高考图文转换题型应考方法精讲【原创整理】
1.图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。这类题型一般置于第Ⅱ
卷,分值一般为4-6分。
2. 图文转换的类型:
(1)从所供材料角度分为两种:
①表(格)文(字)转换题。②图( “徽标类”“漫画类”)文转换题。
(2)从表达角度分为两种:
①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。
(一)表文转换题
图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。
图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。
【解题方法】
第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
第二、归纳认读结果,注意:
①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。
②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。
④简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括,就符合简答要求了。
注意:在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
例1:从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语。
调查 项目 |
家庭作业情况 |
睡眠状况 |
吃早餐情况 |
体育锻炼情况 |
||||
百 分 比 |
2小时以上 |
2小时以上 |
8小时以上 |
8小时以下 |
吃早餐 |
不吃早餐 |
1小时以上 |
1小时以下 |
84% |
16% |
27.5% |
72.5% |
70% |
30% |
21% |
79% |
从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着
该表格具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语,解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”,排除并非普遍存在的“吃早餐情况”,就可得到正确答案。
①课业负担过重,②睡眠时间不足,③体育锻炼不够。
考生在解答图表题时,最容易犯的错误就是顾此失彼,只看到图表的部分,因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有横向和纵向两方面,就像数学上所讲的X轴和Y轴一样。考生要从这两方面去考虑,以免答题不完整。
【解题方法】
1.宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
2.说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。
3.注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。比如下面的例题可作如下想象:徽标图形部分像中文的“之”字,像运动的人形;红色,寓意太阳,深蓝色,寓意蓝天,绿色寓意大地。
例2下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形(上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色),试根据这一会徽,完成下列题目:
【漫画的构成元素】
注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。
图画:是主体各“因素”构成的情景;
标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
【漫画题答题要点】
1.细察画面,抓住矛盾。(人、物、景不遗漏;细致分析)
2.分析细节,揣摩寓意。(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节处表达真正意图)
3.注意提示,抓住关键。(标题,漫画中的文字,标题中的提示)
【一般命题形式】
1.画面描述;2.揭示寓意;3.拟写标题;4.编拟公益广告。
【解题指导】
(1)描述画面
描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)
如例3画面描述
揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
例4阅读下边这幅漫画,按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。
合理想象关系:大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。
类比联想画面——生活:过度呵护,没有自我生长空间。
【参考答案】 1
大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们:不要溺爱孩子,不要过度呵护孩子,要还孩子自我成长的空间,让他们自立自强。(漫画内涵
= 表象含义 +
2 溺爱、溺爱之下难成材、“庇”与“弊”、不要把“爱”变“害”、扭曲的爱
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
例5简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。
答题点拨:1.紧扣主题,思想健康;2.通俗简明,生动有文采。
例6请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)
1.广州,又名“羊城”。下面的图形是将于2010年在广州举行的第16届亚运会的会徽。请紧扣图形特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴(不需要对字母和数字进行解说)。要求语言通顺、生动,不得少于60字(含标点符号)。
2.某校对高一280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查,有关数据统计如下:
对研究性学习态度 |
人数 |
比例 |
其中参与研究性学习情况与比例 |
