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[转载]影响教师一生的好习惯
原文地址：影响教师一生的好习惯作者： 影响教师一生的好习惯 源自：魏怀芳 影响教师一生的好习惯之01：切记，一个学生一个世界 影响教师一生的好习惯之02：做一名阳光的教师 影响教师一生的好习惯之03：教师，请记住学生的名字 影响教师一生的好习惯之04：教师，要有耐心 影响教师一生的好习惯之05：要善于换位思考 影响教师一生的好习惯之06：控制好你的情绪 影响教师一生的好习惯之07：谈心是一门艺术...
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[转载]图解2015高考语文新考纲三大变化
原文地址：图解2015高考语文新考纲三大变化作者：阜阳城郊李卫全 图解2015高考语文新考纲三大变化 （全国新课标卷） 源自 新高考 青春就应该这样绽放 游戏测试：三国时期谁是你最好的兄弟！！ 你不得不信的星座秘密
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[转载]反讽：一种间接的艺术
原文地址：反讽：一种间接的艺术作者： 反讽：一种间接的艺术 苗雨时 诗歌反映人生、表现感情，一般不采用直叙、直言的方式，而追求暗示性和间接效果，以便造成言外之意，韵外之致。反讽，就是这样一种重要的表现手段。请看北岛的《履历》： 当天地翻转过来 我被倒挂在 一颗墩布似的老树上 眺望 说的反话，表达的是正题，以颠倒的语言表达了新人的历史反思。这就是诗歌的反讽。...
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[转载]方方：如果湖北官方免我的职我会很高兴地接受
原文地址：方方：如果湖北官方免我的职我会很高兴地接受作者：PM诗歌杂志| 辞职就是事件，我也不想多事。 如果湖北官方免我的职，我会很高兴地接受。 套一句电影台词：我不想当这个作协主席已经很多年 方方：大不了不当作协主席 |...
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[转载]参差群籁适我永新——关于课堂多样式的随想
原文地址：参差群籁适我永新——关于课堂多样式的随想作者：吴礼明参差群籁适我永新——关于课堂多样式的随想 吴礼明 的确，课堂需要尖新的鲜活的元素，当《红楼梦》里的茄子被深加工成鸡丁味时，是鸡子的幸运还是茄子的不幸呢？而每个时代都有其花样迭出的样式，新奇是特征，也是常态。如果只有寥若晨星的几家名爵依样画瓢式地做遵命的概念课堂样板，那么教育的课堂丛林将显得何其荒芜！……...
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[转载]2015年安庆市重点中学高三模拟考试语文试题及答案
原文地址：2015年安庆市重点中学高三模拟考试语文试题及答案作者： 2015年安庆市重点中学高三模拟考试 语 文 试 题 本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至6页，第Ⅱ卷第7页至8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项：...
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[转载]开在古诗中的春花
原文地址：开在古诗中的春花作者：江南小雨行 春花多美啊，美得就像春天，就像我们祖先留下的诗歌。而中国古代诗歌的醇厚、典雅、落落大方、形制的美好等等，每每教我们读到、听到就起了叹息。 当两者碰到一起，又该美到哪种程度呢？无论何时去百度搜“唐诗（宋词）”，底下都会有“相关搜索：美得令人窒息的唐诗（宋词）”一行字。没错，叫人窒息——美到如此地步，不枉我们为中国人一场。...
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[转载]俞发亮：在语文的田野上躬耕不辍
原文地址：俞发亮：在语文的田野上躬耕不辍作者：俞发亮：在语文的田野上躬耕不辍 2015-04-20 俞发亮 语文学习 没想到，退休已近在咫尺。借《语文学习》杂志的约稿，回顾、反思从教三十多年历程，对自己确有必要；对年轻教师来说，笔者那些深深浅浅的脚印，或许能引起他们一些思考。 一、以公开课为起点，踏上语文教学之路...
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[转载]山居三首
原文地址：山居三首作者：沈天鸿 山 居 沈天鸿 一 山中何所有？馈我此闲情。 雨过风声湿，云开黛影晴。 落花犹抱梦，啼鸟已无情。 莫问溪中水，匆匆第几程。 二 日月闲无事，松荫静欲眠。 落花尘世外，啼鸟薜萝前。 云合蝉如雨，天垂树生烟。...
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[转载]2015届高三“江淮十校”四月联考试卷语文试题及答案
原文地址：2015届高三“江淮十校”四月联考试卷语文试题及答案作者： 2015届高三“江淮十校”四月联考试卷 语 文 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分为150分，考试时间150分钟。 请将答案答在答题纸上。 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。...
