[转载]南昌市2015届高三第一次模考语文试题

南昌市2015届高三第一次模考语文试题

本卷满分150分，考试时间150分钟。答题时，请将答案直接写在答题卷相应的位置上。

第I卷 阅读题

甲 必答题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

    阅读下面的文字，完成l一3题。

    近年来伴随着不少国家的宽带化战略的实施、云计算服务的起步、物联网应用的铺开和移动互

联网的崛起，数据量与时俱增，数据处理能力也发展迅速，数据量积累到一定程度其资源属性越加

明晰，显示出开发的价值。同时，社会的节奏越来越快，要求快速的反应和精细的管理，急需借助对

数据的分析来科学决策，催生了对大数据开发的需求，大数据被称为将引发生活、工作和思维变革

的一次革命。

    大数据是相对于一般数据而言的，目前对大数据尚缺权威的严格定义，但较普遍的解释是指

“难以用常规的软件工具在容许的时间内对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合”。规模大是

大数据的标志之一，但大数据之所以难处理不仅在于规模大，更大的挑战是其随时间的变化快和类

型的多样性，根据可否用表格或关系数据库的表和视图来表示而区分为结构型和非结构型数据，照

片和视频等就是典型的非结构数据。随时间和类型的变化增加了大数据的复杂性但也同时丰富了

大敷据的内涵。通常用4V( Volume、Velocity、Variety、Value)来反映大数据的特征，即量大、增长快、

多样性和高价值。从这一点来看，对大数据仅仅冠以“大”这一形容词是不全面的，只不过在大数

据的4V中，规模相对于变化和类型这两个特征容易定量，而且即便是单一类型的数据集（例如文

本文件），只要有足够的规模也能称得上大数据。数据的规模越大，通常对数据挖掘所得到的事物

演变规律越可信，数据分析的结果也越有代表性，因此对大数据这一词汇突出其规模大这一特征也

是可理解的。

    大数据不仅是一种资源，也是一种方法，伴随大数据产生数据密集型科学，有人将它称为是继

实验科学、理论科学和计算科学之后的第四种科学研究模式，这一研究模式的特点表象为不在意数

据的杂乱，但强调数据的量；不要求数据精准，但看重其代表性；不刻意追求因果关系，但重视规律

总结。这一模式不仅用于科学研究，更多的会用到各行各业，成为从复杂现象中透视本质的有用工

具。有人担心从大数据中发现事物发展规律并预测未来的做法强调了有章可循，可能会妨碍创新。

事实上检验技术创新、商业模式创新还是管理创新，不是看是否使用新的模式或颠覆性技术，而是

看应用领域酌开拓和市场上的引领，成功的重要因素正是符合客观规律。苹果公司的iPhone用触

摸屏代替键盘并开发了AppStore应用商店，完善了移动互联网的产业链，开创了移动智能终端时

代，方便了用户的使用，顺应并引导移动互联网的发展，这是大数据思维与创新文化结合的范例。

大数据还是一个新学科，大数据技术是指设计用于高速收集、发现和分析从多种类型的大规模数据

中提取经济价值的新一代技术和体系，涉及数据存储、合并压缩、清洗过滤、格式转换、统计分析、知

识发现、可视呈现、关联规则、分类聚类、序列路径和决策支持等技术。大数据将带动起大数据产业

和市场，包括服务器、存储器、联网设备、软件与服务。总之，大数据服务业属性大于制造业，对其他

产业的影响大于对直接产业的影响，社会效益大于直接经济效益。大数据影响之大和受到广泛重

视也正是因其溢出效应明显。

                               （作者：邬贺铨。摘自《科学与社会》2014年第1期有改动）

1．下列关于大数据的表述，不正确的一项是

  A．大数据是伴随着各种现代信息量剧增、各行业信息化程度提升、各类信息资源属性日益明晰+

    而开发的。

  B．大数据是指难以用日常的软件工具在许可的时间内对有关内容进行集合的各类数据。

  C．大教据不仅仅在于数字“大”，而且还有增长变化快、品种类型多、价值高昂等特征。

  D．大数据分析结果所具有的代表性，取决于对数据挖掘所得到事物演变规律的可信度。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