|
喜欢或比较喜欢 |
229 |
81.8% |
有参与经历者占57.6% |
无参与经历者占42.4% |
不喜欢 |
51 |
18.2% |
有参与经历者占9.8% |
无参与经历者占91.2% |
从以上数据可以看出:
3.读下面的漫画,完成后面的题目。
⑴ 说明介绍漫画内容。(50字左右)⑵ 指出漫画的寓意。(25字以内)
【参考答案】
1、柔美上升的线条,构成了酷似火炬的五羊外形轮廓,构图象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。
2.答案示例:(1)无论有无研究性学习参与经历,八成以上(或“大部分”)学生比较喜欢这门课程。(2)有参与经历者对该课程的喜欢比例比无参与经历者更高。
3.答案示例:⑴漫画中有个男子,他左手托着只鸟笼,右手比划看手势,嘴里发出乐音,鸟笼里却是只纸折的鸟。在他身后,是许多被砍剩下的树桩。(说明要点:男子、鸟笼、纸鸟、逗鸟、树桩。)⑵滥砍滥伐将使人们失去美好家园。(人们若不珍惜大自然,就会失去美好的生活)。
1.右图是中国国际航空公司的图徽,请用简洁的语言介绍一下该图徽,并说说它的寓意。(6分)
答:________________________________________________
____________________________________________________
__________________________________________________________________
解析 本题考查语言表达简明、连贯以及图文转换的能力。解答此题,在关注主图案的同时,还要注意审读文字,准确理解构成该图徽的各种元素,领会它们所体现的设计意图。
答案 中国国际航空公司图徽由一只艺术化的凤凰和中文“中国国际航空公司”以及英文“AIR CHINA”字样构成。图徽的主图案是凤凰,具有吉祥、圆满、祥和、幸福的寓意,寄寓着中国国际航空公司员工服务社会的真挚情怀和对安全的永恒追求。
2.阅读下面这幅漫画,回答问题。(6分)
(1)请用一句话概括漫画的内容。(2分)
答:_______________________________________________________________
(2)你对漫画所反映的现象有何看法?请简要阐述。(4分)
答:______________________________________________________________
解析 本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的前提就是读懂漫画,阐述对漫画所反映的现象的看法,应从中国的教育现状谈起,如今在我国的中小学,教师批评学生变得越来越困难了。对于新规,许多人纷纷质疑:教师管学生天经地义.何须授权?这幅漫画讽刺性较强,与社会现实生活联系密切,提醒考生在平时学习的过程中也应多关注社会现实。
答案 (1)如今,中小学班主任终于获得了采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
(2)教师批评、教育学生本是天经地义的事,但中国教育界曾经剥夺了教师对学生进行批评、教育的权利,使教师对学生的管理无所适从。现在教育部又授予了中小学班主任“批评权”,这一规定,看似冠冕堂皇,实则荒唐。
3.下面是“新生代农民工未来的打算”调查结果表,请根据要求答题。(6分)
未来的打算 |
新生代农民工(%) |
||||
合计 |
已婚 |
未婚 |
|||
男性 |
女性 |
男性 |
女性 |
||
坚决不回农村 |
8.1 |
5.2 |
5.6 |
7.6 |
12.5 |
尽量留在城市,实在不行再回农村 |
37.0 |
31.7 |
32.2 |
38.8 |
40.3 |
挣够钱就回农村 |
22.2 |
27.9 |
29.4 |
21.3 |
15.6 |
一定会回农村 |
11.2 |
15.1 |
13.7 |
11.3 |
7.1 |
不好说 |
21.5 |
20.1 |
19.1 |
21.0 |
24.5 |
(1)请概括出该调查结果表反映的主要信息。(不得出现具体数字)(3分)
答:_____________________________________________________________ __
(2)作为新时代的青年,你对新生代农民工打算留在城市有什么看法?(3分)
答:_______________________________________________________________
解析 本题考查图文转换以及语言表达准确、简明、连贯的能力。解答第(1)题,考生首先要看懂图表,准确理解图表横栏和竖栏的信息,将其进行比较和综合分析,再用简明、连贯的语言表述出该调查结果表反映的主要信息即可。回答第(2)题时,考生可根据自己的理解,对新生代农民工留城提出自己的看法和合理的建议,只要言之有理即可。
答案 (1)接近一半的新生代农民工有在城市定居的打算。其中,未婚的新生代农民工比已婚的新生代农民工打算在城市定居的比例更高,而未婚女性想在城市定居的愿望更为强烈。
(2)新生代农民工打算留在城市时一定要慎重,因为要想在城市定居下来,会面临诸如收入低、住房困难、社会保障不完善和子女教育等问题。其实,新生代农民工只要把握好国家发展农村的优惠政策,充分发挥自己的聪明才智,在农村也能闯出一片广阔的天地来。
4.阅读下面这幅漫画,按要求回答问题。(6分)
(1)简要说明这幅漫画的内容。(不超过80字)(3分)
答:______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)请你设想一下当时的情境,为医生拟写一句话。(不超过10个字)(3分)
答:_______________________________________________________________
解析 本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明、生动的能力。解答第(1)题,首先要看懂漫画,准确理解漫画构图的元素(文字、人物动作、人物表情等),领会漫画的讽刺意味,然后用准确的语言表述出来。解答第(2)题,应重点关注医生伸出手的这个动作及长长的药费单,然后展开合理想象。
答案 (1)漫画中左边是某医院的收费处,一位戴眼镜的医生一只手伸着,另一只手拿出一张长长的纸,纸上写着“感冒”和“药费单”,画面右边一位男子拿着药费单看,头上冒出了汗。
(2)(示例一)快点儿交钱。
(示例二)别急,还没打印完呢!