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[转载]2015届淮南与淮北市高三第二次模拟联合考试语文试题及答案
原文地址：2015届淮南与淮北市高三第二次模拟联合考试语文试题及答案作者： 2015届淮南与淮北市高三第二次模拟联合考试 语 文 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。 第Ⅰ卷 阅读题（共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。...
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[转载]教师少教学生多学的策略
原文地址：教师少教学生多学的策略作者：正文100 教师少教学生多学的策略 远在1632年，捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》中提出班级教学制时就提出教学的“主要目的在于：寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，学生可以多学。”今天，我们研究有效教学，应当仍然要把“教师少教，学生多学”作为基本纲领。 一、把“学生可以多学”的应有权利还给学生 1、把课本研读权还给学生...
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[转载]罗建辉老师的两个评论，致谢
原文地址：罗建辉老师的两个评论，致谢作者： 一，《刘年诗歌：生活意蕴的哲理表达》 来源：张家界在线 时间：2015-04-10 作者：罗建辉...
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[转载]敬亭山征稿启事
原文地址：敬亭山征稿启事作者：江西朝颜辞赋关于组织中小学生和青年教师参加“敬亭山杯”全国青少年诗歌征文活动的通知(教基〔2015〕5号) 基教科 |加入时间:2015/2/13 11:09:54 发布: 各县市区教体局、市直学校：...
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[转载]主持《诗词家》杂志《砥砺营帐》栏（2015年）
原文地址：主持《诗词家》杂志《砥砺营帐》栏（2015年）作者：褚宝增 明太祖朱元璋·周子健 步阶天子誓除贪，御史登途赐铁拳。 万里江山张法网，一时文武坐针毡。 临朝避祸弹冠庆，入梦思愆枕泪眠。 将相王侯安有种，门阀最易犯龙颜。...
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[转载]（原创）2015届淮南市高三第二次模拟考试语文试题解析（二）
原文地址：（原创）2015届淮南市高三第二次模拟考试语文试题解析（二）作者： 第Ⅱ卷 表达题（共84分） 四、（24分） 15．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ A．迸发/屏息 粗犷/旷达 责难/多难兴邦 畜牧/六畜兴旺 B．模具/模糊 搭载/记载 星宿/乳臭未干 应验/应用程序 C．剽悍/骠骑 间断/间架 虎踞/前倨后恭...
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[转载]（原创）2015届淮南市高三第二次模拟考试语文试题解析（一）
原文地址：（原创）2015届淮南市高三第二次模拟考试语文试题解析（一）作者： 2015届淮南市高三第二次模拟考试 语 文 试 题 解析 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。 【试卷综述】...
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[转载]我的读书日——获奖感言
原文地址：我的读书日——获奖感言作者：光头磊落 一呼一吸由文字 ■吴忌 我自己是一个读书人，也是一个教学生读书的人。读书，首先是我的学业，然后是我的职业。日夜开卷，古往今来的文字都簇拥而来，如亲人一般温暖我、滋润我。当读书成为不可或缺的呼吸，想想若是无书，我的生命将在荒原窒息。...
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[转载]127：《江南诗词》2015年第1期3首·一海粟
原文地址：127：《江南诗词》2015年第1期3首·一海粟作者：一海粟 《江南诗词》2015年第1期 3首 读张扶直《五十自寿》有寄二首悲风潇飒露涵微，郁郁秋深冷意围。 醒世孤标曾独往，求真董道素知非。 书乡已瘦瀛津月，秉笔还承老杜扉。 散淡江湖无悔处，自凭傲骨厌轻肥。 摇笔开帘对翠微，幽燕西望雾云围。 曾由傲骨存刚直，肯向苍冥问是非。 半世难酬儒子念，晴光可叩故人扉？...
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[转载]126：《江南诗词》2015年第1期4首·一海粟
原文地址：126：《江南诗词》2015年第1期4首·一海粟作者：一海粟《江南诗词》2015年第1期 4首 卜算子•暖巢四阕 檐下挤巢中，点点新泥软。风雨那时未洗翎，襁褓犹相绻。 嘴角点鹅黄，嫩羽何其暖。待哺窠前雀跃时，最喜娘归返。 渐长羽毛丰，练翅离巢晚。风雨携程山水间，翦翦云天远。 记得母归迟，记得肩头暖。绕尽寒枝不肯栖，听到娘呼唤。...
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