  A．大数据的类型有多样性，能用表格或关系数据库的表和视图来表示的为结构性数据，否则为

    非结构性数据。

  B．大数据可以催生一种新的科学研究模式——数据密集型科学，这种模式应用广泛，并能从事

    物复杂的现象中透视其本质，因此说大数据也是一种方法。

  C．从大数据中发现事物的发展规律并预测未来的做法，不仅不会影响创新，而且有利于开拓和

    引领更广阔的应用领域和市场。

  D．大数据作为一门新学科，其技术涉及领域众多，带动的产业市场广泛，其服务业的属性、影响’

    和效益明显超出预期的社会效应。

3．根据原文内容，下列不属于大数据运用的一项是

  A．某市市民上街反对“PX化工项目”上马，就在市民集会前—周，有关该项目的百度搜索关注度

剧增。

  B．某数讯公司掌握了2万部电影、6万名艺人、4000位导演的数据资料，并能对微博关注影视娱

    乐的1.2亿人进行偏好分析。

  C．某学校对全校4000名学生的个人资料进行归类整理，结合平时的表现有针对性地进行当而

    谈话或家访，并及时更新有关资料。

  D．某商业机构基于每月几千万的网络购物数据，结合网络产品的大众评分，开发搜索引擎“南方

    神”，供在线购物者浏览，在线购物人数增加一成多。

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读(19分)

    阅读下面的文言文，完成4—7题。

    黄裳，字文叔，隆庆府普成人。少颖异，能属文。登乾道五年进士第，调巴州通江尉。益务进

学，文词迥出流辈，人见之日：“非复前日文叔矣。”时蜀中饷师，名为和籴，实则取民。裳赋《汉中行》，讽总领李蘩，蘩为罢籴，民便之。改兴元府录事参军。以四川制置使留正荐，召对，论蜀兵民大计。迁国子博士以母丧去宰相进拟他官上问裳安在赐钱七十万除丧复召。时光宗登极，裳进对，谓：“中兴规模与守成不同，出攻入守，当据利便之势，不可不定行都。富国强兵，当求功利之实，不可不课吏治。捍内御外，当有缓急之备，不可不立重镇。”其论行都，以为就便利之势，莫若建康。

其论吏治，谓立品式以课其功，计资考以久其任。其论重镇，谓自吴至蜀，绵亘万里，日汉中，日襄阳，日江陵，日鄂渚，日京口，当为五镇，以将相大臣守之，五镇强则国体重矣。除太学博士，进秘书郎。裳久侍嘉王邸，每岁诞节，则陈诗以寓讽。初尝制潭天仪、舆地图，侑以诗章，欲王现象则知进学，如天运之不息，披图则思祖宗境土半陷于异域而未归。其后又以王所讲三经为诗三章以进。王喜，为置酒，手书其诗以赐之。王尝侍宴宫中，从容为光宗诵《酒诰》，日：“此黄翊善所教也。”光宗诏劳裳，裳日：“臣不及朱熹，熹学问四十年，若召置府寮，宜有裨益。”光宗嘉纳。裳每劝讲，必援古证今，即事明理，凡可以开导王心者：无不言也。裳为人简易端纯，每讲读，随事纳忠，上援古义，下揆人情，气平而辞切，事该而理尽。笃于孝友，与人言倾尽底蕴。耻一书不读，一物不知。推贤乐善，出乎天性。嘉定中，谥忠文。子瑾，大宗正丞兼刑部郎官。孙子敏，刑部郎官。

                                                         （节选自《宋史·黄裳传》）

4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

    A．益务进学    务：致力于。

    B．谓立品式以课其功    课：表彰。

    C．光宗诏劳裳    劳：慰劳。

    D．下揆人情    揆：揣测。

    5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

    A．迁国子博士／以母丧去宰相／进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万除丧／复召。

    B．迁国子博士／以母丧去／宰相进／拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。

    C．迁国子博士／以母丧去宰相／进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。

    D．迁国子博士／以母丧去／宰相进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。

    6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

    A．黄裳爱读书，以不读书感到可耻，他写的文章高出同辈入一筹，受到当时人的夸赞。

    B．黄裳体恤百姓，他作<</span>汉中行》，希望李蘩罢除“和籴”之法，让老百姓得到便利。

    C.黄裳关心国家安危，他写了—封奏疏给皇帝，进言富国强兵的方法，设立重镇建立行都的意义等。

    D．黄裳善于讽谏，他曾制作浑天仪、舆地图来劝喻嘉王，后又写诗进献嘉王，嘉王非常高兴。

    7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

    (1)欲王现象则知进学，如天运之不息，披图则思祖宗境土半陷于并域而未归。

    (2)裳每劝讲，必援古证今，即事明理，凡可以开导王心者，无不言也。

 （二）古代诗歌阅读（11分）

    阅读下面这首宋词，完成8—9题。

祝英台近·除夜立春

吴文英

剪红情，裁绿意，花信上钗股。①残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新

年莺语。

旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素⑦。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又