5.分析下面表格的内容,根据表格传达的主要信息,将下面的文段补充完整。(6分)
世界城市化进程:拥有800万以上人口的大城市数量
|
1975年 |
1995年 |
2015年 |
全世界 |
11 |
23 |
36 |
发达国家(地区) |
6 |
6 |
6 |
发展中国家 |
5 |
17 |
30 |
1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到23个,其中___________________________________________________ ____________________。
预计到2015年,800万以上人口的大城市将发展到36个,__________________ __。由此可见,在世界城市化进程中,____________________。
解析 本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题,首先要认真阅读表格,阅读表格时要注意三点:一是表格的标题,二是表格的行和列的提示,三是表格中的数据。然后要分析表格中数据的变化情况,找出变与不变之处。最后根据文段内容,联系横线前后的语句,填上适当的内容,注意语言要简洁、准确。
答案 增加的12个城市全都来自发展中国家
增加的13个城市仍全部来自发展中国家
发展中国家扮演了主要角色(或“发展中国家起决定性作用”)
6.阅读下面这幅漫画,请用虚实结合的手法按要求描写画面。(6分)
要求:①联想与想象要合理;②采用虚实结合的手法;③不少于200字。
答:_____________________ __________________________________________
______________________________________________________________解析 本题考查图文转换以及语言表达准确、生动、连贯的能力。作答时,首先要认真读图,看清图上所有内容,特别是人物动作、表情和相关文字。然后根据这些内容,编写一个简短的故事。图中持盘者的热情和另外两人的茫然,以及“副懂事长”中的错字,是编写故事的重要元素,不可忽视。
答案 王生在单位是普通员工,一心想着能升个经理什么的,但苦于没有机会接触领导。一天,他在河边公园的石礅旁看到两个人,其中一人颇像公司的副董事长,他心想,何不趁机去“孝敬”一下他老人家呢?于是,从咖啡店里买来两杯咖啡,放在托盘上,用一只手托着,朝石礅这边飞奔而来,那速度真让人担心他会把盘子连同咖啡一起摔掉。“副董事长!”离石礅还有几步远,他便亲切地叫起来。谁知坐着的人愣住了,嘴里嘟囔着:“副懂事长!?”王生走近一看,原来是两个少年,还不知道什么是“董事长”呢。
7.下面是中国历次个税调整示意图,根据要求回答问题。(6分)
(1)(3分)从表中可以看出,我国个税的历次调整情况是:_____________________________________________________________ (2)(3分)请简要总结个税调整的特点及影响:_____________________________________________________________ 解析 本题考查图文转换的能力。抓住个税的四次调整,总结出个税起征点额与工薪阶层受益的关系。
答案 (1)我国个税起征点分别经过了800元、1 600元、2 000元、3 500元四次调整。
(2)个税起征点逐渐提高,工薪阶层及低收入阶层受益多。(特点:前三次调整幅度小,后一次调整幅度大。影响:对经济增长起到促进作用。)
8.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。(6分)
答:______________________________________________________________解析 本题考查观察漫画并理解其寓意。关键在于观察漫画变异点,以此为切入点探讨寓意,同时考查语言表达的简明、连贯。
答案 内容:远处工厂的废水蜿蜒而来,废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷髅。寓意:环境污染严重危及人类的生存和生命。
9.阅读下面这幅漫画,完成(1)~(2)题。(6分)
(1)请用简明的语言介绍画面的内容:___________________________________
_________________________________________________________(3分)
(2)根据这幅漫画所包含的哲理,补充完整这句话:____________像一扇铁门,______________,______________(3分)
