 [序号]主要责任者.书名[文献类型标识].出版地:出版社及出版时间.起止页码（任选）.

[1] 常耀信.美国文学简史[M].天津:南开大学出版社，2008.15-16.

（2）期刊文章

 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码（任选）.

[2]石卫林.大学生成长变化的院校影响理论述评[J].教育学术月刊，2011，（7）：9-10

（3）报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）

[3]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25（10）

（4）电子文献

[序号]主要责任者.文献题名[EB/OL].电子文献的出处，发表或更新日期.

[4] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.html ，1998-08-16/1998-10-01.

文献类型标识：

对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。

对于数据库（database）、计算机程序（computer program）及电子公告（electronic bulletin board ）等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：

电子文献的载体类型及其标识：对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带（magnetic tape）—MT，磁盘（disk）—DK，光盘（CD-ROM）—CD，联机网络（online）—OL。下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：

[文献类型标识/载体类型标识]

如，[DB/OL]—联机网上数据库（database online），

[DB/MT]—磁带数据库（database on magnetic tape），

[M/CD]—光盘图书（monograph on CD-ROM），

[CP/DK]—磁盘软件（computer program on disk），

[EB/OL]—网上电子公告（electronic bulletin board online）

7.作者简介。规范为：

作者姓名（出生年份），性别，单位及研究方向，职称

如：张三（1981-   ），男，江西师范大学汉语言文学，副教授

（三）投稿信箱：jsblkyb@126.com

（四）附注：请勿一稿多投，30天内没有得到用稿通知，可自行处理稿件。

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