相对、落梅如雨。

    注：①红情、绿意：剪彩为红花绿叶，即春幡，可以戴在头上。花信：花信风，应花期而来的风。②幽素：幽情素心。

    8．“残日东风，不放岁华去”这两句诗的意思是什么？分析其在全词中的作用。（5分）

    9．全词从哪三个方面反衬了诗人的孤寂愁苦之情？（6分）

    （三）名篇名句默写（6分）

    10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

    (1)《逍遥游》中“            ，          ”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变

    化才是真正的逍遥游。

    (2)杜牧《阿房宫赋》中“'_           ，         ”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日

    的气势，给人以雄伟壮观的印象。

  (3)柳宗元在《小石潭记》里写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“            

   ”写鱼儿忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，“似与游者相乐”。

乙  选考题

    请从三囚大题中选—题作答。

  三、文学类文本阅读（25分）

·  11.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。

八千岁

汪曾祺

    ①他是靠八千钱起家的，所以大家背后叫他八千岁。他如果不是一年到头穿了那样一身衣裳，

  也许大家就不会叫他八千岁了。总是一身老蓝布，年复一年。有些地方已经洗得露了白色，打了许

  多补丁。长度一律离脚面一尺。八千岁有八千岁的道理，衣取蔽体，下面的一截没有用处，要那么

  长干什么？

    ②八千岁开米店。店堂里一块竖匾：“食为民天”。竖匾两侧，贴着两个字条，“僧道无缘～概

  不做保”。和尚来化缘，一看“僧道无缘”四个字，也就很知趣地走开了。不但僧道无缘，连叫花子

  也“概不打发”。叫花子知道不管怎样软磨硬泡，也不能从八千岁身上拔下一根毛来，也就都“别处

  发财”。

    ③宋侉子是个世家子弟，吃喝嫖赌，无所不为，特别爱养骡马。没几年就把祖产挥霍去一半，干

  脆做起了骡马生意。他相骡马有一绝，一次只买几匹，但要是好的，很大的价钱买来，又以很大的价

  钱卖出。那一年，他带回两匹大黑骡子，来看的人不断，一问价钱，就不禁吐了舌头。八千岁带着儿

  子到宋家看了看，心里打了一阵算盘。他知道宋侉子的脾气，一口价，当时就取了八百大洋，一手交

  钱，一手交货。达件事哄动全城。一连几个月，八千岁买骡子的壮举，成了大家茶余酒后的话题。

       ④八千岁每天的生活非常单调。量米、看稻样，没什么事的时候，他就到后面看碾坊。这年头

  大部分米店都已经不用碾子，改用机器轧米了，八千岁却还用这种古典的方法生产。他舍不得这副

  碾子，舍不得这五匹大骡子他不看戏，不打牌，不吃烟，不喝酒，食谱非常简单，顿顿都是头糙红米

  饭。菜是一成不变的熬青菜，有时放两块豆腐。稻仓里有许多麻雀，宋侉子有时拿扫帚拦空一扑，

  能扑下十几只，说这是下酒的好东西。八千岁可不吃这种东西，有什么吃头！

    ⑤八千岁万万没有想到，他会碰上一个八舅太爷。

    ⑥八舅太爷是个无赖浪子。初中毕业后，上了一年美专，都没上完，却入了青帮，从此就无所不

  至。后来混进了军队，在军队中很“兜得转”。抗战军兴，军事第一，他到了哪里就成了这地方的最

  高军政长官，只要他一拍桌子，骂一声“汉奸”，就可以拉出去枪毙，没人敢惹他。

    ⑦他还很风雅。谁家有好字画古董，有借无还。他也不白要你的，会送一张他自己画的画跟你

  换。他不是上过一年美专么？他有一匹鸟骓马，请宋侉子来给他看看，嘱咐宋侉子把自己的踢雪鸟

  骓也带来。千不该万不该，宋侉子不该褒贬了八舅太爷的马。八舅大爷问：“你那匹是多少钱买

  的？”宋侉子知道反正这匹马保不住了，就顺水推舟，很慷慨地说：“旅长喜欢，留着骑吧！”——“那，

  我给你画一张画吧！”