解析 (1)不要遗漏重要的细节即可。(2)比喻恰当,能正确揭示漫画所包含的哲理即可。
答案 (1)一个人双手交叉在胸前,下巴靠在双手上,闭着眼睛,嘴和鼻子呼出的一串“Z”表明他正在呼呼大睡,他的脑袋上画着一只笼子(或铁窗、铁门等),里面关着的正是他自己。
(2)(示例)懒惰就(像一扇铁门),关住了知识的仓库,让你一事无成。
10.依照示例(图①),根据图②内容写一句话揭示漫画寓意。(6分)
(示例)图①:在生活中,搞平衡的往往是以倾斜自己为代价的。
图②:_____________________________________________________________
解析 本题将对漫画理解的考查与仿写结合起来,属于综合性考查。答题时要看清沙发后面的那两个“面具”。
答案 (示例)朋友就是那种能够摘下面具真心谈笑的人。
11.日本青少年研究所2011年2月24日公布了去年对日美中3国7 233名高中生进行的调查结果。(6分)
问卷调查问题 |
回答 |
日本 |
美国 |
中国 |
1.觉得自己是有价值的人 |
是 |
7.5% |
57.2% |
42.2% |
2.觉得自己优秀 |
否 |
83.2% |
11.2% |
32.7% |
3.学校里有能理解我的老师 |
是 |
52.7% |
74.4% |
62.3% |
4.父母非常了解我 |
是 |
68.0% |
82% |
85% |
(1)结论:调查数据显示日本高中生①__________________________________
②____________________________________________________________
(2)建议:
②______________________________________________
解析 本题考查对图表的分析能力。
答案 (1)结论:①对自身能力没有信心(“不认可自己”或“觉得自己没价值和不优秀”);②感到没有得到父母和老师的认可(或不了解)。
(2)建议:①确立自己的奋斗目标(确立正确的人生观)(善于发现自己的优点)(不妄自菲薄);②多主动与师长们沟通(交流)。
12.结合下面提供的背景资料,为图片拟写解说词。要求至少运用两种修辞手法,能揭示画面内涵。(不少于50字)(6分)
答:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
解析 这是图片类图文转换题。图片是现实瞬间的真实记录,更具震撼人心的力量。
答案 (示例)这是一双布满褶皱、老茧,伤痕累累的78岁老人的手。岁月沧桑的雕塑,一双数过无数煤饼的大手,捧出了金子般的心,献出了无私的爱,生长出了心灵的温暖,为生活增添了希望和信心。
13.在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据。(6分)
项目 |
百分比(%) |
非常想父母 |
65.0 |
害怕陌生人 |
40.0 |
觉得自己很一般 |
52.7 |
认为应该和父母共同生活 |
79.3 |
和(外)祖父母生活在一起 |
43.5 |
总是害怕被身边的人欺负 |
34.7 |
(1)从以上的数据中可以得出以下结论:(4分)
__________________________________________________________________
(2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)(2分)
答:______________________________________________________________解析 本题考查分析、归纳、概括能力。六项调查数据可分为两类:对父母关爱的渴望及因缺少关爱而引发的心理问题。注意答案语言要简洁。
答案 (1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。
(2)留下你的关爱,守护他(她)的心灵。
14.下图是孔子学院标识,请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确,不超过50个字。(6分)
答_____________________________________________________________
解析 本题考查读图的能力。直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球,二者组成“汉”字,结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。