    ⑧宋侉子拿了这张画，到八千岁米店里坐下，说不出话来。八千岁劝他：“算了，看开一点。”宋

  侉子只好苦笑。

    ⑨没想到，过了两天，八舅太爷派兵把八千岁“请”去了。八千岁只来得及跟儿子说一句：“赶

  快找宋大伯去要主意！”

    ⑩宋侉子一了解，案情相当严重，是“资敌”。八千岁有几船稻子，运到仙女庙去卖，被八舅太

  爷的部下查获了。仙女庙是敌占区，别的粮商都是事前打通关节，八千岁没有花这笔钱。宋侉子知

  道这是非花钱不能了事的，就转弯抹角地问。“至少得罚一千现大洋。”宋侉子说：“他拿不出。你

  看看他穿的这身！”“包子有肉，不在褶儿了。看你的面子，少要他二百！他肯花八百块钱买两匹骡

  子，还不能花八百块钱买一条命吗！”

  (l)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

    A．丁西林在北大担任物理系主任期间，广纳人才、整订术语，树立起理论与实验相结合的学风，

    建立了一批实验室和一个图书馆，培养了一批优秀的人才。

    B．上海物理研究所创办时步履维艰，十年后就已经初具规模，取得丰硕的成果，这与丁西林艰苦

    奋斗，锐意创新的精神是分不开的。

    C．丁西林的戏剧创作从一开始就达到了高水准，表现出一种艺术上的成熟，是因为丁西林自幼

    喜爱文艺，求学期间积淀了丰厚的文学底蕴。

    D．丁西林的戏剧在题材上并无特色，而是以一种轻松、幽默、含蓄的风格显出个性，善于用夸张

    丰富剧情，使情节波澜起伏，妙趣横生，让观众欣赏后发出会心的微笑。

    E．无论是从事物理学研究工作还是在建国后从事文化交流工作，丁西林都没有放弃对戏剧创作

    与发展的探索，剧作广受欢迎，意义深远。

 (2)请结合材料简述丁西林“凤毛麟角一般的可贵”表现在哪些方面o（6分）

 (3)文中说，丁西林“用这套思维去观察、思考、表现出来的生活，自然也具有一种别样的色彩”。请

    结合材料，具体分析丁西林的剧作有哪些“别样的色彩”。（6分）

 (4)丁西林的“不器”在文中体现在哪些方面？请简要概括并据此分剐谈谈你获得的启示o（8分）

第Ⅱ卷 表达题

    五、语言文字运用（20分）

  13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

    A．行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听着空谷足音，感到胆颤心惊。

    B．在高度现代化的今天，有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活，我认为这是不现实的。

    C．作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是的错别字会是什么感受？

    D．一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成虎”嘛1

  14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

    A．大范围、高力度的审计整改，向那些潜在的违规者发出一个明确的信号并对他们起到震慑作

    用：不仅任何违规行为要被发现，而且也要被切切实实地进行整改。

    B．我省人力资源和社会保障工作将创新工作理念，完善工作机制，编织更加结实细密的社会保

    障网，让全省城乡各类困难户总数在原有基础上减少一倍。

    C．“江西风景独好旅游推介会”彻底抛弃传统推介手段，采用视频短片、民俗表演等相结合的综

    合表现形式，让观众们身临其境领略江西旅游魅力的美好体验。

    D．职工公积金应该发挥更大的作用，低收入人群更希望看到的公积金政策变化是增加贷款额

    度，降低使用公积金贷款的难度。

  15，依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

    数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命。    、  这既避免了海洋开

    发的盲目性，也为海洋的可持续发展提供了保障。

    ①而数字海洋具有强大的信息集成和综合展示功能，还可以为具体的海洋开发项目提供大范

    围、精确的海洋环境数据，

    ②海洋是一个变化复杂的整体，仅仅依靠海洋观测站等传统方式，人们对海洋的认识往往是有

    限的、滞后的，缺乏对海洋变化过程的了解。