答案 标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。
2013年各地高考模拟语文试题之图文转换题集锦
17、请说明下面漫画的画面内容,并为这幅画拟写一个标题(不得以“无题”为题)。语言表达简明、连贯、准确。(4分)
(1)画面内容:
(2)标题:
参考答案:
(1)干枯的大地上有一棵没有叶子的树,树上落了两只鸟。一个大画板靠在树上,上面画着树枝和树叶。一个画家拿着调色板和画笔站在前边。
(2)画家的追忆。
【2013年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量检测】
18.根据下面一段文字,筛选信息,准确概括内容填写在下列方框内,每个短语不超过6个字。
参考答案:
①自然条件优越;②色香味俱佳;③采摘时机讲究;④制作精细;⑤功效较多。(每点1分。意思对应即可)
【2013年安庆市高三第三次模拟考试】
18.阅读下面的图表,用简明的语言概述云天小区房价走势变化的基本特点,不使用具体数字(包括年份),含标点不超过35字。(4分)
答:
参考答案:(4分)
示例一:该小区房价起初增长缓慢,经历多年的的急剧攀升后,近几年在高位增长趋缓。
示例二:该小区房价低位增长缓慢,然后急剧攀升,近几年涨幅虽然趋缓但仍居高不下。(每点1分,语句连贯1分)
20.用简明的语言概括下表所包含的主要信息,表述中不得出现具体数字。(4分)
(摘自《2013年3月份居民消费价格变动情况》)
注:“同比”指的是与2012年3月份相比。
答:
(1)
(2)
示例:(1)居民消费价格总体上涨;(2)衣、食、住等基本生活消费价格涨幅较大;(3)居住类(住房)价格上涨幅度最大。(每点2分,答出两点即可)
【泄露天机-2013年高考押题精粹】
16.请看下面一幅公益广告图片,根据要求答题。(6分)
请看下面一幅公益广告图片,根据要求答题。(6分)
(1)
(2)
参考答案:
(1)例:贪欲等于自毁,请勿铤而走险。(点出“贪”及其结果,语言简明。)
(2)示例:图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景,主体是一个大大的“贪”字,造型是一个瘫坐于地的人,因贪念被囚高墙,脚戴镣铐,后悔哭泣。画面中心突出,采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果,警醒世人。
23. 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片,请你为它配上一段文字,要求展现出枯树的风骨,有描述有评议,语言生动优美,不超过60字。(4分)
参考答案(略)
【山东省青岛名校2013届高三下学期第二次模拟考试语文】
17.阅读下面有关H7N9的表格,回答问题。(4分)
时间 |
疫情分布情况 |
疫情确诊及死亡人数 |
接触史 |
4月10日 |
上海15例,江苏12例,浙江11例 |
感染38人,10人 |
32人接触禽类鸟类 |
4月15日 |
上海24例,江苏16例,浙江15例,安徽2例,河南2例,北京1例 |
确诊60例患者,死亡13人。 |
48人接触禽类鸟类 |
根据上表,针对H7N9疫情写出两点变化:
①
五一将至,对于即将出行的人们请写出两点建议①
参考答案:
两点变化:①疫情分布范围逐渐扩大(疫情范围逐渐向北扩大)
②感染与死亡人数也在上升(死亡概率下降)
两点建议:①做好卫生防范
②尽量不接触禽类,不参与观鸟活动。(科学安全食用禽类产品)
【浙江省稽阳联谊学校2013届高三下学期4月联考语文试题】
5.读图答题。(3分)
以上是“中美孩子家务清单对比”图(每幅图片左侧为中国孩子,右侧为美国孩子)。请你根据图片内容,给中国的父母写一句建议性的话:
参考答案:
知识技能固然重要,但不能忽视了生活自理能力的培养。或是“人的素质不仅是知识技能,还应该有生活能力。
【安徽名校联盟2013届安徽省高三年级第三次联考】
20.阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(5分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:②
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③
主持人:④
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
参考答案:
①
②
③
④
【吉林省实验中学2013年高三年级下学期第二次模拟考试题】
17.
仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,按要求回答问题(6分)
(1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么社会事件?(2分) (2)对于“鲁迅大撤退”的现象,你有怎样的看法?请简要表述出来。(4分) |
参考答案:
(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中,有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。
(2)示例一:赞同这种做法,因为鲁迅的作品确实晦涩难懂,选入教材,反而增加了学生的畏难情绪,将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可,等中学生阅历增加之后,再来一段鲁迅的作品,这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。
示例二:不赞同这种做法,因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教义,他的作品意义深刻,是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来,这在中国近现代文人当中无人可及。
【江西省2013届高三九校第二次联考语文试题】
20、阅读下面的漫画,完成题目。(15分)
孔子:你们都毕业了,怎么又回来了?
弟子:外面就业太难,我们回来读研。
这幅漫画意在讽刺当今一种怎样的现实?请比较古代儒家教育与今天的教育,谈谈你的看法。要求:观点鲜明,运用对比论证,200字左右。
参考答案:
儒家教育,以修身为核心,以治国平天下为目标,学习内容比较单纯。现在教育功利性比较强,学习内容繁杂,读书人多以赚钱发财为目的。现在一些读书人适应社会的能力差,常采取逃避现实的做法。
【广东省潮州市2013届高三第二次模拟考试语文试题】
从“流行效力”看,精品品牌是一条
参考答案:
①稳健持久的直线
②上升达到高峰,然后陡然下降
③逐渐达到高峰直至与精品品牌相当,然后逐渐下降。
【广东省广州市2013届高三4月综合测试】
22.右面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。(6分)
(1)躯体亚健康:
(2)心理亚健康:
(3)社会适应亚健康:
参考答案:
(1)
(2)
(3)
【2011届模拟题选粹】
吉林省实验中学2011届高三第五次模拟考试
16.年前,国家推出了家电下乡等惠民政策,网易对此进行了相关调查,下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表,完成问题。(6分)
在家电下乡活动中,哪些问题最受关注(票数:3561)
选项 |
比例 |
票数 |
价格 |
33.5% |
1177 |
品牌 |
2.02% |
72 |
质量 |
43.81% |
1560 |
服务 |
7.5% |
267 |
补贴数额 |
20.38% |
726 |
能耗 |
3.31% |
118 |
示例:
(1)在家电下乡活动中,民众最关心产品的质量、价格和政府补贴数额。(三个关键词:关心、质量、补贴,少一个不得分)
(2)①政府职能部门要严把产品质量关,不能让惠民政策成为坑民之举。(从质量角度言之有理即可)
②政府部门制定补贴政策细则,补贴方法、补贴数额要具体、透明。(从补贴角度言之有理即可)
6.阅读某省主要年份农村居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),回答后面问题。(5分)
年份 项 目 |
2000 |
2004 |
2007 |
2009 |
食品 |
59.62 |
49.13 |
40.71 |
36.69 |
衣着 |
6.85 |
5.75 |
5.16 |
5.03 |
居住 |
13.91 |
15.47 |
20.03 |
27.02 |
家庭设备 |
4.23 |
4.52 |
4.42 |
4.51 |
医疗保健 |
3.24 |
5.24 |
7.15 |
9.81 |
文化教育 |
7.81 |
11.06 |
18.18 |
22.72 |
其它商品 |
2.76 |
3.14 |
3.24 |
3.08 |
一是
由此,可以得出如下结论:
答案:6.衣食开支比重不断下降;医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长;
该省农民越来越重视精神生活和健康。(本题共5分。第1、2两空各2分,必须包括“下降”和“增长”两方面的情况,顺序可以颠倒。第3空1分,如把“精神生活和健康”概括成“生活质量”亦可)
2011年安徽省“江南十校”高三联考
20、阅读下面图表,请概括乘用车车船税特点。(30字以内)(4分)
乘用车车船税税目表 |
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税目 |
计税 单位 |
年基准税额 |
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乘用车[按发动机气缸容量(排气量)分档] |
1.0升(含)以下 |
每辆 |
60元至360元 |
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1.0升以上至1.6升(含)的 |
360元至660元 |
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1.6升以上至2.0升(含)的 |
660元至960元 |