    ③并能用来对项目的需求、效益、成本，以及对周边海域的影响等进行综合测评，为决策者提供

     最佳方案。

    ④现代海洋管理包括海洋权益、海洋资源、海洋环境三类海洋行政管理。

    ⑤数字海洋的数据立体实时和持续采集，以及信息网格集成，使科学家能够实际掌握海洋变化

    过程，实现人类对海洋认识的质的飞跃。

    ⑥数字海洋的应用可以实现海洋管理的信息化、网络化和智能化。

     A.①③②⑤⑥④    B.②⑤①③④⑥    C.⑤②④⑥①③    D.④⑥①③②⑤

16.下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表，请结合具体项目和数据完成后面

   的问题。（5分）

项目	赞成%	反对%	不置可否%
对子女上网	37	15.9	41.1
希望子女以后工作与网络有关	42.6	32	25.4
能使子女增长见识，掌握电脑技巧	90.3	8.6	1.1
网络能促进子女的学校学习的兴趣	29.5	11	59.5
孩子上网会浪费时间，耽误学业	58.5	10.8	30

 

   (1)通过图表可以看出，多数家长对于子女上网的内心矛盾在于：                。

   (2)请综合学生、家长和学枝的角度提出合理化建议。（每一角度不超过12个字）

 

17.在下面一段文字横线处补写恰当的词语或语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切完整，逻辑

  严密。每处不超过15个字。（6分）

    维生素过去叫做“维他命”，①      ，维生素就是维持生命的元素。维生素的种类很多，已

  知的已有20余种，包括维生素A、B、C、D、K等。每个人需要的维生素量很小，  ②  人体一

  旦缺乏了维生素，不仅生长发育要受到影响，  ③   。例如缺乏维生素B，就会患脚气病、神经

  炎、糙皮病等。

六、写作（60分）

18.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

    人头攒动的旅游景区，乘坐观光缆车上山下山的游客络绎不绝。缆车给游人们带来了便

  利，也引发了大家的感慨和议论。

    有人说：“缆车真好，一路轻松游览，居高临下，极目楚天。”

    也有人说：“坐缆车是轻松，可一路摇摇晃晃，让人提心吊胆，哪有心情赏景呀！”

    还有游客说：“这缆车太快了，还没看清美景，就匆匆过去了。”

  综合上述材料，并结合自己的体验、感悟和思考，写一篇不少于800字的文章。

  要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套

    作，不得抄袭。

 

2014—2015学年度南昌市高三第一次模拟测试卷

 语文参考答案及评分标准

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

1.B（“大数据是对有关内容进行集合的数据”错，原文是说“对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合”）

2.D（“从而受到广泛重视，并产生了明显的社会效应”错，原文是“大数据影响之大和受到广泛重视也正是因其溢出效应明显”）

3.C（根据文意，C项所指数据不符合大数据的特征。）

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）（4—6小题每小题3分）

4．B（课：考核）

5．D

6．C（黄裳非上奏疏，而是进谒并答对。）

7.（10分）（1）想使嘉王看了天象就知道要使学业有进步，就像天地运行一样不停止，打开地图就能想到祖宗的疆土有一半被异族攻占，至今还没有收复。（得分点：“进学”“不息”“披图”各1分，语意2分）

（2）黄裳每次讲学，必定援引古代事例论证今天的事情，面对眼前事物说明道理，凡是可以用来启发劝导嘉王之心的，他没有不说的。（得分点：“援”、“即”、“开导”各1分，语意2分。）

（二）古代诗歌阅读（11分）

8. （5分）夕阳不肯轻易落山（1分），东风又带来了春的讯息（1分）。切合“除夜立春”的题意（1分），表达除旧迎新之意（1分）。抒发了作者对即将逝去的一年的恋恋不舍，和对新年到来的感慨。（1分）

9.（6分）（1）初春之美景，东风应期而来。

（2）他人之欢乐，剪裁花叶，热闹守夜。

（3）昔日之温馨，伊人擘柑。（每点2分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.（6分）（1）若夫乘天地之正，而御六气之辩 