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2.0升以上至2.5升(含)的 |
960元至1620元 |
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2.5升以上至3.0升(含)的 |
1620元至2450元 |
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3.0升以上至4.0升(含)的 |
2460元至3600元 |
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4.0升以上的 |
3600元至5400元 |
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2011年浙江省金华一中、义乌中学、慈溪一中三校联考
6.文明就餐是学校文明程度的重要体现,下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。(6分)
文明就餐情况 |
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取用餐具情况 |
人手一份67.16% |
偶尔多拿几份24.51% |
抓一把8.33% |
自觉回收餐具情况 |
每次都会20.4% |
基本上会42.29% |
不会37.31% |
自觉排队就餐情况 |
每次都排队47.3% |
基本上排队23.5% |
看情况29.2% |
饭菜剩余情况 |
每次剩余28.4% |
从来没有8% |
不一定63.6% |
开关水龙头情况 |
每次都会关37.9% |
不会关6.8% |
不一定55.3% |
(1)从以上数据中可以得出以下结论:(4分)
(2)针对就餐中的浪费现象,写一句公益广告词(至少使用一种修辞手法)(2分)
答案:
6.(6分)答案(1)①多数学生有了文明就餐的意识,但还没有真正做到文明就餐(2分)
(2)天地“粮”心,费之何忍。(2分)
(或 不要让我无故“流泪” 爱惜生命之源,“关注”点点滴滴等)
16.认真观察下面一幅漫画,用简洁的语言介绍画面的内容;然后用一句话揭示漫画的寓意。(5分)
陕西省西安铁一中2011届高三摸底考试
16.请概括下边这幅题为《影响力》漫画的寓意。 (5分)
答案:16.答:漫画讽刺了社会中妄想以投机取巧、不劳而获来改变人生,实现梦想的庸俗世风,以及这一恶浊世风对孩子们纯真理想的污染。(5分)
(2008年重庆卷,语文,18)根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。(4分)
要求:(1)能够揭示漫画的寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~40字。
示例:
(2008年山东卷,语文,18)右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。(5分)
解析:作为图文转换题,本题目与正确使用修辞手法联系在一起,考察学生语言得准确、生动。做题时注意要从四种修辞中选两种,围绕刘璇凌空跃起的动作、表情、奥运五环等特点着笔。
示例:如轻燕飞翔,似锦鳞游泳,以律动之美为五环增辉。
(2008年福建卷,语文,16)今年4月12日,国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问题写一条宜传标语(16字以内)。(3分)
注:灰线为耕地面积,黑线为粮食产量。
答:
示例:国以粮为本,民以食为天
手中有粮,心里不慌
粮食安全问题应当警钟长鸣
(2008年广东卷,语文,23)右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面((“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法。
【参考示例】我深情地望着妈妈,她的眼光就象磁石一般,路在依然走,情在母子间,携手生活的路。我的耳边回响起妈妈的话语:孩子,苦水能让你坚强、苦水能让你成长、苦水更能让你飞黄腾达。我会一直看着你,行走、拼搏。有话对我说,有泪向我流,有苦跟我诉吧。无论什么时候都别忘了!在你的心中有一个爱你的妈妈——在看着你成长!
(2006年山东卷,语文,22)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50 字左右。(6 分)
砍
【答案】这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们,破坏环境,必将殃及人类自身。
【解析】考生要细心观察画面中人的形态,思考与树桩的关系,进而归结出漫画的寓意。
【考点】该题考查语言表达中的图文转换,能力层级为 D 级。
【易错点】表述啰嗦,不明寓意。
【备考意见】图文转换题是近年考查的常见题型,它考察学生的想象、分析、概括等语言综合能力。包括表格、漫画等形式。考生鉴赏漫画一定要仔细观察画面上的人、物的动作、表情、语言等,适当补充连缀,按照一定的顺序描述,并解释画面的寓意,以拓展答案的深度。画面上有什么就描述什么,不要加入自己的看法,不宜进行想象虚构,只需把图标内容客观的描述出来即可。
(2007年四川卷,语文,18)根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。(5分)
.画面上有三个学生:女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生,班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的班干部。