（2）覆压三百余里     隔离天日

（3）俶尔远逝，往来翕忽

（每空1分，每错、漏、添一字，该空不得分。）

三、文学类文本阅读（25分）

11． (1) （5分）答D给3分，答C给2分，答B给1分；答A、E不给分。（B项原因表述不完整；A项“以八千岁与宋侉子的友谊为主线”与原文不符；E项“盗亦有道”“讲究江湖道义”的解释不合原文，实际上更凸显此人的无耻霸道）

(2)（6分）①精明节俭，生意上精打细算，生活要求低；（2分）②冷漠吝啬，不为别人作保，不肯接济他人；（2分）③保守刻板，迷恋旧有的生产方式，生活一尘不变。（2分）

(3)（6分）①结构上，将作品中的人物、情节串联起来，推动情节发展，使前后情节连贯可信；（2分）②艺术手法上，起到了衬托主要人物的作用，宋侉子的豪放通达，更凸显八千岁的吝啬刻板；（2分）③主题表现上（或人物关系上），宋侉子与八千岁的信义之交，和宋侉子与八舅太爷的虚与委蛇形成鲜明对比，凸显出小说的主题。（2分）

(4)（8分）含义：体现了八千岁人生哲学的改变，对自己的吝啬、冷漠有了一定的反省。（2分，意思对即可）

艺术效果：①结构上，通过突转产生戏剧性效果，余韵悠长，耐人寻味；（2分）②人物情感表现上，表现了八千岁对八舅太爷这类不义之徒的强烈愤慨，情感不再麻木；（2分）③思想内容上，以八千岁的性格转变映衬时代变迁的讯息，深化了作品的主题。（2分，意思对即可）

四、实用类阅读（25分）

12． (1) （5分）答B给3分。答E给2分。答C给1分。答A、D不给分。（C项说法不完整，只是一方面的原因；A项“建立了一批实验室和一个图书馆”是在上海物理研究所时的事迹；D项“题材上并无特色”语过绝对，“善于用夸张丰富剧情”与原文不符）

(2)（6分）①从人物身份上看，丁西林是物理学家，从事戏剧创作是业余身份；（2分）②从作品上看，艺术上成熟，与流行的社会“问题剧”不同，风格轻松、幽默、含蓄；（2分）③从后世影响上看，他是当时为数不多的喜剧作家之一，执著于独幕剧创作的艺术实验，在中国话剧史上意义独特。（2分）

(3)（6分）①从平常小事中发现与挖掘喜剧因子，刻画深入细致；（2分）②通过破坏生活中正常的承接与因果，产生独特的喜剧效果；（2分）③对人物态度有着科学客观冷静的处世态度，悲悯大于愤激，具有独特的幽默品格。（2分）

(4)（8分）①事迹：丁西林一生在科学研究、文学创作、文化交流等多个领域有所建树；

    启示：应使自己的潜在才能、个性获得全面发展和实现。

②事迹：丁西林不仅关注自然，还关注生活、人生，善于将不同学科融会贯通；

  启示：人生关注的对象不局限自己的专业，关心人类一般事务。

③事迹：丁西林的戏剧融入了科学训练培养的思维，创作风格独特；

  启示：将科学的理性思维或人文的感性思维向不同领域运用，开拓创新。

④事迹：丁西林常年的科学研究形成客观理性的处世态度，故而剧作品格不俗，引人深思，让人会心一笑。

  启示：用科学的客观理性和人文的良知热忱关照人生世态，才能获得更丰富的人生感受。（每点2分，其中概括材料1分，启示1分。）

五、语言文字运用（20分）

13.（3分）C（C项，俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。此处使用正确。A项，空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。此处使用错误。B项，挥洒自如，比喻写文章、绘画运笔不受拘束。此处使用错误。D项，三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。此处使用错误。）

14.（3分）D（A项，语序不当，“任何违规行为”应放在“不仅”前面。B项，不合逻辑，减少不能用倍数，可改为“减少一半（或二分之一，或百分之五十）”。C项，成分残缺，应在“观众们”后面加“获得”。）

15.（3分）C（结合画线前一句，合理安排“人类认识、管理、开发海洋”三者的顺序。）

16.（5分）（1）既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。（2分）

（2）学生：趋利避害，为我所用；学校：加强管理，严格规定；家长：积极引导，平等交流。（言之成理即可）（3分）

17. （6分）①顾名思义②但它对人体却发挥着重要作用③甚至有时还会引起一些疾病（每句2分）

六、写作（60分）

18．略